“归来兮——”我听见回声，来自山谷和心间。天色已是黄昏，抬眼望去，日晕边竟少有地铺满红霞，牵出屡屡云烟，衔接青黛的山群，延尽红土与柏油路，织连生命的每个角落。
“安宁和幸福是要凝固的，永久是如此的安宁和幸福。”
碌碌整日，自石阶而上，我独自走着。空气沉默着，声控灯开了又关。树的枝条伸到窗内，摇晃着已染尽了的绿。
我无端想到某条河——仿佛也就只是我一个人幻想出来的。河的两岸一边青草丰润，其间怒放着娇花；另一边枯草遍布，焦土上斜插着腐花。我在河中漂着，找不到落脚点——之前兴许是有的，河中有时会突兀出现高过水面的石头。几次站在其上往岸上跳，却每次又跌入河中。
眼前的门忽然打开，我吃了一吓，忙往前迈步。屋内开了灯，我却只感觉暗。再往前走，每走一步就愈压抑一分，使人几近窒息。
阿！这不就是我的住宿？如今已充斥着寂静。家人都在此，我却觉仍孤身一人。我手握一纸书信，有人上前来撕了个粉碎；我便另拿了他所拥有的信，这个时候他便怒吼起来，称我为“已死之人”，跑上前来想要夺回。其他人有的叫嚷着，有的只是沉默。
身处家里却与家人怒目相对。我想，我与他们竟隔绝到这地步了。原先脑海中非常了解的天伦融融之地，目前却忽地模糊起来。于是我禁不住悲伤起来了。他们一面保持我的生活，一面夺去我的思想，将我隔成孤身，使我非常是气闷。
我想到我一个人，又竟害怕起来了。我想，我的活动轨迹是不是破坏了他们所想的“家”的定义。我之前所说的，所想被夺取的思想，不也全部这样？
拾掇好一些必要的东西，我坐在窗台上。家里年幼者的状况如我一样，有时我身上也显出令自身鄙夷的某些年长者的行为。我见他们，只看到他们似也如我愁眉不展，整日只是奔走在学府和住宿间。
黑夜中闪烁着明灯，光亮直射屋中，桌台上反射着光，熟睡的同辈衣上闪着白辉。我眼前浮现出白辉浮动，波光粼粼，听到潺潺的水声，又浮在河面上。水流得非常急，但我躺着随其而流。向晚的秋风扫过脸颊，我从中触到萧瑟，触到无声的哀苦。
我在缓风中合了眼。
再醒来，我已漂至岸上，便站起身往前走。我知晓我在走我们的路，这路没有尽头，往后看再无可退，只有湍急的激流奔腾不息。
“我要向着新的生路跨进第一步去，我要将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎做我的前导……”
我一路漫游，将过往的苦痛和开怀洒在心底，葬下我的躯壳，似物主惊起期望又将其引入静谧。
二零二零年九月五日
年级：九年级年级
作者：谢文涵
智学网专稿，未经允许禁止转载
中小学写作教导、写作素材、出色作文以及有奖活动
尽在“智学网”公众号
