英语课作文（甄选50篇）
在平时学习、工作抑或是日常，大伙都常常接触到作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那样问题来了，到底应怎么样写一篇出色的作文呢？以下是我们帮大伙收拾的英语课作文，供大伙参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。
英语课作文 篇1
“叮叮叮，叮叮叮…”上课铃声响了，这节是英语课，同学们快点满头大汗地回到了教室。
当老师在讲感恩节内容的时候，有的同学忍不住想说出答案，管不管举不举手就大胆地说了出来，你一句我一句的。有人的.双眼迷成一条缝，在开怀大笑;有些同学照着老师给大家做得有趣动作，也学做了起来;有些非常安静，默黙无闻。顿时同学们叽叽喳喳，教室有如一个菜市场。
我也有吵闹的时候，由于当老师讲到那些动作时，我看看也好好笑，跟个海盗一样，忍不住地笑出来。
我心想：这下可完了，英语课恐怕上不了了，哎!老师脸涨得非常红，像一个红苹果。
这个时候下课铃响了，老师气呼呼地走了。
看着老师离开的背影，感觉十分的内疚，期望将来每节课大家都能举手发言，不可以每个人都自己想讲就讲，不然会非常乱。大家应该检讨一下自己啊!
英语课作文 篇2
听着，大家的周老师又开始了。第一节英语课是给外教上的。你必须要乖，我会听后面的课
老师，老师，请停止说话。我听腻了。只不过一个班，所以我非常在乎自己干什么。不过我听老师说外教的动作非常夸张，其他人一定是夸张了。我想看看老师长什么样。丁下课铃响了。终于见到外教了。老师的双眼是蓝色的，他的鼻子非常大，他的手非常大，他背着一个黑色的大袋子。他是一个在窃窃私语的外国人。他的.课和大家周老师讲的完全相同。他的行为非常夸张，看着也非常夸张。笑起来肚子疼。假如我不准时停下来，我不了解大家要干什么。丁下课了。忽然感觉天天上如此的英语课就好了。我喜欢这个有趣的英语课。
英语课作文 篇3
今天上午第三节课应该是上科学课，可是由于有外国的领导要来听大家班的英语课。所以大家的科学老师和大家的英语老师调了一节课。在大家上完两节课后要下楼上操，在上操的时候大家以热烈的掌声欢迎了来自外国的客人。其中大家在做操的时候，有些外国人也从主席台上，下来跟大家一块做操。大家做完操将来，李校长讲了一会儿话，表彰大家表现很好。李校长讲完话将来在外国人中选了一个代表讲话。讲话的那一位外国客人刚开始说了一句中国话后面的全是英文大家一句也没听懂。不过大家还有救，有翻译的。我感觉十分的开心，在来自外国的客人中我最喜欢的.就是上身穿着肉色的衣服下身穿着短牛仔裤的头发是卷发的。就如此大家大伙万份期望的英语课来了。
铃铃铃，铃铃铃！上课铃响了。大家期待的客人也来了，在大家上课上了普通的时候。大家的英语老师康老师让大家有请外国的客人给大家讲一讲，他们在那里住！刚开始是一个年龄看着比较老的外国朋友给大家上了一会的课。又换了在其中是最高的和最胖的。胖的没办法形容，有人说想怀孕，还有人说想打破吉尼斯记录。那个胖客人山回来要给大家表演节目。也是孙佳悦也想上来表演孙佳悦唱的是王菲的传奇。可是孙佳悦唱了一句就不好意思的跑了下去。一会儿那位胖客人又让李金俊上来唱歌，李金俊唱的是张玉生的大海李金俊唱着唱着大家也唱了起来。在最后是上来了一个姐姐她的头发是两种颜色。大多数是金黄色，在最底下是褐色。我感觉很有个性。在大家提问问题的时候，李校长在我的身旁。过了一会儿，李校长对我说;“邹冰阳你快举手啊！这是训练你的一个非常不错的机会！”我没勇气，去举手。由于我很紧张，生怕我站起来问题说错了，然后在给班级丢脸。我最后还是没听李校长的话。就如此下课铃响了，在那些外国客人走了将来邢老师再和外国人拍照大家全班都记者要和外国人拍照。我就在外国客人的地下拍的照，我大约在外国人的腰哪儿。
我感觉这一节英语课很有趣，我很喜欢这一节课！
英语课作文 篇4
叮铃铃……叮铃铃……”铃声响了。同学们都回到了我们的座位上，鸦雀无声的等待着陈老师的到来；由于前天的考试，大家大伙都没什么信心获得好的'成绩，所以大家都垂头丧气不敢吭声，静静的等待着……
陈老师踏着沉重的节奏来到了教室，手上抱着前天考的试题，用力的摔在了讲台桌上，语重心长的说：“这一次的考试非常不理想！大部分的同学都只考到了七十多分，而且还有人只考了五十一分！”我听了之后大吃一惊，心想：天！该不会我也是七十多分的其中一员吧，那回家之后，天不就塌了吗？果然，陈老师念起了成绩，“……李原楷七十八点五……”啊！不是吧？我只不过想想而已，居然是真的！我的心碎了，一动不动的坐在地方上。当卷子发到了我的课桌上，我连看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘双眼是心灵的窗户’，看来除去必须要认真听课以外，还要多读课外书本才行啊！”
书是人类进步的阶梯，将来我要认真学习，争取每天向上！
英语课作文 篇5
每一次说起英语那都是一把鼻涕一把泪，我好像从三年级就已经开始学英语了，这也已经不算是迟的了，然而被人感到很悲痛万分的是每一次的成绩都通常般，不过这所有与我一个人也有莫大关系。
英语课上，老师一个人在讲台上肆意的讲述各种我根本就不想听讲的文章内容，尽管四周的学生们热情都通常般，甚至有人早已开始补觉，可是这个内心强大的人依然在孜孜不倦的努力的讲课，不过我了解这仅仅就是为了那些正在好好学习的人！
而我却不是其中一个，我忽然之间就发现自己没认真听课的`欲望，然而我也没做其他事情消磨时间的想法，我仅仅就是在这里思绪飘舞，仅仅就是云里雾里的坐着，我已经感觉到自己颓废的心情了！
