读完一本名著将来，大伙对生活或者事物肯定产生了很多感想，此时需要认真考虑读后感怎么样写了哦。到底应怎么样写读后感呢?下面我们给大伙整理了《童年》小学五年级学生读后感600字，期望大伙喜欢！
《童年》小学五年级学生读后感600字1
《童年》的主人公阿廖沙在7岁爸爸过世后，随妈妈寄住在外祖父家里度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，遭到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架与在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实日常存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的妈妈和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的.神话故事。
和阿廖沙相比，咱们是幸福的，咱们的童年的灿烂的，多彩的：天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有哪些;让人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这类，咱们好像并不满足，咱们一直奢求更多。由于，在咱们眼里，大大家赚钱是那样的容易，好像都不费吹灰之力。咱们多纯真无邪啊!的确，咱们不需要像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”一个人闯荡。但读过《童年》之后，咱们应该悔过自己过去的奢侈。
所以，咱们更要珍惜现在美满、幸福的生活。咱们要抓住童年的尾巴，好好学习，千万不要身在福中不知福。如此出色的学习环境，如此美好的童年生活，咱们再不认真学习，那就太对不起爸爸妈妈了。
现在，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让咱们珍惜童年的最后一刻，稍不留心，童年就会离咱们远去，抓住童年最后的时光，留下咱们对童年最好看的好的印象吧!
从目前开始，咱们应该珍惜童年，珍惜现在这幸福的生活!
《童年》小学五年级学生读后感600字2
《童年》就是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非生活活。而高尔基从小就生活在这种环境里，受尽折磨与欺辱，无论就是在精神上或就是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但就是高尔基却没对生活失去信心，而就是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，乳名阿廖沙。他自幼丧父，伴随妈妈和外祖母来到外祖父家。着所有只就是主人公阿廖沙艰哭命的开始。外祖父家，与其说就是家，不如说就是人间地狱。外祖父掌管着家的所有，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于犯了错误而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家里的女性更就是没地位，任老公打骂，发泄。这所有在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，一个人一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这段时间阿廖沙饱受欺辱，但他还就是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。而此刻的大家，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：倘若大家生活俄国沙皇时期又会如何样?会觉得那根本不就是生活活的地方吗?年代在不断进步，但大家却越发变得懦弱了，遇见困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你第一要掌握吃得起苦。”完美的生活务必有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
《童年》小学五年级学生读后感600字3
读了《童年》这本书，使我收获颇丰。和高尔基比童年，咱们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，爸爸病故了，他的生活愈加艰苦了，他和母亲就住在外祖父家。因为家境贫困，他上学只好穿妈妈的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
高尔基如此一身不协调的装束， 都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，咱们目前穿的全是我们的新衣服，想到这儿，我不禁有的惭愧。尽管咱们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有些衣服穿的时间长了就不想再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运势好才能有半个卢布的收入，假如运势不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想咱们，咱们目前什么也不需要操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，咱们有哪些理由不珍惜自己幸福的生活，有哪些理由不认真学习呢?
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费出处，但学校里那些富豪的小孩并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我感觉并非高尔基的身上有臭味，而是那些富豪的小孩故意嘲笑高尔基，他们才看上去非常臭。高尔基把其他人的嘲 笑变成催促自己好好学习的动力。他发奋学习，刻苦念书，终于获得优秀的成绩，遭到了同学们的喜欢和敬重。
我和书沉思，不只思绪万千。与高尔基的童年比起来，咱们是多么幸福，又是多么奢侈呀。咱们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要认真学习，努力奋斗，朝着美好的将来不断前进。
《童年》小学五年级学生读后感600字4
寒假母亲送给我几本书，其中一本是世界文学经典《童年.在人间.我的大学》，我拿到书看到是世界文学经典，便津津有味的读起来，可是第一遍看完我并没太深的感触，母亲建议我再读几遍，于是我又细细读起来……
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《在人间》《我的大学》。
《童年》主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。小说从他随同妈妈去投奔外祖父写到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束。生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯最底层人民的艰难生活情况。
阿廖沙外祖父家开了染坊，但伴随家业的衰落，他祖父变得吝啬、贪婪，常常毒打外祖母和小孩，还狠心剥削手下的工人。有一次阿列克谢由于染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。他的两个舅舅也是粗野、自私，整日为争夺家产争吵。在如此一个让大家目前没办法想象的，到处弥漫着残暴和仇恨的家庭里，阿廖沙领会到当时人间的痛苦。
然而日常总会有阳光的，他的外祖母慈祥善良，聪明能干对大家都非常忍让，有着圣徒普通的宽巨乳怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏锐而孤独的心。她还常常讲一些怜悯没钱人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。”
给与他阳光的还有他的好朋友淳朴的小茨冈、正直的格里戈里。他们都给阿廖沙温暖和力量，使他在黑暗的环境中仍依旧维持着对生活的勇气和信心，并渐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
读了《童年》我愈加珍惜目前的幸福生活，我也掌握了在困难和困境中要维持积极、乐观的心态，成为充满爱心的人。
《童年》小学五年级学生读后感600字5
一阵沧桑，一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。
《童年》是高尔基先生自传体三部曲中的第一部。本书讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活情况：极端贫苦，生活艰难……
这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，让我迫切地想读下去。让我记忆尤为深刻的是两个人物：“好事情”和外祖母。
“好事情”是一个人的绰号，他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一，他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具备智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”，并且在生活上关心阿廖沙，教会他很多生活的道理。而阿廖沙是唯一一个和他好的人。其他的诸如外祖父等人都看他不顺眼，觉得他是巫师、药剂师，逼迫他早早离开。“好事情”搬走时，阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里，我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散，无疑是可怜而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间，我读得出每次阿廖沙遇到“好事情”的时候都是开心的。
外祖母是阿廖沙最亲近的人。她慈祥、处处护着阿廖沙。外祖母看着阿廖沙长大，处处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外祖母身上看到了可贵的品格：善待其他人、帮助有需要的人……
阿廖沙的童年见证了人间的艰辛：爸爸逝去、有小错被外祖父无情鞭打、失去好朋友，然后又失去妈妈。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们，再想想大家。不禁庆幸大家生活在一个这样优越的环境里!我的童年，是阳光开心的童年。
放下书，我沉浸在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人，在历程了这样苦难之后仍然没被困难打到，何况大家呢?
