掌握独立是每一个人一生中早晚都要面对的。不管如何只须你走出这一步也就没那样可怕。下面是我们为大伙收拾的五年级掌握独立作文5篇，仅供参考，欢迎大伙阅读借鉴。
五年级掌握独立作文1
寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我收获颇丰。
鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他首次搭船航海遭遇了可怕的风暴;第二次出海经商时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来他逃到巴西，经营种植园。因为缺少劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中，他们的船被风暴打沉，鲁滨孙一个人一人侥幸逃生，流落到一个荒岛。在岛上，依赖劳动改变我们的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛，却没成功。他在岛上救下一个土人，叫“星期五”。在荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙设法救出船长，制服了水手，并搭船回到祖国。
鲁滨孙的独立自主，不畏艰险，正视现实、乐观向上、顽强存活的精神品质让我感到无比的敬佩!鲁滨孙虽然是出生在豪门贵族，但他能在荒岛上生活二十八年是十分的困难。他的独立自主简直跟我是天壤之别!这让我想起一件事。有一次，母亲叫我一个人洗衣服，我想：洗个衣服应该不是非常难，不会要了你的命!于是我就答应了。我拿上衣服，哼着歌，满心欢喜地走进阳台，开始洗衣服。我先把水龙头打开，把衣服浸湿，再稍稍拧干，然后再打上肥，就开始搓了。我使劲地搓呀搓，衣服还不是非常干净，于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓，可还是不干净，我恼了，一转头看见一把刷子，我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得很干净，一尘不染时，我一看，如何就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢?我一想，原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了!我目前回想起来真是又羞愧又好笑!
掌握独立，掌握自主，才是存活之道。这句话我会永远不忘，它将勉励我成长，把我以前的坏问题改正，向鲁宾孙学习!
五年级掌握独立作文2
在家面，我是年龄最小的，生活条件最好的。可我一直身在福中不知福，一直让家人操心。记得那时候小学五年级的我自己住，从那使我知道了家人的辛苦。
小学五年级时候的我，在自己一个人住时，过的非常不好。比如，衣服都堆成山了，可我却不会洗，一直堆在那， 还是母亲回来的时候帮我洗的，看见母亲洗衣服汗流浃背的样子，我心中非常不是滋味。由于那本来是我要做的，可我却由于不会让忙的不可开交的母亲做。因此，我在母亲洗衣服的时候，站在一边跟她学，好让母亲减轻点负担，毕竟母亲是为了我的学习才这么忙的。
母亲回到家后，总会给我做美味的饭菜，让我这个吃的不如何好的人饱餐一顿。每次看到母亲回来后就东忙忙西忙忙的为我做事，我心中也非常过不去。由于妈妈在外面奔波那样久，可我却连洗衣服这么容易的活都让她，心中总感觉自己好无能，这也让我有了一颗愈加渴望学习的心了。
每次我回家，母亲一直会打电话问我过的如何，我不想再让母亲担忧了，所以一直说谎的对她说我过的非常不错。我也了解做人要诚实，但我实在不想看到母亲再为我忙的不可开交了。
自从那个时候开始，我天天回家都会学习一些日常的东西，为了母亲不再那样辛苦，也为了能让自己过上好生活，所以我非常认真学，在这个学期里，我总算把基础学好了。虽然做的不怎么样，至少我已经会了。母亲也不会再那样担忧我了。
目前的我会洗衣服了、会煮饭、会做菜了，所以再也不需要母亲不再那样担忧了。这让我了解了一个道理，人不能总依靠其他人，也应该掌握独立，为了自己能有一个好的生活，也为其他人不再那样担忧你而成长。
五年级掌握独立作文3
“叮叮叮……”清脆的放学铃声响了起来，同学们如时尚通常涌出教室门口，各色的书包汇成了百花齐放的花园，也成了五彩缤纷的海洋。
学校门一打开，家长们蜂拥而入，摆成夹道的阵势，迎接自己家里的“小公主”“小皇帝”，有些家长甚至拥堵在门口，堵得水泄不通。很不容易穿过这堵墙，我看到了如此一幕：一位驼背的白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，见到孙子一出校门赶忙接过他肩上的书包，毫不犹豫地背在了自己那坨了的背上。而小孩仿佛感觉理所应当，大步流星向前走去。我非常气愤，我们的书包为何不自己背?还让一位年过八旬的老人来背呢?难道自己没双肩吗?这个小孩一点都不独立，但大部分小孩都是如此，这种现象太常见了。我这么想着，便想起了那天的自己……
