写语文老师作文
写语文老师作文1
我的语文老师叫吴和平。他有两条浓浓的的眉毛，看上去淳朴；略小的双眼，看上去机灵。他身材胖胖的，虽然个子不高，但不臃肿，却看上去非常有精神。他动作敏捷，走路如飞。我是语文科代表，一次我和同学去办公室接老师的时候，老师刚给大家交代完就转身向教室走去，我才和同学说了几句话，往前一看，吴老师已经“飞”到一、二十米外去了
我最喜欢上吴老师的语文课。他讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。他的课有种磁铁般的吸引力。
看，吴老师走进了教室。他今天给大家上的是《小石潭记》。吴老师先介绍文体，再介绍作者，然后把大家引入佳境：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，让大家一块儿赏析永州大自然的美景，赏析小石潭清静、幽美的风光……从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之……水尤清冽，卷石以为底……”大家听着、想象着，仿佛跟伴随吴老师一块畅游在山水之间，赏析那潭里清澈的潭水，潭中讨人喜欢的游鱼，潭边青翠的篁竹……
吴老师讲课往往蕴含着丰富的情感。他常常给大家讲他小时候的故事，还给大家讲他奶奶的勤劳、漂亮和善良。讲着讲着，老师的眼圈都红了，看得出来，他和奶奶有着非常深的感情，他很怀念他的奶奶。
大家班的同学过去非常懒散，吴老师常常教育大家说：“浪费我们的时间等于慢性自杀；浪费其他人的时间无异于谋财害命。”吴老师一直语重心长地说：“同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！”
吴老师的语文课就是如此富有引力。他一直以渊博的常识吸引人，以丰富的情感打动人，以丰富的阅历劝慰人，循循善诱的话语勉励人。他就是大家生活的导航者，他就是大家的领路人。
写语文老师作文2
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，大家健康、活泼的成长。在那样多的老师中，给我印象最深的却是他——教了大家快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的双眼；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了大家常识，给了大家快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地解说课文，叫你听得如醉如痴，身临其境，会叫你投入身心，不会顾及别的与学习无关的'事。如此，在考试时，你定会获得意料之外的成绩。
记得一次考试，大家考得非常差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节大家苦闷的心情，他把两只手合在一块，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有些同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这个时候，广播放了一首歌，王老师也伴随音乐唱了起来“格的，格的，格的格的??”同学们也拍着手给老师打步伐，这个时候，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大伙上课了。”哈，哈，哈??王老师不只调节了大家苦闷的心情，还给大家带来了快乐。
这就是我的王老师。大家快乐时，王老师也跟着快乐；大家不快乐时，王老师一直想方法让大家快乐。
写语文老师作文3
原谅我称她为你，由于我在她身上，感觉不到那种被时世尘埃熏染的您的感觉。 ——题记
在你们心目中，语文是什么?
是拼音生字
是古诗文
是中外名人佳句
是阅读题
是作文
是主语谓语宾语
……
你一个个认真地听，再一个个写在黑板上。都不是!你用力一敲黑板，在61双诧异的目光下将它们全部擦掉，写上一个大大的魂字。
语文不是阅读，更不是古诗文。语文是中华5000年文明的魂，是大家民族的魂!语文是中华民族的象征，是大家民族文化的精华!你双手撑在讲台上，你的讲述充满了对语文的热爱，那种足以将人灼伤的热烈感情深深在大家每一个人的心中烙下了印。
原本感觉哎呀语文大不了就那些鬼东西，过去对文字对语言的热爱已经被考试题目淹没，可是就在我感觉又要和这种感觉再度三年时，你的话语却拯救出了我心中最本真最纯净的语文。
第三对语文产生浓浓喜欢，自然也会去关注语文老师，关注那个为大家打开大门的你。
非常喜欢你着装的风格，如何搭配都非常有韵味。最难忘的就是你最爱穿的旗袍——各种颜色的旗袍时常换，还不忘搭配上漂亮的耳环，盘在后稍的头发上肯定插着一根小簪子，古色古香，浑身上下都散着上世纪40、50年代上海滩女子的韵味。这股韵味一直随着着你在校园中穿梭，为整个校园添上一抹过目难忘的风采，为整个校园打上了语文的独有韵味。
你得到学生的支持、喜欢一定有非常多缘由，但有一条哪个都了解——你不是特别严，不会每天板着脸。也是，哪个会喜欢每天看着一张毫无表情、偶尔微笑起来让大家毛骨悚然的老师呢?但如此做更不是没坏处——上课时有爱讲话的人钻空子在下面演讲，你布置的摘抄作业永远没收齐的时候。每当大家忍着笑对你说摘抄本的数目时你总会微微皱起眉头，用一种非常不错玩的语调骂道：这帮人是想造反是吧?连作业都敢不交!即使这样，你也没大发雷霆过，多数时候还是放过了那些懒家伙。
喜欢你的缘由其实还有非常多非常多，比如你让大家无比羡慕嫉妒恨的超人文笔，被大家这部分懒到不可以的家伙弄得无语都是可以聊上好长一段时间的话题，呵呵，你一直那样耐心又那样宽容，弄得大家什么都敢告诉你。
一晃眼，一个学期过去了，再一晃眼，这个学期也过半了，不相信时间会过得这么快，从刚开学把大家从错误的认识上拉回，到目前开始一步步将大家引进真的语文的大门。我这个一直不被母亲和姐姐看好的人，居然有两篇文章见报了!期中考试，我的语文成绩首次超越90分!
