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关于念书的议论文作文10篇

   日期:2023-03-24     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:550    评论:0    
核心提示:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是我们筹备的关于念书的议论文作文范本,欢迎借鉴学习。

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是我们筹备的关于念书的议论文作文范本,欢迎借鉴学习。

关于念书的议论文作文1

明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然,学习并不只限于念书,但念书是学习的主要渠道或方法。古往今来,的确有无数学者或念书人嗜书成癖。

大家念书的目的是多种多样的:有些是为了增涨知识,有些是为陶治性情,有些只为获得片言只语作为谈论的材料或让人莞尔的笑语。但不论最后目的到底是什么,读任何一本好书,都会使你心有所感,读有所益。

古人把念书人分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷,“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

当然,精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学而思,才可防止迷惘和危殆。“不动笔墨不念书”,做些摘抄很必要,或是开动脑筋,细细回味一番,以便从先哲的著作中汲取精华,也必不可少。

念书是一种乐趣,要享受这种乐趣还要讲究念书的意境。

譬如夜读就很好,它能使劳累一天的你忘记白天的紧张,日常所有些烦恼也将通通忘记,心灵就会进入一种宁静的境界。

书是传播思想的工具,它能启发人的思维,也能成为束缚人的框框。所以,念书既要能入,也要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以鱼,得鱼而忘筌;言者所以在乎,得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨,但我却由“得意而忘言”感觉到一种自得其乐,无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧。

通过念书,大家可以得到很多的乐趣,也可以学到很多的常识。

关于念书的议论文作文2

书,在大家人类世界起着非常重要有哪些用途,也有着非常高尚的地位。莎士比亚说“书是营养品,生活里没书本,就仿佛生活了没阳光。”皮罗果夫说:“书是,社会,它能陶冶人的感情与风韵。”而我说:“书是路标,指领大家走向智慧和思想的城堡。”

虽说开卷有益,但念书不可以盲目,在有限的时间里,大家需要有选择的念书,把有限的时间放在好的,合适的书本上。在选书上,不看庸俗无聊之书,不求高深专业,但要切求实用。念书不要过于专一,要追求广博。念书好似交友,只不过呆在一个小圈子里,容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书本都要尽量涉足。

在念书过程中,也要用脑。在考虑中完成与作者的对话,用脑念书,获得一种容易的快乐与安宁,更是一种洗礼与升华的过程,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。念书、学习需要结合起来,才能收到最佳化的成效。

我觉得,念书是一种快乐。

念书是一种最为容易的快乐;念书是一种让心灵安静,抛开烦恼的快乐;念书是一种独立考虑与作者对话交流的快乐。一段快意恩仇的故事,一个精妙绝伦的比喻,一个构思精妙、忍俊不禁的结局都能让我欣喜不已。书的世界,会有激情似火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气……

“书到用时方恨少”大家常常会有如此的感叹,所以,大家应该视书本为进步的阶梯,千万不要“黑发不知勤学早,白首方悔念书迟”啊!同学们,让大家一块在书的瀚海中遨游吧!

关于念书的议论文作文3

古人说:“富家不需要买良田,书中自有千锺粟;安居不必架高堂,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”从古到今天,“念书”是所有学生必做之事,但“念书”就肯定为了考试而念吗?“念书”二字好像还有更深的意义,就叫你我一块探讨念书的意义吧!

“念书”是以考试为最后目的吗?无论是何地什么地方,只须问一问那些正念书的学生,你为什么要念书呢?他们总千篇一律的说:“为了考试、工作。”这样来看念书好像成了考试的附庸,但事实是这样吗?台朔董事长-王永庆,他原是一位米工学徒到目前的董事长,他拥有非常高的学历吗?念书是不是为了考试,为了学历,为了将来有好的工作而读的呢?“念书”他的作用不只在此,它让大家学习到的,不止是枯燥乏味的课文,而是课文中的道理和常识。

“念书”虽不是为了得到好的文凭,但“欲穷千里目,更上一层楼。”的道理却须坚持,今日你拥有一张硕士学位,你是不是能百尺竿头,更进一步呢?一个学位只不过你步入社会的第一配备,而假如今日你拥有满腹经纶,但却不可以将常识于生活结合,做个两脚书柜,那你就失去了步入社会的门票了。

在如今社会中,一个文凭并不可以表示什么意思,纵使你考试考得再高分,书读得不少也没用,为你不可以将所学之事,善用于生活当中。“念书”真的含意在于你要能学以致用,让“念书”不再受限于考试当中,“念书”应从考试中突围,与生活结合,这才是“念书”的王道啊!