或许某一瞬间老师也想要改变，她一直在走廊上走来走去，非常大一部分学生看见这样的情况终于开始动手了，然而某一部分顽固分子依然坚守在我们的岗位上，人来人往的老师被人感觉到心绪不宁，而我在这一刻终于想要开始学习了！
英语课作文 篇6
我想，在每一个人的学业中，都曾有过英语课，我父亲常对我说：“学好英语能够帮助你未来的事业。”因此我下定决心要学好英语这一门课程。但刚开始学习英语十分的困难，连写字母都要按需要来写，我真是快受不了。
来大家班上英语课的是一位陈姓男老师，他在其他班教英语都是十分的出色，几乎可以与城市里的英语教师相提并论。他刚走进教室门口，我喊：“起立。”没想到竟遭到老师的.批评，为何呢？原来在上英语课时只允许用英语，不可以用中文。这个时候引来了同学们的一番大笑，也是，我毕竟做错了，心里感到一点儿自悔。老师并没说那样多，只不过叫同学们翻开课本第一页，学习二十六个字母的写法，这太容易了，以前在小学三年级时就已经学过了，写出来更熟知。因为是学过了的常识，大多数同学都没认真听老师说，只有少数几位在听而以。讲完了，就叫一个个同学在黑板上各写一个字母。我是第一号，所以由我先写，“l”是二十六个字母中最易写的一个，为了节省时间，我就选这个字母在黑板上一竖，解决，这真是太容易写了，当我走下讲台时，老师叫我站住，这次我又做错了什么？老师抓住我的手，说道：“同学们，你们看，这就是不认真听讲的后果，这们同学写出来的字母一点都不对，二十六个字母中的‘l’虽然易写，但也有需要，就是这个字母的尾端要加上一个钩，这才对，不是随意画上一竖，就好了。”因为我上课没认真听讲，写字母又写错了，因此老师罚我把这个字母按规定的需要写三十次。天啊！只不过写错了，就要
写三十次，英语太难学了。当我回到了座位上，有几个同学在笑我，我惭愧地低下了头。老师连续叫十到二十号的同学上来写，写完才发现只有两位女同学正确。老师越看越气，往讲台上一拍，说：“不需要写了，我从来没见过这种班级，我还以为能教出一班尖子班，这实在让我太失望了！各位同学听着，每个人各写三十次，明天上交，不交就别上英语课了。”假如再加上三十次，那我不就是要写六十次了吗？这个时候下课铃响了，老师气冲冲地走出了教室，我立刻拿出笔和纸，写了三十个字母，跑向英语老师的办公室，拿给老师看，老师一看，对我说：“很好，知错能改，这才是班长的风范，去吧，这次算通过了，不过，下不为例哦。”我点头说了一名英语：“yes。”
这一堂英语课，使我向英语生活跨进了一小步，使我了解英语真的的困困难程度。不过，我决定了，英语，我必须要学好，将来都不会改变。
英语课作文 篇7
今天大家上了一节十分有趣的英语课。
上课前，老师先画了一张表格，上面有着很多的单词。大家都好奇老师要干什么。她一边画一边解释说明游戏规则：假如大家回答问题对了就能随意抽一个格子，然后由老师告诉大家格子里是加分还是减分。若是加就给自己小组加分，若是减就给自己小组减分。
游戏开始了，老师让大家做好筹备。同学们个个聚精会神，手臂半抬着，就怕自己举手速度慢了。“strict！”话音一落，全班就齐刷刷地举起手来，可是陶来凤还是比别的人要快两秒。老师请她上台回答刚刚词汇的意思，并找出这个词汇。下面同学故意说一个错误的答案，来误导陶来凤。但她仍然坚持着我们的想法，她答对了，台下一片掌声。该她抽格子了，只见她用左手蒙上眼睛，右手停在黑板上，久久不想点下去，一分钟、两分钟……她还是不抽格子，老师开始数：“10、9、八……”就在最后两秒钟，她终于做出了选择。“加五十分！”老师大声宣布答案。陶来凤和她的小组成员开心得跳了起来。
大伙看到陶来凤组的分数就催着老师继续出题。这一次老师改变了游戏规则：每组选一名同学来参加“石头、剪刀、布”的游戏，哪个赢了哪个回答问题。大家组派我出战。我和对面组的选手需要再用“石头、剪刀、布”选出一位参赛。我心里暗暗地想：我必须要赢，为大家组加分。我出了剪刀，对面同学出了布，我赢了。我携带开心又紧张的.心情走向讲台，紧握的手心直冒汗。“kind！”老师刚读完，我立刻说出答案，而且准确无误。该我抽格子了，我闭上双眼心里默默祈祷着：加一百分！加一百分！然后迅速抽了最中间的格子。“加十分！”老师宣布道，我顿时像一只泄了气的篮球，“唉，如何才加十分？”有种被打入冰窖的感觉。但转念一想，加十分总比扣十分好啊！如此一想心里舒畅了很多。我又开高兴心地回到座位。小组之间的pk继续进行中……
时间过得非常快，无声无息下课铃声响了。这真是一节有趣的英语课，我不但在游戏中掌握了英语单词，还在游戏中知道了：要相信自己、遇见不顺心时要换一种方法看待事情。
英语课作文 篇8
“叮铃铃”上课铃响了，这节是我最喜欢的英语课。于是，我快步地奔向教室，端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。
班上的英语尖子们对《let’stalk》非常有兴趣，个个高声地朗读。一句句流利的英语，直让老师连声赞叹：“very good！”琅琅的'书声飞出了教室，飞到了空旷的操场上，好似美妙的音乐，沁人肺腑。
接着，老师让大家跟她学写英语字母。自作聪明的同学们满不在乎地用手指比划着，结果格式都写错了。蔡老师用了“顶天立地”这个词汇教大家写字母，叫我人写字应该注意顶格，还告别大家这是按国际通使用方法写的。
原来，写英语和写中文完全不同啊！
英语课作文 篇9
今天，大家班上了一节特殊的英语课，老师让大家踊跃发言，还说最积极的组会有奖品。一听到“奖品”二字，我的神经宛若被颤动了一半，热血沸腾。
