为贯彻落实《深化新年代教育评价改革总体策略》和《教育部关于进一步加大和改进一般高等学校艺术类专业考试招生工作的指导建议》，不断深化艺术类专业考试招生规范改革，提升艺术类人才选拔水平，现就进一步加大和改进我市一般高等学校艺术类专业考试招生工作公告如下：
1、总体需要
（一）指导思想。以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实市第十三次党代会决策部署，全方位贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，从有益于促进学生健康进步、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加大和改进我市高校艺术类专业考试招生工作，推进构建引导学生德智体美劳全方位进步的艺术人才选拔评价体系，为新年代首都进步提供人才支撑。
（二）工作目的。坚持育人为本、分类指导、公平公正，深入推进不同专业分类考试，提升人才选拔水平，到2024年打造以统一高考考试为基础、以全市统一专业考试为主体，依据高考考试文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生规范，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
2、主要任务
（一）推进艺术专业高水平进步
1.选拔培养高水平艺术人才。依据高校不同专业人才培养特征和专业能力素质需要，结合办学实质，突出办学特点，构建与办学定位和特点相适应的艺术人才选拔培养体系，选拔培养德艺双馨的艺术人才，突出选拔培养具备丰厚文化底蕴、突出专业能力的拔尖人才，突出选拔培养契合新年代首都进步需要的艺术人才。
2.优化艺术学科专业布局。紧密结合首都兴盛进步文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需要，围绕服务国家经济社会进步和服务首都四个中心功能建设作为基本职责，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。结合市属高校招生专业介绍灰名单机制，加大对市属高校艺术类专业招生规模和结构的宏观调控。
（二）改进专业考试方法
3.大力推进艺术专业分类考试。高校艺术类专业招生实行文化素质+专业能力的考试评价方法，文化素质用高考考试文化课考试成绩，专业能力用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包含全市统考和高校校考，依据不同艺术专业人才选拔培养需要实行分类考试。全市统考由北京教育考试院统一组织，高校校考由有关高校组织。
4.健全艺术类专业全市统考体系。依据教育部有关文件需要，研究拟定全市艺术类专业统考工作方法，到2024年全方位推行音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法等6个艺术类专业全市统一专业考试。加大组织管理，不断提升全市统考科学化规范化水平，确保考试安全。改进评分方法，加大评分管理，增强考试的区别度，满足不同层次、种类高校人才选拔需要。
5.严格控制校考范围和规模。对于我市统考已覆盖的艺术类招生专业介绍，原则上在京招生高校要直接使用统考成绩。对于少数专业特点鲜明、人才培养水平较高的艺术院校，对考生艺术天分、专业技能或基本功有较高需要的高水平艺术类专业，可按程序申请在全市统考基础上组织校考。组织校考的在京高校要积极采取线上考试或用省级统考成绩进行初选等方法，严格控制现场校考人数，原则上低于有关专业招生计划的68倍。
6.完善健全考评职员遴选机制。扩大考评职员遴选范围，打造完善艺术类专业考评职员信息库，推进校内校外、京内京外共建共享。优化考评职员组成结构，逐步增加考评职员人数，扩大京外校外职员比率达到一半以上。探索逐步打造艺术类专业考试考评职员和考生特殊关系申报规范，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评职员和考生，均须按需要进行申报，并严格实行回避规范。
7.加大考试组织管理。健全全市统考和校考命题、制卷、试题流转、保管等各环节、全步骤的管理，确保考试题目试题绝对安全。严把考试入口关、组织关，严格落实考生、评委、考场随机编排的三随机工作机制，严防考试舞弊。严格实行全市统考和高校校考的专业考试评分标准、评分程序，确保评分公平公正。加大考务培训，提高考试员工业务能力，强化安全保密意识和遵纪守法意识。
（三）健全招生录取机制
8.健全招生录取方法。用全市统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考考试文化课成绩和统考成绩均达到我市艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考考试文化课成绩和全市统考成绩按比率合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考考试文化课成绩所占比率原则上高于50%。组织校考的艺术类专业，在考生高考考试文化课成绩达到我市一般类专业批次录取最低控制分数线、全市统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩需要基础上，依据考生校考成绩择优录取。
9.优化考试招生范围。2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考考试文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。除组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均应安排分省招生计划。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由有关高校从在校生中遴选培养。
10.逐步提升文化成绩需要。依据不同艺术专业人才选拔培养需要，分类划定、逐步提升艺术类各专业高考考试文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适合减少需要），逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔重专业轻文化倾向。组织校考的高校，对于极少数专业考试成绩特别优秀或在有关专业范围具备突出才能和表现的考生，可依据有关规定拟定高考考试文化课成绩破格录取方法。
3、严密组织推行
11.加大对艺术类考试招生工作的组织领导。落实高校主体责任，加大学校党委组织领导，完善健全学校招生工作领导机制，充分发挥学校招生工作领导小组统筹协调和监督管理用途。市教委和北京教育考试院按职责分工，加大对属地高校艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查。加大艺术教育培训机构规范治理，严厉打击培训机构组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为。
12.强化全步骤监督管理。健全多级监督制约机制，打造完善市招考委统一领导，市教委、北京教育考试院、纪检监察部门和有关部门一同组成的市级监督检查工作组，打造完善学校纪检监察机构、教师、学生和社会多方参与的高校监督检查工作组，对艺术类专业考试招生工作进行全步骤监督。加强违规违纪查处力度，对于有违规违纪行为的员工和考生，严格根据有关规定严肃处置。
13.做好信息公开和政策解析。全方位推行招生阳光工程，主动同意社会监督。高校要准时、准确在本单位网站公布学校招生章程、考试工作策略等信息。北京教育考试院要按需要公布艺术类专业招生政策、统考方法、统考合格考生名单、投档规则、咨询申诉途径等信息。加强政策宣传解析力度，组织拓展政策宣讲、网上咨询等系列活动，主动回话社会关切，解疑释惑、凝聚共识，打造好环境和环境。
有关推荐：
艺术生新闻资讯大全
2024年广东一般高校艺术类专业考试招生工作推行策略问答
最新高考考试资讯、高考考试政策、考试前筹备、志愿填报、分数线等
高考考试时间线的全部要紧节点
尽在高考考试网公众号
