写高考考试语文作文最好用的办法概要
高考考试的语文作文从分值比率上看已经占到了语文总分的半壁江山，因此同学们需要啊哟写出高分的作文，才能让语文总分高中一年级点。下面是我们为大伙收拾的关于写高考考试语文作文最好用的办法，欢迎大伙来阅读。
高考考试考场作文方法
方法1、“实在”题目，直击看法
所谓“实在”就是朴实无华，直截了当。文章中要解决那些问题，要表明什么看法，要论述什么道理，那样就直接把要解决、要表明、要论述的问题、看法、道理在题目中直接反映出来。这个办法特别只用于作文水平平平，没丰富语言积累的同学们。在题目中直接表明看法，如此的做法会使阅卷老师直接走进你的作文，更明了、更朴实无华，不必让阅卷老师走弯路，节省了阅卷老师的阅卷时间，防止阅卷老师消耗更多的精力，换个角度说也就从心理上取得了阅卷老师的好感，这也就是“实在”题目，题目直击看法有哪些好处之一。
这是高二上学期首次课堂作文材料：据报载，一位爸爸与儿子签订了一纸“父子协议”，主要内容是：儿子全部自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业、结婚等一系列生活大事;爸爸妈妈要自己解决养老费，自己料理平时生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说，这个协议违背了国内传统的爸爸妈妈抚养子女、子女赡养老人的伦理道德;也有人说，传统的双向依靠的亲情与孝道是打造在农村社会多子多孙的人口基础和小农生产的经济基础之上的，伴随年代的进步，已经成为一种消极原因，应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。
需要：全方位理解材料，但可以选择一个角度构思作文。自主确立文体、标题。
《爱，在举手投足间》《一纸协议，亲情和在》《放下收获子女》《自主的生活才是漂亮的生活》《陪爸爸妈妈到日落》等。无论从什么角度，什么侧面立意，这类题目都简单、直接、干净、利落，起到了直接点明中心论点有哪些用途。在规定的时间内，处在考场这种紧张的环境中，题目若能直击看法并朴实无华，如此的命题方法不可以不说是一种智慧的方案。
方法2、整句开头，容易修辞
好的文章开头等于成功了一半。情人李渔说：“开卷之处，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”一名考场上的普高生不是什么大伙更不是什么名家，想要做到以“奇句”夺阅卷老师的“目”。虽然想要达到让阅卷老师“见而惊，不敢弃去”的程度是非常难的，但同学们做到写作的文章让评卷老师读起来琅琅上口的程度是不困难的。那样，文章用整句开头是比较奏效的办法。加之用比较容易的修辞，譬如排比、比喻、反复、对偶等。“修辞是作文的魔水”，修辞会叫你的文章异彩飞扬。
方法3、从背诵篇目中，选取素材
多数同学在考场作文时，一直苦于作文空洞、言之无物、“车轮子”话连篇。归其缘由无非就是作文中缺少典型的`事例支撑中心论点，缺少名言名句让文章更有说服力。在平常的学习中，有心的同学花费很多的时间积累课外素材，本以为可以在考场作文时大展拳脚、一显身手。可是考试的紧张加之对课外素材的不熟知，脑子早已一片空白，更不要提什么谋篇布局、熟练运用了。面对这种情况如何解决?大家是“束手就擒”还是“机智应付”?大家当然要选择“机智应付”。常言道“不熟不做”，那大家就从这个经验入手，把课本中大家花了很多的时间背诵的文章作为切入点，深入挖掘，采集与之有关的事例作为考场作文的素材。如此做既能够节省时间，有记忆深刻，同学们何乐而不为呢?至于在作文中要运用的名篇名句，第一把课本中需要背诵的篇目背熟并且要能学会它的意思;第二可以将表达意思相近或是相同的名句重新组合在一块;最后在平常的作文中就应该注意练习对背诵篇章名句的运用。假如真的可以做到这一点的话，考场作文时也就不必为“无言以对”而烦恼了。
课本中出现的事例，背诵篇目中出现的名句足可以成为强大的素材库为同学们所用。如此也就达成了背诵篇目价值的最大化。
方法4、一脉贯穿，段段点到中心句
语文作文的评分工作，任务中，时间紧，阅卷教师不可能想平常一样将作文批改的细致入微。阅卷工作中，教师总是一目十行，抓重点，看要素，寻闪光点。而“中心句”是展示考生主要看法，反映文章
要素，突出文章闪光点的最好形式。非常明显，假如老师在特征的短期内找不到文章的中心句，吃亏的当然是你。如何做才能事半功倍?每一个段用中心句开头或用中心句结尾，这是一个很好而且聪明的做法，缩短了阅卷老师探寻中心看法的时间，你的作文也就更容易让阅卷老师同意。段段扣题也会使文章行文思路明确，结构严谨，前后呼应，内容紧凑，中心突出。
高考考试满分作文的写作办法
第1、全
全即文章的结合呼应，给人完整感。阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾非常重视，尤其是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。