‘叮铃铃，叮铃铃’就连铃声也迫不及待的想要了解这节课的内容。同学们回到教室，县里来的老师们坐在大家后面的椅子上，一些同学十分好奇，持续的回过头去看那些老师。“Good morning！”英语老师面带微笑的站在讲台上，大家立刻站起回话“Good morning！”英语老师示意大家坐下并用流利的语言介绍了本节课的主题。
忽然，老师让思颖站起来，问大家她长什么样，这还不容易，丘思颖可是大家班的身高担当“定海神珠”呢！也有一些同学戏称她为“竹竿”，她也欣然的同意了。思颖回答后，大家组的七位同学立刻举起了手，可是，老师没点大家。老师又让大家听了一段录音，并让大家回答了问题。听录音可是谢晓洁的强项，大家都称她为“谢风耳”。非常快，晓洁就充满自信的举起了手，可是老师没点她。诶！又一个强将折损了！
接二连三的问题后，大家组都没被点名，罗颖说：“总是举手，都快练成肌肉男了”。没错，她腰间的确有一大坨“鸡肉”，她可是大家班的“体重担当”，哪个说她胖她就压哪个。
终于，到了小记者环节，由我和罗颖出动去采访同学和老师。我第一个采访的就是大家大家班的“网络红人”——至钦，这几年来，他“历尽沧桑”，已红遍实中南北。大家走了过去，他一点儿也不感觉意料之外，装出一副非常高雅非常高贵的.样子，用蹩脚的英语和大家对起了话来（其实至钦说英文差不多是半中半英，对话起来可真是个困难）。跟他平常说话一样，他的英语使得同学们又高兴地笑了起来。
大家第二个想要采访的是来听课的教育局来的老师，开始时，大家都非常害怕，由于怕太紧张说错了，我深呼了一口气后，选了一个漂亮的女老师，与她对起了话来。让人感到惊奇的是，她的英语实在是太好了！让我在与她对话的过程中甚至出现一些结巴。
小记者的环节结束后，大家的英语课就差不多结束了。老师布置了作业，让大家画一张全家福。这家可真是缤纷多彩呢！
啊！难忘的一节英语公开课！
英语课作文 篇10
我不喜欢英语课，应为他是恶魔，围绕着同学们。
有一次我班同学，考了全班倒数第一，从此我恨英语课。就像可爱纯真无邪得小天使，遇到了满嘴都是英语句子恶魔，和英语单词等等。所以我满脑子里都恨死英语了，真期望世界上没英语，有中国人说英语。我感觉是耻辱，中国人就得说汉语。
有人喜欢英语就让他们学，为什么让不喜欢英语的人爱上英语真是费时。我恨英语永不改变，就像革命烈士忘不掉日本人杀死多少无辜的中国人。我不喜欢英语课。
英语课作文 篇11
“如何解决？如何解决啊！这道如何做？那道如何做？”六（1）班教室里传出了无助的喊声，可以听出这个人上课的神游，他是何方人士呢？老实说这个人不是你，更不是他，就是我。我对发呆这一行来讲简直就是个宙斯，上一号时发呆，忘了自己目前在卫生间，坐马桶时发呆，一坐就一小时，走路时发呆，忘了自己是哪个，写字时发呆，忘了自己在做什么？上课时发呆，忘了自己在哪？……今天上了堂让我毫无印象的英语课，至于为何毫无印象，这都是发呆惹得祸。
在英语课上，老师的嘴一张一合，顷刻之间，黑板就被字母给占光了位子，此时此刻，我脸无神色，像块石头做的雕像一样呆板地坐在椅子上，因为我没将神游的起头准时忘记，所以我目前已发呆到了忘我境界，脑子已经消失，由于我目前不想这一个也不想那一个，只不过像个傻子一样，坐在那脑子里一片空白……“钱逸飞，钱逸飞，……”我被心里的小天使从梦魇的手心里取回，又变回了发呆的状况，我不满地对心中的小天使叫道“吵什么吵？刚刚发呆发得正爽呢？什么？发呆？我眨了一下双眼，摇了几下头，呼！不好，又神游了，幸好没被老师发现，不然我有一百条命都不够啊！啊！我看到一大窜的字母布满黑板，呃……上到哪了？
算了，就只好不懂装懂，踏着云雾上课了。“每一个字母都可以用好方法来记……”我的'头像喝醉酒的人一样摇摇晃晃，瞳孔日渐地失去了神色，脑子里变成了白色的一片，像台电脑一样出现了“正在注销”，然后出现了“已关机”三个大字，接着就变得一片漆黑……“目前大家来默写！我被从漆黑的世界里拉也，我用着模模糊糊的残留的意识随手从右桌角拉出了一个白色的本子，打开来就写。几分钟后，我左手无力地托着下巴，右手举着本子递给组长，他叫道“这是C本！我转过本子一看，哇呀呀！真的是C本，组长笑了一下去收其他人的本子了，如何解决？我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转”“我来助你报吧”我同桌关心地说道，这句话犹如雪中送炭，让我喜出望外。几翻波折之后，默写总算是完成了，我已气喘吁吁，但作业可不可以拖欠。我只好揉揉在作痛人手指又写了起来，几十分钟后我满头大汗，由于中途又发呆了，所以浪费了很久。当我胸有成竹地走入办公室给老师批时，老师说“少写了”。我有如晴天霹雳，心情落入了万丈深渊，只好回去再写，又几十分钟过去了，我按钱启月说的格式写完了，批完了。
这次事情教育我上课要一心一意，不可以分心。
英语课作文 篇12
今天下午，大家五1班上了一节有趣的英语课。
下午，上课铃响了之后，就来了两位老师，其中有一位老师教了大家许很多多的办法，课上也很.热闹。英语老师写出五个空格，其中，第二个空格是“a”颜如玉等同学绞尽脑汁都没猜出来，而我，看了几眼，就说出了这是“happy”，结果老师没选我，而选了其他人。但我心里依然很高兴，由于答案是我冲口而出的，由于自己非常激动，却忘记了举手。 课中，老师教了大家不少的语法，虽然，我多次举手，都没被选上。让我记忆犹新的就是告诉我如何把陈述句变成感叹句，老师说：“应该把非名词和句子分开，然后找出动词或名词，将“how或what”放在非名词前面，再加上感叹号就是一句感叹句子了。