关于念书的议论文作文4

书,它是一盏灯,点亮了我的生活。

——题记

1、那盏给我开心的灯

在我的童年,当我忧郁;当我生病了;当我莫名其妙烦躁时;母亲一直递给我一本《安徒生童话》,摸摸我的头说,看一看吧,或许会好起来的。记得在那时,首次读出了《卖火柴的小姑娘》里小姑娘的可怜与悲惨;首次读出了《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢与可笑;首次读出了《海的女儿》里小公主的勇敢与执着…我不能不承认,书中真的蕴藏着奇妙的物质,能使我不在忧郁、不再因生病而难受、不在莫名其妙的烦躁,反而使我感到快乐。目前了解了,书是一盏灯,一盏照亮我童年并给我带来开心的灯…

2、那盏给我信心的灯

在书店里 抱着好奇的心理翻开了《简爱》,让我认识了那个躲在窗帘后面念书的倔强女生,从此她成了我的伙伴。那乞力马扎罗离我太远;那巴黎钟楼离我太远;那宁荣两府离我太远…而那个家庭女教师却离我非常近非常近。就像夏洛蒂。勃朗特所说:“大家是平等的!”是的,大家是平等的。我面对的,是平凡人的不张扬但不坚定的思想,读着它们,我从不感觉自己渺小,反倒非常愉快,遭到激励并信心百倍。哦,书是一盏灯,一盏给我信心的灯…

3、那盏我最喜欢的灯

在所有些文字中,散文无疑是最接近人心灵的,也是我最钟爱的文字。当我接触到鲁迅先生的激进而振奋的文字时,我爱上了他忧愤的灵魂;当我发现张爱玲绝妙而深邃的比喻时,我爱上了她苍凉的心声;当我得知获得诺贝尔文学奖的莫言时,我爱上了她睿智的思想…它们的文字是不一样的,但无论是慷慨激昂的诉说还是娓娓动听的道来,都想说话一样,他们都融入了感情;融入了真实;融入了生命,那是最最直接的表达。读着它们,好比与作者面对面的交谈,同时也在读着这个社会,所以,我深深地爱上了它们,哦,这类文化界的精品,为我点起了一盏灯,是我最喜欢的那盏灯…

我一直相信,书,是历史的永恒;

我一直坚信;念书,会点亮平凡而又不羁的生活!

关于念书的议论文作文5

书本,是常识的海洋,无穷无尽;书本,是童话的乐园,犹如仙境通常;书本,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是开启常识大门的金钥匙。

书,赐于我睿智,教会我善良,诫我为真诚,赋于我美感。它芬芳了我的书房,缤纷了我的生活,丰富了我的想像。

喜欢念书,念书对我来讲是一种享受,一种乐趣。念书时,一种漂亮、让人向往的情景,能让我感到浑身轻松,仿佛身临其境。在书海中遨游,真是其乐无穷。而且念书也是一门优雅的情趣,不但可以培养我好的学习态度,而且增涨知识,开阔视线。

多少次,我陷入书中所描绘的意境中,同作者一块悲伤,一块欢乐。我曾被无数出色人物所感动,为卖火柴的小姑娘留下了同情的眼泪,为骄傲的菜鸟兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

我常常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲我们的生命救出西施狗,让她获得自由的时候,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没尾巴的狼》中的狼狐让农家孩子陶陶飞起来的时候,我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我常常幻想自己是密儿,自己会施魔法。为此,我损毁了我心爱的毛绒玩具。

我细细品书,能品出春天的清香,细细品书能品出夏天郁郁的荷香,细细品书,品出秋天的碧波;细细品书,品出它冬天的傲慢。不品,不读,怎能感受书的百味;无有快感,未有乐可言,怎能去自我品、念书。念书我感到快乐。

书本是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的常识教训。伴随社会进步,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,大家为何念书。

高尔基说过“书本是人类进步的阶梯。”人为存活,为了考学,拼命的念书,有人甚至说书本是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一看法,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,念书的目的并不在于为考试,而在念书,若只为考试而读,那变是读死书。我觉得,念书的真的目的应是以下四点

第一,念书被人获得常识。这是最浅显有哪些用途。

大家从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的常识,获得渊博的学识,也被人们得到学位和工作,这类无足轻重的“副商品”。这一层的念书只不过为了生活和学识。不能否认,常识的获得也是十分要紧,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二,念书被人提升修养。

阅读一本好书,正好似一位常识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提升的品格,远比在生活磨砺中领会的深刻,领会的彻底。正如林语堂所说的假如读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,假如他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在念书中体味的素养吗?