第2、亮
亮就是试题上的闪光点。闪光点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字，无明显的病句，无明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试题就精神大振，产生好感，不忍心打低分。
第3、显
因为时间关系，高考考试阅卷老师不可以细细揣摩文章，也不可以明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。
第一，文章的主旨要明了，平常作文，有学生喜欢写些含蓄的文字，以求文学的含蓄美，也得到了老师的喜爱，甚至发表了不少的文章，但高考考试场上不可以如此做，太含蓄了，就会使文章走进隐讳的死胡同，短期内很难叫人了解，就比较容易被阅卷老师误觉得离题打入冷宫。
第二，文章的分论点最好使分段的方法明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的办法就是把它们放在段首，好让阅卷者一清二楚。
第4、虚
虚就是虚构。高考考试作文能写实固然好，但因为大家长期处在学校——家庭两点一线的生活方法，非常难发现日常真实动人的故事。高考考试作文需要有革新，势必把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。
第5、简
简即简笔勾勒。高考考试的通常议论文也好，通常记叙文也好，最好需要多种材料的汇集，如此信息量大，以符合“内容充实”的需要，因而不欢迎一些时间、地址、人物、发生、进步、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。
高考考试作文的写作方法
1、标题点题。
拟写的标题符合题意，让阅卷老师一眼就能了解的主旨。像《不要让小孩成为流行的受害者》、《成败皆因知识》、《选择合适我们的路》、《3月陌上花自开》、《心中的乡情不会随时间风化》等无不是紧扣题意的精彩妙题。
假如标题看着与题意关系不大，赶快弥补。如四川满分作文《乌云晴日上，清流暗礁藏——忘记与铭记》，就使用了副标题的形式，点明了题意，不会让阅卷老师因费解引发反感。
2、首尾点题。
开篇便点明题义，卒章显“题”。
把点题的句子放在显眼的地方。若是前面的内容极少提到话题甚至有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就看上去更为要紧了。高考考试高分作文总是都是非常看重首尾点题的。比如四川某考生的《熟知》的开头和结尾：
生活如美人的脸，一直半遮半掩。无人生来就对生活熟知。大家在生活的小路上对事物一直由不熟知继而变为熟知。大家常说，熟能生巧，大家就应该只学会熟知的，舍弃所有新的事物而止步不前?
无人一生下来就对生活熟知。日渐地，大家所熟知的事物愈加多。此时，可以放手熟知的事情，去挑战新的事物，让我们的生活不在熟知而无味中度过，而描绘源于己不同的多彩生活!
3、中间显眼处点题
首尾点题固然非常重要，但大家也不可以把中间的主体段落给忘了。在中间的重要处、显眼处适合地来上几个点题的句子，常常可起到提纲挈领、突出主旨有哪些用途，同时也是在不断提醒阅卷老师，我是紧扣话题作文的。这应该是最显眼的点题方法。
1、运用主旨句点题。
这类主旨句可以领起全段，也可以用独立成段的形式表达。比如湖南某考生《踮起脚尖》在的中间部分使用了三个主旨句“踮起脚尖，感受大自然的漂亮”“踮起脚尖，谱写人间的真爱”“踮起脚尖，收获完的美生活”“踮起脚尖，就更挨近阳光”点题，收到了题义凸显、引领全篇、脉络明确、层次分明的成效。
2、运用小标题点题。
用小标题点题，既能彰显文意，又使得结构明确，叫人一清二楚，给人好感。比如四川考生出色作文《挺立前行》使用了“司马迁·不屈”“朱元璋·奋进”“康熙·勇敢”三个小标题，既有力地解释了话题，又引领下文，纲举目张，一石二鸟。
3、点题句剖析论据。
议论文中，叙述完事例论据后，假如能紧扣话题进行适合地剖析议论，既能防止罗列事例、文体不清的问题，又能起到画龙点睛、突出中心有哪些用途。如广东高考考试一号标文《情与理的抉择》，在容易叙述完郑培民的事例后，紧接着来了几句议论剖析，“感情亲疏，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没由于个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依然踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得”，只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一块了。
另外，还应该注意扣题的两种方法：明扣和暗扣。议论文则多使用明扣，记叙文、散文、小小说要明暗结合。假如标题或话题是比喻型的，则必须要把明扣和暗扣紧紧结合起来。