期间，还给了大家不少的推荐，我还真的想考虑一下呢！
欢乐的时间流走的一直那样的快，下课铃响起，大家就下课了。
英语课作文 篇13
今天下午，大家班安排了一个英语公开课，学生的.一位家长可以参加。今天，有4位家长参加了公开课。
上课开始，simonbird先生开始复习大家学过的单词。每张图片配一个字，同学们抢着答，我答了两个。
后来老师把大家学过的单词贴在墙上，大伙一个一个记住，然后填在九个方格里。哪个先加入“米”字哪个就赢了。最后，我以少一个字取得了胜利。可惜了。下次我会愈加努力，争取先完成。
后来，老师让大家参加了几次活动。父母上了这一课，大伙收成非常大，非常高兴。
英语课作文 篇14
昨天是我首次上英孚英语课，我很紧张，我推开教室的门，出乎预料的是他们的身高都只到我肩膀那儿，我闷闷不乐地坐在椅子上，突然，我听到有人在说： ‘我在金鸡湖小学念书，要升小学三年级了，我听见了心里想到：他们跟我差不多大，应该是我人长得高，这个时候女外教老师来了，哇！她真漂亮，她的'皮肤洁白洁白，她的双眼亮亮的，身上还散发着淡淡的清香。
开始上课了，老师说的我全都听得懂，下课十分钟，我跟同学们说说话，慢慢地，我感觉他们很友好。下半节课老师让大家玩一个游戏，老师给第一个同学说单词，然后传令下去有两个队是比赛，传到最后一个人就拿一张卡片，哪个先拿到，而且要正确，那一队就赢。当时我站在最后一个，还没有搞清游戏规则就开始了，传下来后，我愣在那里，结果他们赢了，组里的人也没怪我，第二轮我了解了游戏规则，传下来后我先把手放到那里，他以为是那一张卡片，然后我又拿了正确的卡片，啊！大家赢了。
啊 ！英孚课真好玩。
英语课作文 篇15
今天下午，有一节英语课，老师要教十二个月，所以我先预习了一下。
“叮呤呤”，上英语课了。老师先把十二个月的单词教给大伙，然后让大家自己训练一遍，最后男生和女生比赛。
我一听要比赛，心里就来劲了，急忙训练，我一口气把十二个月的单词全说了出来。旁边的.卞小立听我读得那样快，就对我说：“朱佳F，大家你去参加比赛。”我听了，又开始紧张起来，刚刚的那份开心劲，不知被风吹到哪儿去了，我的心里就象十五个吊桶打水――七上八下。我想说，可假如说错了，大家全班女生的荣誉可就没了。但她硬要我参加，我只好答应了。比赛开始，刘家蔚是男生代表，他先说，用了七秒。轮到我了，我站起来，用我最快的速度，从1月说了起来：“January、February------”我一口气把他们全说了出来，结果我只用了六秒。反正是赢了，我也没给女生丢脸，已经很好了，下课后还有很多女生来问我“诀窍”呢！
英语课作文 篇16
哎，有是无趣的一天啊！没一点新鲜事儿，真没劲。
“当当当……”上课铃声又响啦，又该上课啦！这节是英语课，大家先花了几分钟复习了上一节课的内容，正式开始上课了。老师说：“同学们请翻到后面的单词，大家先来认识一下第7课新单词，year、year年……”老师读一遍，大家读两遍的跟读着，学完单词后，开始学课文，Whens your birthday？把它翻译出来是，你的'过生日是生么时候？……学完课文后还有十多分钟，老师教大家唱了一首英文歌，他是由儿歌《两只老虎》的曲调改篇而成的，由英文式1月，2月唱出来，当老师唱到January，February……的时候，大家全班都起笑了，本来是安静得连同学的呼吸声都听到的，忽然之间掀起了雷鸣般的笑声。
我和我的同桌真是差点把肚皮都给笑破啦，大家把老师的脸都给气红了。这节课好笑极了！
英语课作文 篇17
“丁毒毒——”，一声清脆的铃声，把正在玩耍的小孩们叫了回来。热闹的校园忽然变得空荡荡的`。
这是一节英语课。当我听说考试的时候，我忽然变得开心起来。不知哪些原因，我心急如焚，紧张不安，手都出汗了。
我拿到了报纸，写下了我的名字。读起来没那样难！我自信，自信，大胆。前面的听力都过了，后面就没那样顺利了。最后一个问题是我的“冤家对头”。每张试题里都有，而且还是每次拿分最多的那张！这是我最大的话题！我只能“看卷叹息”吗？我只能对自己说：“别担忧，你太早‘失望’了。”我仔细看的时候哈哈！由于这次关注的比较多，所以做起来也比较轻松，还要意的笑了笑。
“丁毒毒三三三五四”，又一声清脆的铃声划破了校园的宁静。我交了论文，翻开书，看了看，啊，终于对了！我松了一口气，看来，我得好好学习英语，才不会卡在卷子里！
这节英语课让我了解学好英语有多要紧！
英语课作文 篇18
今天，大家班来了一位新老师——英语老师。快上课的时候，我感到氛围和以前独一无二。有些同学抿着嘴笑，有些同学发出了“嘿嘿”的笑声，大伙这是为何呢？我也不了解。或许大伙是用这种方法来欢迎英语老师吧。英语老师缓缓地走向讲台，开口先说了第一个英语单词：“Ms”，接着她说：“IamMsLi。”这的意思是呢？英语老师仿佛看出了我的心思了。说：：“这是自我介绍，我是李女性。”大伙将来就叫我“李老师”吧。Ms是女性的意思，可是teacher才是老师的意思呀！老师为何不让大家称她为：“teacherLi”啊？正当我想对老师说的`时候，老师又教大家第二个单词：Hi，这是问候语，老师向每个同学招了招手，大家都感到老师非常亲切，对未来的英语课充满了期待。
英语老师就像妈妈一样对待大家，好温馨啊！
英语课作文 篇19
今天第三节课是英语课，突然，来了两位老师，大家都不认识，一位胖的，一位瘦的，一位很好看的，一位特别和蔼的.。
这两位老师都是大家的英语老师，一位是张老师，一位是时老师。她们给大家讲：把大家班分两组a组和b组，a组被那位和蔼的老师带走了，我是b组，是这位好看的老师带的，大家的漂亮英语老师开始给大家上课了，她的声音有的小，我瞪大双眼，认真的听她讲课。