第三,念书被人开阔视线。

生活活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的`。但当他打开一本书,时间,空间便再不可以限制于他,他可以坐在家里看到世界各地,品味古今中外,他可以领会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以领会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以领会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以领会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视线也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着或许念书所换来的乐趣吧。

第四,念书被人了解事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不懂事吧,

念书里的名人,或许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到很多办法,对于了解事理,应是尤为重要的吧。

在书本中品味常识的博大精神。在书本中培养修养的文雅得体,在书本中发展视线看大千世界,在书本中学做人处事的办法道理。这或许是念书的真的目的吧。

关于念书的议论文作文6

一谈到念书,我的话就多了。

从小学到目前,一天一天,温暖而迟慢。正像念书里的常识一样晒着阳光。

书是我最知心的朋友,由于书本给了我最大的快乐。在我小学的时候,姐姐一直拿一些关于环保、童话之类的书给我看,虽然识字不多,但我依旧看的津津有味。譬如说《小红帽》、《西游记》等。《小红帽》写得朦朦胧胧的,那些满携带幽默动人,那些十分质朴浅显的篇章。目前是一个古老而历经不哀、一直令大家津津乐道的话题,它几乎成为了所有莘莘学子梦寐以求的一同愿望。

目前我开始看《三国演义》,“话说天下大势,分久必合,合久必分……”真被人心动神怡,不可以自己!有时我也会看《倘若给我三天光明》,这是美国的海伦凯勒写的,那些故事,我永远都能感觉到:他们视若无睹,充可不闻,无任何鉴赏之心,事情总是就是如此,一旦失去了的东西,大家才去留恋它.大家得了病才想到健康的幸福.但我觉得;盲人是黑暗的,但他们内心是五彩缤纷,我相信视力是最让人赏心悦目的.我也相信念书给人常识和快乐,那样有常识的人就是最.最.让人赏心悦目的。冰心奶奶的“念书好,多念书,读好书”深深地影响了我,我将来的念书生涯中深受其爱。

关于念书的议论文作文7

品一个人,就是在读一本书。”可是,人易品,书,就不肯定了。大千世界,书也有不少,可是,大家如何才能做到既省时,又能保质保量的读完一本书呢?

1、分年龄段看书

人的心智成熟伴随年龄的增长而增长,那样大家所看的书,也应伴随年龄的变化而变化。我觉得,处于六岁以下的儿童应多选择儿童童话和寓言故事等。处于六到十五岁的青少年应多读一些励志故事,名著读物如《巴黎圣母院》、《三国演义》、《项链》……依据不同年龄层的区别,大家可以有计划性的吸取目前所需要的常识,准时的拓展常识面。

2、念书时培养好的习惯

爱念书的人,在念书时,都会有一个好的学习态度——做笔记。所谓的做笔记,不是简容易单的抄写好句子或是钩钩画画,而是当对于文章有感悟时,写一些我们的感受评价,大家也称为“读后感”。别看这只不过一个轻微的举动,但如此可以让大家对于文章有更深刻的印象和更深层的理解。著名作家巴金先生在念书时,总会写满了密密麻麻的批注和感想,所以他对文章的理解和怎么看的角度也会比常人更独特,因此大家更应该培养念书随时随地做笔记的好习惯。

3、反复读一本书

有些同学说,他一个星期就能啃一本书,说真的,以如此的速度来看,他每一个月能看不少的书,读的书也应该不少了,但我不了解他对这类书到底消化了多少?我倡导同学们反复读一本书,第一遍读是学会大概内容,第二遍读是具体理解,第三遍读是从深层角度体味作者的思想情感。每次重读一遍书,就会有更深刻的理解,多读一次,多一些想法。

4、爱惜大家所读的书

老舍先生的书厨上的书一直新新的,就像刚买一样,他说书也是有生命的。的确,书是有灵气的。一个真心爱念书的人,确实视书为命,他会十分爱护我们的书。一个爱念书的人读了十年的书就像一个不珍惜书的人读了一天的书。不少人习惯,念书读到一半时假如有事,就会把书角折起来,等到下次有空闲时再看。如此的举动其实是很不文明的。大伙知不知道?在美国的图书馆,念书时都需要戴上手套,防止把书弄黑,且每一个进图书馆的人都会自己带上一个书签。然而在中国,在图书馆里,不少人不只不需要书签,甚至还在书上乱写乱画,如此的对比,实在是太明显了。

念书的办法不少,因人而异,我不可以强求所有些人都能遵循以上的办法,但我期望,愈加多的人可以爱上念书。由于——念书,使人塑身养性;念书,可以增开眼界;念书,使人提升阅读能力……

让书香之气浓浓的弥漫在大家四周吧……

关于念书的议论文作文8

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的生活的道路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己念书笔记上的一段话,由于我深深地爱念书。

可是,并非每一个生活来就喜欢念书的。上小学时的我,就是最头疼念书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我一直大喊没意思。后来,我是如何喜欢上念书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每一个同学需要依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这个时候我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才了解自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不能在地上找条缝钻进来。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,将来应该注意多看书,才能积累常识呀!”于是,我便暗暗下了决心,必须要多念书,懂好多好多的常识。

日渐地,我真的喜欢上了念书,由于书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小姑娘的命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮为国捐躯流过眼泪,为诸葛亮的雄才粗略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩非常糟。放学了,我携带满腹的痛苦和绝望回到家里,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是如何炼成的》,读后,领会到主人公保尔那种不向命屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇见如此一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试题,认真剖析了其中的错误,为自己拟定了以后的学习计划,我对自己说:“我必须要像保尔一样,做一个生活的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是念书给我的智慧和力量呀!

