童年与解放读后感
认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这个时候就有需要要写一篇读后感了！那样大家怎么样去写读后感呢？以下是我们采集收拾的童年与解放读后感，仅供参考，期望可以帮到大伙。
其实，每当走过一座城市，我都有如此的想法——世界各地原有些服装、饮食、用具与建筑都飞速在消失，城镇的街道与住屋慢慢都变成同一种格式，而几乎每个城市乡镇的人。然而，当从《童年与解放》中看到这变成铅字的“想法”时，感觉有话想说了。
都说目前的学生愈来愈难教，最近也听到几位不一样地方的.同仁对我说，如何一届不如一届。今天忽然想到，这世界化的“同一性”是不是其中一个非常重要的理由呢？试想当一个人的“生活、品味、价值、创造力与志趣，甚至意识本身，都渐渐在同质化。”同样化时，如此的生活是多么的无趣啊！所有些人都在等待天亮，天亮后又有其他人筹备好的各种“大餐”给你端到面前，只须你动动手指，你就可以不费吹灰之力就得到了。久而久之，“动脑”成了奢侈，成了多余，成了非必须的程序。
看周围写点儿东西时，都一个声音——“百度”吧！我不是偏激的人，不是说百度不好，但是，天长日久，这定是让大部分人在无声无息中丧失了创造力与考虑力。成人尚且这样，哪大家的孩子们呢？大家又有哪些理由去责怪他们！
所以，大家非常幸运，大家意识到这一点了，并付诸行动！必须要让孩子学会阅读，学会考虑，学会成为一个独立的个体，独立的人！
上个周开始，我和我的学生们又开始了下一趟阅读之旅——曹文轩的《青铜葵花》。我一个人就一口气读了几十页，边读边写批注，容易的感受。然后，让他们也如此，离得远远的电子商品，走进书香世界。我想，坚持下去，孩子们定能收获大量我没办法预料的精彩。