大家今天不讲英语课，英语老师先让大家选出英语班长，大家每位同学选五名同学，看哪个的票最多，哪个就是英语班长。我看到同学们都认真的写着，我也认真的写，大家刚把票交给老师，下课铃响了，大家都想了解哪个的票最多。
我非常想我的票是最多的，由于我想当英语班长，我也想我的英语学的是最好的，我肯定跟漂亮英语老师认真学习，加油！
英语课作文 篇20
你们猜，我最喜欢的一堂课是什么呢？嘻嘻，答案揭晓，我最喜欢的一堂课是“英语课”。你了解我为何会喜欢它吗？让我来对你说。
我会喜欢上英语课是什么原因由于可以使大家和外国人的对话轻松自如。假如你没上英语课的话，那你岂不是和他们对话时都结结巴巴的吗？所以，英语是尤为重要的，要好好学习，才不会因语言不通，到海外后当乞丐流浪街头喔！
而且，上英语课不但可以增加大家的'英语常识，还可以增加大家对英语的自信，又能知道外国的民俗活动和生活习惯，感觉好新奇呀！
总之，言归正传，只须好好学习英语，你的前途就会一片光明。但，假如你不好好学呢？你的前途就会一片黑暗，弄到最后一事无成，哪个也帮不了你。所以，我最喜欢的一堂课，就是英语课。
英语课作文 篇21
从幼儿园到目前，教过我的老师有好几位，但我印象最深的是一位英语老师。他是来自加拿大，个子高高的`，双眼大大的，鼻子挺挺的，皮肤黑黝黝的。
他上课的办法和别的老师非常不同。他先画一头高大的大象，大家齐声说道：“elephant！”他用赞许的目光看着大家，还大声对大家说：“Very good！”紧接着，他一口气画了两头象，大家又异口同声地说：“elephants，”他在黑板上又画了几只可爱的小狗，活泼的小兔……大家都对答如流。
当老师在黑板上写出“fast”时，同学们你看着我，我看着你，哪个也不了解。于是，老师非常有趣地做了一个跑步的动作。大家顿时恍然大悟。接着，老师又做了跳高、踢足球等动作，让大家猜单词。
无声无息，铃声响了。我感觉上了一节非常有趣的课，它使我终生难忘！
英语课作文 篇22
“丁铃铃，丁铃铃。”伴随一声美妙的铃声，大家快步走到教室筹备上英语课。
当大家在教室里以一种非常不错的态度等老师来上课的时候，王老师看到大家刚开始坐得这么好非常高兴，但好景不长。老师看到交了20多份作业，脸就像娃娃脸——说变就变，立马从“阴”变成“阳”，给大家讲了不少大道理。而且，未完成作业的同学，抄的课文比较多。然后老师又讲了一遍课堂训练，唉，你会问：‘你如何来了？’刚刚不是对你说了吗？他在我同桌做不到，即使能，也不想浪费脑子。老师看问题的.时候，不听老师的一对回答。他的耳朵非常高，他害怕听不见。不是老师只不过想随意关门，而是感觉老师会来看作业。我能如何做呢？他匆匆看了一眼我的作业，又快点填了：bbcca，怕在老师告诉我之前忘了最后一题。我能如何做呢？老师没说他像热锅上的蚂蚁。无奈之下，他只好胡乱填了6的空白。有五个错误和一个副本。
同桌而醒！对你没好处！
英语课作文 篇23
“丁铃铃，丁铃铃。”伴随一声美妙的铃声，大家快步走到教室筹备上英语课。
当大家在教室里以一种非常不错的态度等老师来上课的时候，王老师看到大家刚开始坐得这么好非常高兴，但好景不长。老师看到交了20多份作业，脸就像娃娃脸——说变就变，立马从“阴”变成“阳”，给大家讲了不少大道理。而且，未完成作业的同学，抄的课文比较多。然后老师又讲了一遍课堂训练，唉，你会问：‘你如何来了？’刚刚不是对你说了吗？他在我同桌做不到，即使能，也不想浪费脑子。老师看问题的`时候，不听老师的一对回答。他的耳朵非常高，他害怕听不见。不是老师只不过想随意关门，而是感觉老师会来看作业。我能如何做呢？他匆匆看了一眼我的作业，又快点填了：bbcca，怕在老师告诉我之前忘了最后一题。我能如何做呢？老师没说他像热锅上的蚂蚁。无奈之下，他只好胡乱填了6的空白。有五个错误和一个副本。
同桌而醒！对你没好处！
英语课作文 篇24
从上学到目前，印象中有不少有趣的课，但英语课是我最难忘的一节。
星期天，我去新东方学校学习英语。很多学生已经来到那里。我老师的英文名是candy。在课堂上，她一直用英语和大家交流，但我一点也不懂。后来开始玩字母游戏。不少小孩不敢上去，只有少数胆大的小孩举手。其实我也想上去玩，但怕表现不好还是没举手。在舞台上打游戏的学生玩得非常高兴。我看见他们笑得前仰后合，心里痒痒的。最后他们忍不住举手上去玩了一会儿。真的非常不错玩，老师给了我一点奖励。这节课，大家还学了一首英文歌，度过了两个开心的小时。
明天，我或有一节英语课。我会大胆的举手和小孩们一块做游戏。
这节英语课让我难忘。充满笑声的教室不只让我感觉到了一种别样的'乐趣，更要紧的是，我冲破了内心的胆怯，勇敢地举起了手。我真的为自己开心。
英语课作文 篇25
今天，大家上了一节有趣的英语课;既掌握了英语常识，又玩了有趣的游戏。真期望每一次课堂都如此。
下面我介绍一下这堂课:今天大家要学会的.是两个音节，分别是ph和oe。第一老师先教大家掌握这两个音节的读法。后来就和大家做游戏了。
游戏是如此的:先筹备两张卡片，把两个音节分别写在卡片上，而后把两张卡片分别给前排左侧和右侧的两位同学，由老师发令开始传递右侧的向左侧传，左侧的向右侧传;当卡片传到你的手上时，你要说出这张卡片上音节的读音，老师在讲台上转了一个身，说停。这个时候，卡片在哪个的手上，哪个就要把卡片上的音节组成单词，并且要用这个单词造句。假如说不出，就由老师补充完整。可是你就得跳蟑螂舞，蟑螂舞是手脚并用的，真的的手舞足蹈。你如果首次看到，保证叫你笑破肚皮。我可是一直都没跳过喔!