当你的学生真的是一件非常幸福的事，我从来没遇到过那样好那样善解人意的语文老师。原来有一个好老师是这样的幸福，这是我以前永远不会在乎也永远不会去想的事情。
你就是我的语文老师，我初中最喜欢的老师，阿雅老师。
写语文老师作文4
自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。大家的体育课、形美课、信技课也日渐变少了，但是只有一位老师老师不如此，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。
他的个子不高也不矮，准则型男的身材，不算非常大的双眼但炯炯有神，嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发，除了这些这位老师还有一个不一样点，那就是爱笑。
我的语文老师，他每次上课时表情非常严肃面部无一丝点表情，但不过有时语文老师发现课堂有的枯燥时就会去捉弄大家搬到“美少女妹”许菁菁，一边捉弄一边讲课，每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑，过后老师继续讲课，老师一边讲一边还在笑，他笑的样子特别高兴特别的自然。
这几天语文老师病了，上课极少对大家笑了，也极少在捉弄许菁菁。或许是生病的的原故语文老师才不想笑了。语文老师人非常不错，记得不久前晚修语文老师担忧同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课，我通知了大伙。我原本由于大伙会同意的可是没想到到家却是满心的抱怨，我忍不住的还了一句语文老师也是为大家好啊，第三节晚修又不是语文老师的，但语文老师他还是想为大家讲训练，如此有错么?真搞不懂了，语文老师宁可自己不休息还要为大家讲训练，大家连句谢谢都没，好意思么?还在那抱怨。语文老师对大家的好大家却不知晓。
我喜欢语文老师笑的样子，而不是苦着脸。
期望老师每天高兴，身体健康!
写语文老师作文5
我的语文老师看着严厉，但是却非常关心大家，真是刀子嘴豆腐心啊！
语文老师40来岁，个子160厘米，语文老师身体不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又浓，双眼又黑又大，象一口非常深的深潭。显的知晓丰富，喜欢念书，去网上发表今天发生的事儿。
语文老师患的高血压，常常生病，但还坚持为大家上课，前一段时间，语文老师用中药茶叶泡了水，讲一会儿，喝一大口，下了课，一杯就喝完了，由于那一段时间语文老师咳嗽不止，这一段时间，语文老师又感冒了，讲课时还携带鼻音，常常上课拿纸擦鼻子，但国为是期末复习，所以语文课，占了体育课、思品课、班会课、校本课。老师都没停止，不是语文课，老师就改作业。
大家敬佩你——我的语文老师。
写语文老师作文6
给我印象最深的是语文老师，她姓苗，有一双炯炯有神的双眼，矮矮的个子，无时无刻都穿着一身中式的裙子和黑色的布鞋，虽然50多岁了仍然很精神，说话的语气也飞快，非常威严，只须你一有哪些动作苗老师的火眼金睛都能查觉到。
在日常苗老师也对大家很关爱、呵护，她就像奶奶，大家就像她的孙子、孙女一样。
记得有一次，苗老师讲了一个非常重要的要点，我上课讲小话没专心听，下课后苗老师叫我去她的办公室，我听后心里如十五个吊桶打水，七上八下，忐忑不安，苗老师严厉地对我说：吕俊毅你上课为何要讲话？下节语文课讲给大伙听听！这个时候我紧张得连眼珠都不敢转一下，于是苗老师对我说：这个问题期望你能改正，罚你抄写第20课，下去吧。听了苗老师的话我下次肯定不可以上课讲话了。应该专心听课，不开小差。
还有一次大家学校举行春游活动去金殿游玩，那天，天非常热，当大家从山下爬到山坡上时已经大汗淋漓，瓶子里的水空空如也，渴得忍耐不住，苗老师看到大家又累又渴，于是就自费帮大家买了些水，瞧着大家喝水的拼命劲儿，不由自主的笑了起来，这时的苗老师多么平易近人啊！
苗老师虽然退休了，可是我还记得她教大家的点点滴滴。
写语文老师作文7
我的语文老师有一双会说话的双眼，时常流露着笑意。看着一直那样平易近人！我喜欢她上的语文课，喜欢听她说甜美的中文！
老师是辛勤的园丁，而大家是绽放的花朵。园丁给花儿浇水，施肥，就是在认真地教会大家，让大家学到更多的常识。
