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六一游园的作文

   日期:2020-08-28     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:300    评论:0    
核心提示:关于六一游园的作文  在平时的学习、工作抑或是生活中,大伙都接触过作文吧,借助作文可以提升大家的语言组织能力。你写作文时

关于六一游园的作文

  在平时的学习、工作抑或是生活中,大伙都接触过作文吧,借助作文可以提升大家的语言组织能力。你写作文时一直无从下笔?下面是我们精心收拾的关于六一游园的作文,欢迎大伙借鉴与参考,期望对大伙有所帮。

关于六一游园的作文

关于六一游园的作文1

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:假如一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;假如一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真期望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担忧自身一根都不可以吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后迅速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,服装也已湿透,但我一点都不觉得累。我真期望天天都是“六一”,天天都能拥有这么开心的心情!

关于六一游园的作文2

  今天是一个属于大家的节日,就是“六一”儿童节!一走进校园,欢乐的氛围就洋溢出来,三到小学六年级每一个班都精心布置好了教室,筹备迎接着来玩游戏的同学们!

  游园活动开始了!校园里一片沸腾,每个同学脸上都挂着灿烂的笑容,三十二个班级前都排着长长的队伍。我、郑翰、史婷羽是班里的第一批管理员,大家班的游戏是“穿越火线”,就是要匍匐穿过临近地面的八根绳子。同学们有的趴在地上“蠕动”到了终点,有的'就在快到终点的那一刻却不小心碰到了绳子,结果前功尽弃只得了五分,还有的不懂规则直接从绳子上面跨了过去······有位女老师还笑着说:“这样半天下来,你们班都不需要拖地了!”

  到了大队干部候选人礼仪考核的时间,我立刻赶往科技厅给大伙送礼物。在那里,大家不时地添货、捡地上掉的东西、保持秩序,尽可能满足同学的需要。但是现场实在有些混乱,要不是后来王金老师帮大家保持好了秩序,并规定挑选礼物的时间只有三秒钟,大家不知要忙多长时间!虽然要为大伙服务占用了我的游戏时间,我只玩了五个小小的游戏,但是我觉得为大伙服务是一件开心的事,能看见同学们脸上喜滋滋的笑容,我心里别提多高兴了!

  “六·一”儿童节里我收获了不少,也领会到了帮他人的那种喜悦的心情,甜甜的味道!

 
 
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