无声无息，英语课上完了，可能今天晚上做梦跳蟑螂舞会笑醒。
英语课作文 篇26
今天下午第二节是英语课，上课铃声已经响了，花老师还没到教室，大家班却像开了锅一样大吵了起来了。
过了一会儿，花老师来了，全班一下子变得鸦雀无声了，花老师站在讲台上严肃地说：“起立。”老师狠狠地盯着大家，其实那一片寂静掩饰不了大家刚刚犯下的错误，大家一个个低下头，老师并没用严厉的`话语批评大家，是由于刚开学的原故吧，可大家却在新的学期，没给老师留下一个好印象，非常惭愧。
非常快大家就正式地进入学习新课了，花老师先给大家讲英语书本里面的一些新常识，然后就做课堂作业本，最后放录音给大家听，她还让大家跟着录音机来选相应的单词，……这节课同学们一直都非常认真，可能是大伙都了解自己开始错了吧。
下课了，同学们都去玩了，我却坐在教室里发呆，想想今天大家实在太不应该了。
英语课作文 篇27
今天上午第二节，可是大家最开心的'了！由于那老外又来给大家上课了。以前小学三年级时那一幅幅搞笑的画面又出目前大家的眼前。
上课铃一响，大家整装待发，阮老师携带大家来到了二楼八角楼，此时，那老外已经站在门口迎接着大家了。第一，老外让大家又是站起又是坐下，把大家逗得哄堂大笑。接着，他让大家读英语音单词，他抽来抽支，最后空手举起来，让大家又一次笑了起来。然后，他和大家做游戏，他先画了两个楼梯，楼梯底下有个一触即发的炸弹，他让大家跟他读单词，如果他读错了，大家就“ＮＯ！”他就住下一格，如果大家错了，大家就向下一格，大家就如此玩了半节课，最后大家输了，他摆了个“ＹＥ”的手式，大家又哈哈大笑，下课了，大家依依不舍地和老外道了别，慢慢地走回教室了。
英语课作文 篇28
这一天，大家上了英语课。10点的时候，母亲带我开始出发了。那时天空中下着毛毛细雨，打在脸上凉凉的。可是大家走到一半时，红通通的.太阳露出了漂亮，灿烂的笑脸！真好啊！
由于大家迟到了，到了那，我就快点打开笔记本开始抄笔记。刚抄了一个单词，老师就喊：“上课。”大家就收起笔记本开始上课。上课时间是从10：30到12：00。老师给大家讲了一些单词和句子。讲的单词有：“toothache，headache，earache，stomach，cough，cold，temperature，fever。”句子也讲了一些，一共讲了8个句子。大伙想想，两个小时就讲了这么点常识，是否老师想让大家对这一课的记性更深呢，我可不了解。
今天，我开高兴心的上了一节课。
英语课作文 篇29
今天学正学堂的苏丹（Su Dan）老师来大家学校给大家上了一节开心的英语课。
到了上英语课的时间，颜老师和陈老师却坐在教室的后面，没走到讲台上去给大家上课，正奇怪的时候，大家看到一个人大摇大摆的从教室门口走了进去，我一看，这人的双眼是蓝色的.，真是奇怪，正在我发愣的时候这个走到了讲台上，用英语跟大家打了个招呼，啊！这里我才回过神来，然来他是大家今天的外国英语老师。老师先自我介绍了一下，他说：“我叫Su Dan，今天是来给你们上英语课的（英语）。”大家所有同学都兴高彩烈的大声说：“欢迎、欢迎！”但发现老师的表情并不高兴，这是什么问题呢？后来大家才恍然大悟，原来这是英语课，要讲英语的，于是大家立刻说：“Hello，Hello，Hello。”老师的表情立刻由阴转晴了，就如此开始了大家有趣的英语课。
英语课作文 篇30
每一个星期六下午，我都要学习英语。我最喜欢英语了，最好玩了！老师特别有意思！
老师虽是意大利人，但也会讲中文，也听得懂中文，可以和大家轻松交流。
那里上课时可以做游戏，譬如有一次，上的是身体的每个部位，老师让我上来用电脑把上面的脸补充完整。我笑了，露出了两排洁白的牙齿。我一下台，全部的人都“咯咯”地笑了出来！原来，这张脸是由一双萌萌的双眼、一个猪鼻子、一张有着两颗大门牙，还有一双大耳朵组成的！“楠茜，你太有才了！”小o笑去世了。
而且作业超少，也非常不错玩儿。作业本都是在课上完成的.。回家的作业无非就是画什么跟上课有关的东西，课上的单词想写多少就写多少，听故事、读故事只用五分钟。
嘻！英语课真好玩儿！可惜暑假就不可以上了，由于母亲感觉我太忙了。不过，过完暑假我又能“大玩一番”啦！
英语课作文 篇31
晚上，母亲和我参加了英语活动：有跳舞、唱歌、打游戏。
到了地方，我兴致勃勃地穿好小鞋子，然后我和母亲走进了班级，一看所有同学的母亲都到齐了。大家这类小孩便开心地坐在椅子上。
老师叮嘱大家要认真听课，不可以说话，也不可以在英语课上用中文，要讲英文。“了解了吗？不要让母亲失望！”老师说。
在课堂上我专心地听老师讲课，母亲们在后面看。回答问题时，我迅速地把手举得高高的，站起来胸有成竹地大声地回答，话音刚落，雷鸣般的掌声响起来了，如何了？我一看一百分，欣喜若狂。我开心地跳起来，大伙都围过来！
同学们一块儿跳舞，把母亲们迷住了，母亲直夸我“跳得真棒”。我还跟母亲一块跳舞，跳得真是好的.不能了！大家又唱了歌。
多么好的场景，真是迷人，今晚真是美好的晚上啊！
英语课作文 篇32
昨天下午，阳光明媚，我筹备去上英语课，心情非常高兴。
到了英语班，我发现了很大的变化，树木长大了，玩具变新了，地上铺上了一条长长的的彩虹，我好想在彩虹上睡觉。
走进里面，发现有很多新老师，我期望我的`英语老师没变，我走上前，墙上挂着我的老师的图像，我走到班里也发现有很多新同学，我有点尴尬，开始怀疑我是走错了班级。
到了第二节课下课，大家排着队下楼去，我不了解出去外面做什么？老师告诉大家要去抽奖。我领到了一个气球，由于紧张，手脚都变迟钝了，我捂着耳朵用力一踩，没破，再来一脚也没破，我生气了，不再捂耳朵上前狠狠地踩了一脚，啪一声，气球破了，着实把我吓了一跳，扑通扑通地跳了半天。