每次上语文课，老师都会给大家讲些历史故事。大家都安静地听着。当然，老师也会犯了错误误。于是她就立下一个规矩，只须她犯了错误误了，大家有权利立马提出来。班长也同样。
目前每一个班里都有班班通，语文老师说了，只须大家每个方面做的棒，就让大家上一节自由课。可以看电影，看书，画画。
当大家有困难的时侯，老师就会立刻帮大家。老师的心是宽广的天空，能包容大家所犯下的错误。大家做过的错事，老师总会非常快忘记。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。我爱你，老师！
写语文老师作文8
我眼中的语文老师像一盏灯，在成长的路上为我带来期望；我眼中的语文老师像指南针，在我迷失方向时为我指明方向；我眼中的语文老师像一本书，在我遇到难点时帮我找到答案。
我眼中的语文老师很温顺。虽然她已经到了不惑之年，但岁月在她脸上并没留下过多的痕迹，反而增添了知性的漂亮。她有一头丝绸般乌黑发亮的短发，鹅蛋脸配上一双黑宝石般的双眼，看上去格外温顺。一双柳叶眉宛若弯弯的月亮，较挺的鼻子，红润的薄嘴唇，上扬的嘴角，仿佛一直在笑。就连脸上有少许的雀斑，依旧掩盖不住她温顺的模样。这都来自于老师非凡的风韵、典雅的谈吐、博学的常识。即便她常常穿着一件棉质上衣，加一条棉质长裤，脚上穿着一双皮鞋。穿着虽朴素，却有不同的韵味。
作为一名出色的教师，她不只教会大家很多语文上的常识，还常常给大家科普其他常识，丰富大家的视野，堪称“百科全书”。在百科环节中，每当大家有不懂的地方，老师一直第一时间就会帮大家答疑解惑。每当大家惊叹老师的博学多知时，她总会笑着摇摇头，告诉大家：“多念书，你也会知晓非常多常识。”
我也很崇拜我的老师。由于她不只学识丰富，而且也写得一手好字，我特别羡慕会写一手好字的人。但我知晓在这背后，老师一定付出了非常多汗水。即便老师早已练就了一手每人皆夸的好字，也从未间断过每天的训练，她以身作则地教会大家：“一分耕耘一分才”的道理。
这就是我眼中既温顺又博学的语文老师。
写语文老师作文9
他，胖胖的身材，乌黑的头发，圆圆的脸颊，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。他平日不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总让人感到非常不错笑。她就是大家三班的语文老师——王小东老师。
王老师不只是大家常识上的启蒙者，还是大家思想上的引路人和生活里的益友。王老师教负责大家班的语文课。每一堂课他一直认真引导大家对课文进行仔细地理解和考虑，让大家跨上理想的骏马，在常识的海洋里遨游，让大家积极回答问题。哪个的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。王老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
记得有一次上课，王老师讲得绘声绘色，同学们也听得津津有味，而我在一个人画画。我画了一个圆圆的月亮，又画了一个飞船在里面画了一个驾驶员—我。正当我画的起劲时，一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是王老师。我的心顿时就像揣了一口兔子一样咚咚乱跳。下课了，王老师来到我的桌前，我想，这下准得挨批评，没想到王老师却赏析起我的画来。黄老师说：“画得很好。你长大当宇航员？”“嗯”“可是你有没想过驾驶飞船要了解很多常识啊！”听了老师的这番话，我的脸上惹火辣的，惭愧地低下了头。“老师，我错了。”
王老师就像一部永不生锈的播种机，不断地在小孩们的心田里播下理想和常识的种子，她又像一盏明灯照耀大家前进，启迪大家走向成功。
王老师，大家爱您！
写语文老师作文10
我的语文老师，是从小学五年级上册开始教我的。刚开始，同学们都感觉她非常凶，但我不这么觉得。由于她非常开朗
语文老师是波波头，前面还有刘海。戴着一副金属边的眼镜。双眼小小的，笑起来变成了一条线。她脸上有非常多斑。唇红齿白。
她是一位教学独特的老师。刚开学时，老师在黑板上写了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’这两道数学题。我最初想：她不是语文老师吗？如何出数学题给大家做？后来才知晓，5-5=1是做每件事都要争第一。5*5=0是以前的事已经过去了，要从0开始。
这就是我的语文老师!