一个烈日炎炎的下午，我激动万分地走出校门。鸟儿唱着欢快的歌，小花儿把香气飘向远方。今天，我一个人回家。想着、走着，无声无息就走到了公交车站等了五分钟，盼望已久的公交车终于来了，我迅速上了公交车，没座位，那就站着观赏窗外的美景吧。车平稳地行驶着，我看着那栋栋高楼大厦，看着那朵朵金色的云，还有那悠然自得的行人，那金灿灿的夕阳，我陷入了无限的美好遐想之中……
所有都是那样美好，车站了，我刚一下车，一阵清凉的风扑面而来，好凉爽，我迎着凉风顺利到家了。我鼓起勇气，掌握了独立。我和父母讲述了我坐车的历程，他们听了直夸我长大了，我的衣服虽然被汗水浸透着，但我的心里却甜甜的，将来我都自己回家。这种独立的感觉真好，那一刻我掌握了独立。
家长们，请放开手吧，相信大家能做到，别把过分娇纵织成大网，把小孩包裹起来，这不是保护，而是伤害。
五年级掌握独立作文4
语文高考考试试题的作文题，历来备受关注。每年的高考考试作文都是一个热门话题，大家对高考考试作文的关注已远远超越它作为一道题目应承载的分量，高考考试作文好像已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省初次自行命题，但高考考试作文命题有其稳定性的特征，这几年的高考考试作文命题就呈现出新的趋势。
第一，选材逐年限制。今年的高考考试作文将会继续坚持以“三自”为特征的开放式话题作文，但从大家阅卷状况来看，有的考生对话题作文的“三自”特征理解非常片面，以为想写什么就写什么，想如何写就如何写，忽略了话题范围和话题材料的限制，忽略了写作内容与话题的契合。
第二，立意逐年放开。高考考试作文命题限制立意的价值取向，已渐渐被证明是一种较大的缺憾，如“诚信”、“心灵的选择”等话题，只能从正面立意，非常难立足其他角度，这种所谓正统的立意取向，框定了写作的主题，也束缚了考生的手脚。去年的话题，没预约的主题，考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃我们的独立考虑，不同层次的考生可以依据他们对话题的把握，可以正写，可以反写，也可以辨证地写，写出反映自己水平的文章，表现我们的认知判断与价值判断。
第三，愈加重视思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处置”的关系，对哲理性和思辨性的需要无疑更进了一步，需要考生扣住“感情亲疏和对事物的认知”如此一个辨证、动态、相互转化的过程，客观地公正地对待事物、认知事物。可以说，去年的高考考试作文题对大家的作文教学也是一个提示：作文要关注社会、关注生活，还要引导学生用辨证眼光去判断、剖析和考虑社会日常的人和事。
五年级掌握独立作文5
我盯着一个写满字的车站牌，皱着眉头，仔细探寻着什么。哎!你瞧我这记性，有始以来首次一个乘公交，居然就忘了问爸爸妈妈坐几号车!我忽然有了种恨铁不成钢的感觉，我这个死脑袋如何就不长记性!
终于，在那站了10分钟的我笑了，锁了10分钟的眉头也终于展开了。我找到了!在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可爱的几个字——公交六公司，这是在37号车的路线内的，正所谓皇天不负有心人，我今儿才算尝到了。说曹操曹操到，刚找到37号车，它就来了。走上车，掏了钱，我就安稳的“站”到了车上，由于车上的人虽然不多，可也没座位，哎!现在这社会，我才不指望哪个给我让位子呢!公交车缓缓地走着，我看着车窗外倒退的建筑物，心中突然感觉自己当了一次大人，离开了爸爸妈妈的大手。
没了爸爸妈妈拘束的笼子，我正如出笼的小鸟，在空中自由自在地飞着。无声无息中车到了一站，一个急刹车，搞得我横七竖八，就像被大风吹着的不树苗。无意中，我感到头撞上了一个软软的、热乎乎的东西，头一仰，一张怒目圆睁的脸扭了过来。“对……对不起”我的脸像熟了的柿子——涨红了脸。还好那位阿姨看着今天心情很好，没跟我计较只不过携带她那张脸转了过去，尴尬的场面消失了。
忐忑不安的我，忽然想到了爸爸妈妈的手，每次刹车时总会扶住我的手。不!我不可以依恋爸爸妈妈的手，我要掌握独立。
我给自己下定了目的——掌握独立!今天，我只迈出了我走向“独立”的一小步，我下定决定，就算是一小步一小步的走，我也要走向它。由于生活的道路不可能处处平坦，假如你依恋爸爸妈妈给予的依赖，那样等一天你失去了爸爸妈妈时，你也就会变得不堪一击，你不敢去尝试，自己什么都不会，遇见挫折会心灰意冷，不会去面对。让大家一块下定决心，要“掌握独立”，记住大家是等待起飞的雄鹰，“独立”就是大家的两翼，让大家一块冲刺天空!