我发现气球里面有一个白色纸条，上面写着，一盒小玩具，我拿到玩具后，老师还给我拍了一个照片。
虽然只不过一个小小的玩具，但我并没后悔。当然，我也非常羡慕人家的大礼品。
英语课作文 篇33
今天上午的英语课，大家整个四（2）班都充满了欢声笑语。
叮铃铃叮铃铃，上课铃响了，大家像平常一样安静地坐在座位上，顾老师来的时候发现大家闷闷不乐的，便说：“目前，每个人开一个小玩笑。先从吴高雪开始。”于是大家一个接着一个开了一个又一个玩笑，结束时，全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给大家上课，还说：“大家上课要高兴，如此才能学的进来，不可以哭丧着脸哦！”大家赞许地址了点头。
瞧，已经到了英语小表演的时候了，顾韩羽小组上去表演夏季时做的一些事。顾韩羽表演“夏季非常热”的样子，他为了表演的更精彩，竟不考虑冬季的寒冷，把外套和毛衣都脱了，只剩下一件衬衣，因此，顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号，还让大家下课找他签名呢！只可惜他的字写的.通常，不然的话，他的“粉”们一定为了要他的签名而把他围的水泄不通的。
今天的英语课真有趣啊！
英语课作文 篇34
今天，是我的第一节英语课。上课前，我已经做好了课前筹备，桌面上摆好了英语书和笔记本，静静地在班上等待。到了第三节课，大家做了眼保健操，就开始上课了。
开始上课了，英语老师说她姓刘，大伙叫她Miss刘，意思是刘老师。老师叫大家翻开第二页，大家翻开后，老师让大家跟着她一块读。就如此一节快乐的.课上完了。
回家后，母亲让我复习今天的课文。我有些地方还不会读，母亲让我下午去问老师。要去上学了，我上完第一节课，一下课就去办公室找老师。可是老师不在，我只好下节课再去找。放学了，我去找老师，终于找到了，我问老师如何读，老师读了一下我就了解了，我跟老师说声再见后，就回家了。
我回家读了那一个单词，母亲认可的说：“读对了。”我一听，一蹦三尺高。
英语课真好玩！
英语课作文 篇35
大家的英语老师常常在上课时给大家吃一些美味的东西，我也被请上去吃过。
英语课前，我发现讲桌上有一包冰糖，就猜测今天课上要给大家吃冰糖。上课后，那冰糖果然是给大家吃的，也正好应付大家今天上课的.内容——味觉与嗅觉。我奋力使出亿分的激情，站着举高手，叫着：“我！我！我！”没想到真成功了，我仿佛遭到了“恩赐”，甜味、冰凉不断涌上心头，其他人却是一股脑儿的羡慕加嫉妒。
另一节课，老师又请到我，不过是先让闻，不让看。我心里恳求着：不如果难吃的呀！吃到嘴后，才了解是巧克力球，甜脆的外壳，软的内心，我感觉仿佛到了“美食天堂”——巧克力做的路，面包做的房屋，饮料做的火……我陶醉着，幸好同桌把我从“幻境”里拉出来，说：“上课呢！”
我之后更喜欢上英语课了，由于它总是都是一堂“美食课”。
英语课作文 篇36
今天下午我去上英语补习班补习英语。
老师先让大家看了1、2、3课的单词，一个5分一共100分。可惜我写错一个字母，扣了5分，是95分。唉，真不该出错呀。再看看其他人，都是100分，我下定决心，回家肯定好好背，下次考个100分。
之后，大家开始复习了，老师先给同学们讲不会的'题。背单词，背对话，读短语。
接着，老师讲训练册，让同学讲题，而且答得正确加5分。同学们争先恐后地举着手，有人站在凳子上举手，有人站在桌子上举手，有人把叫我二字写在本上让老师看，弄的老师哭笑不能，最后，老师还是让同学们按顺序起来回答。
之后，大家又学了新对话，是爱丽斯生日的故事。老师让同桌呼吸读并且背下来。
然后大家又玩了会儿写纸条的游戏，规则是有的人写人物，有的人写地址，有的人写做什么，最后收起来，让老师读，如周杰伦在天安门钓鱼，孙奥创在茅厕吃饭……笑的同学们人仰马翻。
叮叮叮，放学了，今天好高兴呀。
英语课作文 篇37
今天，我去上英语课。大伙提前到教室一块读单词和句子，复习上节课的内容。
正式上课了，老师把大家分成两个组进行PK，黑板上有两个笑脸娃娃，看哪一组赢了，就给她们组的'娃娃画一根头发，最后娃娃头发最多的那组就是胜利者。
游戏开始了，老师把单词卡片放在地上，每组出一个人，老师说一个单词，大伙就跳到这个单词上，并且大声读一遍，看哪一组最快最好。最后大家组娃娃画了5根头发，她们组娃娃画了4根头发，大家组险胜一局。
下面，还做了几个游戏，有记单词的，有记句子的。经过几轮比拼，大家获得了最后的胜利，大伙都特别高兴。
我很喜欢如此的英语课，它让大家在游戏当中学习单词和句子，并且牢记在心，寓教于乐，乐在其中。英语是一门要紧的学科，大伙要认真学习哦！
英语课作文 篇38
“叮叮叮，叮叮叮…”上课铃声响了，这节是英语课，同学们快点满头大汗地回到了教室。
当老师在讲感恩节内容的时候，有的同学忍不住想说出答案，管不管举不举手就大胆地说了出来，你一句我一句的。有人的双眼迷成一条缝，在开怀大笑;有些.同学照着老师给大家做得有趣动作，也学做了起来;有些非常安静，默黙无闻。顿时同学们叽叽喳喳，教室有如一个菜市场。
我也有吵闹的时候，由于当老师讲到那些动作时，我看看也好好笑，跟个海盗一样，忍不住地笑出来。
我心想：这下可完了，英语课恐怕上不了了，哎!老师脸涨得非常红，像一个红苹果。
这个时候下课铃响了，老师气呼呼地走了。
看着老师离开的背影，感觉十分的内疚，期望将来每节课大家都能举手发言，不可以每个人都自己想讲就讲，不然会非常乱。大家应该检讨一下自己啊!
