智学网整理了关于2022年上海特殊教育中考及高中阶段入学评估申请工作公告，期望对同学们有所帮助，仅供参考。
各区教育局：
为贯彻落实《中华人民共和国残疾人教育条例》，保障残疾学生义务教育后进一步同意教育的权利，拟定合适不同障碍种类残疾学生身心特征的考试招生入学方法，规范特殊教育初中学业水平考试及高中阶段入学评估申请、审核步骤，依据《上海教育委员会关于2022年本市高中阶段学校招生工作的若干建议》（沪教委基〔2021〕54号），现就2022年特殊教育初中学业水平考试及高中阶段入学评估申请有关工作公告如下：
1、申请对象
符合2022年本市高中阶段学校招生（以下简称中招）报名要求的本市盲校、聋校应届初中三年级视力、听力残疾学生，若考试报名本市特殊教育高中阶段学校，须报名参加上海特殊教育初中学业水平考试（以下简称特教学业考试）。
符合2022年本市中招报名要求的辅读学校、普通学校特教班应届初中三年级智商、肢体、精神残疾学生（以下统称为智商残疾学生），若考试报名本市特殊教育高中阶段学校（含中职特教班，下同），须报名参加特殊教育高中阶段入学综合评估（以下简称入学综合评估）。
符合2022年本市中招报名要求的本市普通学校随班就读应届初中三年级学生，原则上应参加本市初中学业水平考试。确有意向考试报名本市特殊教育高中阶段学校的，须通过上海特殊学生教育评估中心（以下简称市特教评估中心）组织的特殊教育高中阶段报名评估（以下简称报名评估）后，其中视力残疾和听力残疾学生报名参加相应类别的特教学业考试，智商残疾学生报名参加入学综合评估。
符合2022年本市中招报名要求的聋校应届初中三年级听力伴智商残疾学生，经市特教评估中心认定后可报名参加入学综合评估。
2、申请步骤
申请步骤遵循学生自愿申请、分级审核、分类评估的工作原则，由学生依据自己实质状况于规定时间内（见附件1）提出相应考试或评估申请，其中视力、听力残疾学生提出特教学业考试申请，智商残疾学生提出入学评估申请，学校及区招考机构逐级审核资料。学校应付本校所有特殊教育学生履行告知义务。
（一）视力、听力残疾学生申请参加特教学业考试
1.申请项目
符合2022年本市中招报名要求的应届初中三年级视力、听力残疾学生可依据自己残疾类别或实质状况申请用视力残疾低视力卷、视力残疾盲卷或听力残疾卷参加考试。
持有效期内残疾证的上述考生可同时申请以下相应合理便利：
（1）允许视力残疾考生携带答卷所需电子助视器。
（2）允许视力残疾考生携带盲杖。
（3）允许视力残疾考生携带台灯。
（4）允许视力残疾考生携带光学放大镜等辅助器具或设施。
（5）允许听力残疾考生携带助听器。
（6）允许听力残疾考生携带人工耳蜗等助听辅听设施。
（7）允许行动不便的残疾考生用轮椅、助行器。
（8）有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅。
（9）考试知识点、考场配备专门的员工（如引导辅助职员、手语翻译职员等）。
（10）允许行动不便的残疾考生优先进入考试知识点、考场。
（11）允许用低视力卷、盲卷参考的视力伴听力残疾学生免除外语听力测试。
2.申请渠道
考生须填写《特教学业考试及合理便利申请表》（以下简称《学业考试申请表》，见附件2，由学籍所在学校从上海特殊学生教育评估工作平台下载提供给学生，网址：http://www.tsxspg.pudong-edu.sh.cn/login.html，以下简称评估工作平台），向学籍所在学校提出申请，并提供有关评估材料（可提供复印件，见附件3）。
本市盲校、聋校应届初中三年级学生如申请参加对应类别的特教学业考试，只需要填写《学业考试申请表》；申请参加非对应残疾类别特教学业考试或免除外语听力测试（低视力卷、盲卷）的多重残疾考生，还需上传相应医学评估材料（见附件3），经市特教评估中心认定后参加特教学业考试。
本市普通学校随班就读应届初中三年级视力、听力残疾学生，除填写《学业考试申请表》外，还需上传相应医学评估材料（见附件3）并参加市特教评估中心组织的报名评估。报名评估通过后，可参加相应类别的特教学业考试。
3.分级审核
考生提交申请材料后，由学籍所在学校对申请材料进行确认，并在《学业考试申请表》中填写审核建议，完成后通过评估工作平台在线提交申请表和评估材料的扫描件至本区招考机构。