念书给了我常识,念书给了我乐趣,念书更给了我力量。我在念书中成长!

关于念书的议论文作文9

人一直在漫漫的生活道路上苦苦地探寻着自己精神的乐园。每一次的新发现,都会带来无限的感激与惊喜。

“书”,有墨香的纸张,铅印的字体,高雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,将来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书随着的日子一直开心的。

记得小时候,在家门前的梨树下,我一直缠着姥爷,让他给我讲故事:于是,姥爷给我讲了那些古老而漂亮的神话传闻,我听得非常痴迷,这真是一种绝妙的享受。

岁月在悄无声息中流过,中学的大门为大家打开了。从此,我进入了一片广阔的图书天地。在这里,书教给我常识,教我做人的道理,还教我分辨世间的善与恶,美与丑。有人称书是人类文明的长生果,对我而言,他是我心中常识的娱乐天地。

在现实的生活当中,有不少人因为条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有很多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地看着你,而你却从不阅读一下它,最后一无所有。

记得我所看到的一篇文言文:“致诸弟,念书必有恒心”,这一文方文讲了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教训下得到了科名,但没内顾之忧,却有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他期望弟弟们个个自强自立,同心协力,但又怕什么名声不显赫,家运不兴旺。所以又多立课程,多讲条规,要让弟弟们听从,但又怕弟弟们见而生厌,不想说出,所以往年常限弟弟们的功课,近来只强调“有恒”二字。所期望弟弟们的是,把每月的功课写明告诉他。

但弟弟们每次写信,从不把我们的学业写了解,只不过喜欢说家事和京城中的事。如此一看,好像感觉他的弟弟们非常粗枝大叶,根本不把哥哥的话放在眼中。尽管这样,但他的哥哥一直没放弃他们,并且让他们每天作文一篇,天天看15页,也非常有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒,几个月就看完了。假如看注疏,每经不过几个月就看完,切不要强调家里有事,而间断看书,也切不要强调考试将近,而间断看书。就是走路的时候,到店的时候,都可以看,考试那天,登场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字告诉弟弟们,愿弟弟们时刻留神。这说明了他哥哥对他们的关心,同时也在告诉大家一个真实的道理,念书是需要舍去一些东西,必需有坚定的恒心,如此的大家在失去的同时也得到了不少东西。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪非常大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味念书,为你的生活添上一片光彩吧!

关于念书的议论文作文10

书是人类的老师,也是一位你想见就见的朋友。假如说念书是一种享受,那样会念书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。

莎士比亚以前说过:书本是全世界的营养品,生活里没书本就仿佛没阳光;智慧里没书本就仿佛鸟儿没翅膀。这显然说明了念书的重要程度;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会暗然失色,世界将不再精彩……高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我爱念书,甚至对书爱不释手,我这么爱念书,为何却没进步呢?这个问题一向困扰着我。母亲替我找到了缘由:囫囵吞枣。念书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的节奏攀登高峰。书,需要要从中获得自我不知道的新常识才能算是读了一本新书。念书并非轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的领会到这本书中每一个字有哪些好处和它所代表的生命,让自我也融入故事情节中,就仿佛透过文字,身临其境看到了故事。念书不但要考虑、领会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的资料,才会持续的获得新的常识,才能提升自我的写作水平。有效地念书才能叫你增涨知识,感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的不好的习惯。

我非常喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是由于文章中伟大的父爱让我深深地感动,怀着百感交集的情绪把文章读完。文章中爸爸的背影一次又一次的在我脑海中浮现,虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。爸爸对儿子的爱是那样的无微不至,他把所有都付出给了儿子;虽然自我体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没华丽的词语,但文章中作者对他爸爸背影的深刻描述却使我记忆犹新。

念书让我了解了啥是酸,啥是甜,啥是苦,啥是辣,念书让我了解了怎么样为人处事。念书给我的最大领会是——常识。“读好书、好念书、念书好”常识是无穷无尽的,它不只丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

假如念书是一条开心的河,那样我愿做一叶舟,飘向未知的远方……

 
 
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