中考英语不仅加大了对英语基础常识的考查,更突出了对运用常识的能力的考查.因此大家要对所学常识进行系统而全方位的复习。古人云：凡事预则立，不预则废。学习也是一样，拟定科学合适的学习计划，是提升学习效率的首要首要条件。下面我们给大伙共享2020年初三英语复习计划，仅供大伙参考!
2020年初三英语复习计划
【篇一】
九年级英语复习打算分三轮进行：
第一轮：以语言基础复习为线索，让学生构建语言常识体系，提升听说读写潜质。
结合复习指南、教研室活页训练、BBS训练分类集中复习语法。具体如下：
第十一周
名词、冠词、代词、连词、介词、形容词、副词、动词。
第十二周
疑问句、祈使句、感叹句、复合句
第二轮：以课本复习为线索，让学生构建课本常识体系，把有关交际项目和话题分成几类贯穿在一齐，构成一个关联的整体，并加以总结概括，使用多种复习办法和途径巩固和强化所学常识。具体安排：
第十三周
1、按功能项目在各册中的分布集中复习
教程中主要功能项目分布情况及有关复习资料
2、按话题复习家庭、职业、喜好、饮食、天气、日期、环保、植树、人口等，可透过对话、阅读、写作等多种途径加以复习。
第三轮：以中考题型为线索，让学生构建应试元认知体系，提升综合语言运用潜质。
第十六周
教研室活页试题
第十七周
复习指南中的完型填空、阅读明白、词汇填空、短文改错、书面表达，模拟试题。
第十八周
BBS试题
第十九周
中考模拟试题
第二十周
中考
【篇二】
一、教导思想：
20--年中考在即，我将本着以《英语课程准则》为依据，以考纲为准则，以教程，教导丛书，复习教导为具体资料，依据国家提出的素质教育的需要，结合我校实质情况，大家备课组经过讨论，制订了周密的复习计划，并组内自身出《中考复习课时计划》，领学生进行全方位复习，稳打稳扎，争取在短短的三个月内提升学生的听、说、读、写潜质，进步学生的综合语言运用潜质;面向全体学生，为学生全方位进步奠定基础，为今后的进一步学习作好充分筹备。
二、复习方案
1.系统总结，分清脉络。依纲扣本，着重双基，夯实基础，帮忙学生学会复习，学会考试。
2。以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。并着重感情资金投入，借助学生的心理优势，多关注，多表彰，树立学生的自信心。
3.针对性复习。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平常在各方面出现的错误，对症下药，逐题突破。需要学生熟练地学会中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选取、完形填空、阅读明白、书面表达等各种题型进行强化练习。
三、情况剖析
人教版英语共有五本书，初一上下册和初二上册比较容易，主要是词语量的积累，容易的口语表达，初二下册，初三着重是语法，阅读。教导丛书中需要，在语言常识方面，学生学会采用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技术方面，能听懂有关平时的生活中的熟知的话题;在阅读技术方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技术方面，能采用所学语言基础常识，以语篇为单位，了解，连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技术方面，能采用所学的语音，语法和词语等基础常识，以口头的形式了解，流利地表达我们的意思。依据考试的资料和考试的难易度比例，合适安排复习时刻和复习办法很有必要。
四、时刻安排：
整个复习分三个阶段:
第一轮：时刻：2。28---4。29资料：单元复习。
第二轮：时刻：5。2---5。27资料：专项复习
第三轮：时刻：5。30---6。21资料：模拟考试
五、资料
1.《中考课时计划》
2.《天利38套历年真题》
3.九年级全体英语教师群众编排的《中考课时计划》
