在高考考试历史复习的最后阶段，考生更好甄选考试题目，限时练习，还要重视答卷方法，规范主观答卷。规范主观答卷可做到：依据题意，写清要素，如要回答缘由，写出缘由。如此也愈加容易得高分。
1高考考试历史备考的办法
1、杜绝满目地背诵
高中历史课外书看得太多太杂溶剂记不住，甚至混乱你原本已经记住的高中历史常识，这是个误区。高中历史复习在记忆高中历史常识时，除去用眼看、用耳听、用脑想外，还应多动口、多动手，以增强记忆成效。
2、理解是高中历史复习记忆的首要条件，而有效复习办法则提升记忆效率的保障。
事实上，高中历史复习即便学生对所学习历史常识有了深刻的理解和认识，而教师不重视引导学生从外部环境选择、高中历史复习记忆主体变通、记忆对象重组和记忆方法革新等方面去因地制宜地学会适合的方法，要想铭记历史，也只能是一厢情愿。
3、适当的习题
习题不在于多，而在于精。买一两本好的参考书，看上面典型高考考试历史考试题目的分析;做上面既基础又新颖的选择题;抄上面经典简答卷的答案，最好能记住以便灵活的运用到其它材料题或简答卷上。
注意综合比较，穿插练习各类貌似题，注意对历史简答卷材料剖析等综合性强的考试题目的剖析研究。对一些典型例题，还要变换角度，一题多变、一题多用，充分发挥题目的潜在资源，提升学习效率。
2高考考试历史怎么样复习
1、历史是一个记忆性非常强的科目，大伙总是会发现非常难把所学的常识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史常识记住，是有规律可循的。比如，学习古时候史，可分解为政治特点、经济特点、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。
而对于世界史和中国近现代史则要重视理解，由于很多历史事件是相互交织、脉脉相承的，如此就组成了一个较庞大的记忆互联网，死记硬背是行不通的，而且非常吃力，这就需要理解的帮忙，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的办法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理了解。
2、历史是一个无需非常高思维能力的科目，但重视思维的严谨，所以要学好历史就不可以做事马虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只须树立信心，学会有效的学习技巧和解题方法，那样在高考考试考场上就无往不利了。
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