各区招考机构在评估工作平台完成人高考生个人信息的在线确认并出具建议，信息有误的退回学校修改。同时，填写本区特教学业考试及合理便利申请大全表（大全表可以通过评估工作平台填写并下载）上传至市特教评估中心。
市特教评估中心在线核验评估材料是不是完备及合乎需要，材料有误或不完整的将退回区招考机构进行修改健全。评估材料全部通过后，各区招考机构需于考生评估前将盖章后的纸质版申请表及评估材料寄至市特教评估中心。
4.报名评估及考试推行
市特教评估中心组织普通学校随班就读学生进行报名评估，并对特教学校和普通学校特教班学生参加特教学业考试类别及给予何种便利事情提出评估建议。
市教育考试院依据评估建议和报名结果,对考生下发《特教学业考试及合理便利申请结果告知书》（见附件4）。告知书一式两份，一份经考生本人及监护人签名后由考生所在区招考机构留存，一份交考生本人及父母妥善保管。考生学籍所在学校可于规定时间内（详见附件1）登录评估工作平台在线查询评估结果。
盲校、聋校应届初中三年级视力、听力残疾学生，与通过报名评估的普通学校随班就读应届初中三年级视力、听力残疾学生，于规定时间内（见附件1）参加相应类别的特教学业考试，具体考试考哪几科准时间另行公告。
（二）智商残疾学生申请参加入学评估
1.申请事情及步骤
符合2022年本市中招报名要求的应届初中三年级智商残疾学生可申请参加入学评估。
辅读学校、普通学校特教班应届初中三年级智商残疾学生，需填写《入学评估申请表》（见附件5，由考生所在学校从评估工作平台下载提供给学生），向学籍所在学校提出入学综合评估申请，聋校听力伴智商残疾学生还需上传相应医学评估材料（见附件3），经市特教评估中心认定后参加入学综合评估。
普通学校随班就读应届初中三年级智商残疾学生，需填写《特殊教育高中阶段入学评估申请表》（以下简称《入学评估申请表》（见附件5，由考生所在学校从评估工作平台下载提供给学生）,上传相应医学评估材料（见附件3）并向学籍所在学校提出报名评估申请，参加市特教评估中心组织的报名评估。报名评估通过后，可参加入学综合评估。
入学评估申请及审核步骤与特教学业考试有关步骤相同。
2.报名评估及入学综合评估推行
市特教评估中心组织普通学校随班就读应届初中三年级智商残疾学生报名评估。评估结束后,考生学籍所在学校可于规定时间内（见附件1）登录评估工作平台在线查询评估结果。市教育考试院依据评估结果,对参加报名评估的考生下发《特殊教育高中阶段报名评估结果告知书》（见附件6）。告知书一式两份，一份经考生本人及监护人签名后由考生所在区招考机构留存，一份交考生本人及父母妥善保管。
辅读学校、普通学校特教班应届初中三年级智商残疾学生（包含聋校听力伴智商残疾学生），与通过报名评估的普通学校随班就读应届初中三年级智商残疾学生，由市特教评估中心组织入学综合评估，具体时间和方法另行公告。评估结束后,考生学籍所在学校可于规定时间内（见附件1）登录评估工作平台在线查询评估结果。
3、其他事情
（一）未通过报名评估的普通学校随班就读应届初中三年级学生，应参加本市初中学业水平考试。持有效期内残疾证的上述考生，可填写《统一学业考试合理便利申请表》，申请及审核工作依据《上海教育委员会关于拓展2022年上海残疾学生申请统一学业考试合理便利工作的公告》（沪教委基〔2022〕4号）实行。
（二）申请参加非对应残疾类别特教学业考试的考生与申请参加入学综合评估的听力伴智商残疾考生，须依据市特教评估中心认定后的考试（评估）类别填报相应类别的特教志愿。
（三）上述所有有关单位应严格做好有关信息的保密工作，切实保护学生隐私。
附件：1.2022年特殊教育初中学业水平考试及高中阶段入学评估工作日程表
2.特教学业考试及合理便利申请表（视力、听力残疾学生）
3.申请特教学业考试及合理便利评估材料提供需要
4.特教学业考试及合理便利申请结果告知书（样张）
5.特殊教育高中阶段入学评估申请表（智商、肢体、精神残疾学生）
6.特殊教育高中阶段报名评估结果告知书（样张）
上 海 市 教 育 委 员 会
2022年1月27日
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