英语课作文 篇39
今天上午上英语课。大家第一把以前的单词复习一下，复习有餐具类的、交通工具类的、数字类的、文具类的。
下面大家玩了三个游戏。第一大家玩了写王字。写王字的游戏是如此玩的。先让一个人去写王字，后边那个人站在一条红线上面。首次写的.时候，后边的人不可以动。第二次写的时候，后边的人可以慢慢向前移动，但被写王字的人看见，就重新回到起点。假如后边的人悄悄地走到写王字的人后面，拍了他三下，写王字的人就要去追他，他就往那条红线后面跑，追不上即使赢了。
然后，大家玩了做冰块。大家先跟着老师的步伐旋转，老师说的慢，大家就转慢点，老师说的快，大家就转快点。然后老师不说了，大家就不许动。最后，老师说太阳出来了，大家就躺在地上，装作冰块溶化了。
最后，大家玩了我最喜欢的熊出没。让一个人当熊来捉大伙，蹲下来就不可以再捉了，所以非常有困难程度。
下课后，老师给大家都发了奖品，我好开心呀！
英语课作文 篇40
在暑假，母亲让我参加了剑桥英语培训班，我想：我本来就不喜欢英语，目前又让我上培训班，真烦。
今天，开始上英语课了。我在教室里等老师的到来，我想：老师应该是年青的、好看的。过了一会儿，老师来了，果真象我想的.那样。老师说：“我姓‘钟’，英文名字叫‘Ella’。” 说完给大伙都取了一个英文名字，我叫“Jerry”。
老师上起课来可生动啦！她设计了竞赛栏，在课上不只教大家新单词、新字母，还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦，猜对了可以得十颗小红花。
有时，外教老师也会给大家来上课，这个外教老师的英文名字叫 “May”，非常会摆“Pose”，还会跳舞，真有意思！
经过这几个星期的培训，我慢慢地喜欢上了英语。
英语课作文 篇41
昨天放学将来我去上了英语课，我非常喜欢去那边上英语课，感觉那边上课的氛围非常不错有不少的互动。昨天的课上讲的是where are和where is。老师叫大家用这两个来造句，有些同学说：“where is a swing。”有些同学说：“where are two tree。”最后轮到我说的时候，我说：“where is a slide and where are four bird。”班里就响起了掌声，老师说大家说的都很好。接着老师给大家玩了一个游戏，让大家看图说话，我想是否跟语文一样的看图说话呢？老师说：“每个人选一种动物，把它们的颜色、外形给写出来，哪个写的多就给哪个奖励两个五角星。”大家大伙哪个也不让哪个，都认真的`写着。最后比拼结果出来了，老师说：“这次大伙写的都很好，都非常不错，但Eric的更好一点。”我听了非常高兴，我赢了。
每次上课我都非常高兴，我感觉我在这种互动的学习当中学到了不少的常识，也有了自信。
英语课作文 篇42
去年暑假，母亲给我报了英语培训班，这一学，在补课班就学了一年了，这周末我照常去上课，来到学校，英语老师说是今天有外教老师今天来给大家上课，我吓了一跳，我问老师是不是真的？老师说没错。
上课了，一位外国老师进了教室，我一看，妈呀！如何来了一个黑人，他一进去就用英语和大家打招呼，而大家都傻傻的看着老师，不了解如何反应。开始上课了，老师用英语和大家老师交流，我是一句也听不懂，外教老师说一句，大家英语老师给大家翻译一句，平常我还感觉我学的挺多的，这个时候才感觉自己真的是会的太少了，我心里暗暗下决心必须要认真学习，将来要像老师一样。英语课下了将来，我给老师说：“老师，你都能去外国了”，老师对我笑着说：“你只须好好学习，将来会比我更厉害的”。
通过这节课我了解了，只有今天的'努力，才有明天的成就。
英语课作文 篇43
我最喜欢的一堂课是“英语课”。学英语不但可以学到异国的新常识，也可以学到怎么样与外国人交流。课堂上老师会一边教大家新的单字和句子，一边进行角色饰演，让所有同学可以轻松知道每一个单字与句子的意思，也让大家了解怎么用单字与句子才是最切当的。
上“英语课”最令我印象深刻的一件事是英语老师刚来教大家的.第一天，那一天老师由于太紧张了，一时说不出话来，只用英语说了句：“HELLO”说完后就一直站在台上发呆，真是让人傻眼。
学英语可以让自己增加英语的语文常识，将来假如想出国留学或旅游，就能事半功倍，为了让自己将来能在海外过生活，我要好好趁目前打好英语的基础，所以每次的英语课都要用心学习，让自己可以乐在其中。
英语课作文 篇44
“叮铃铃，叮铃铃…… ”一阵清脆的铃声过后，上课了，同学们恋恋不舍的从操场上走进了教室。
这节课是英语课，只见老师从黑板上画了一个大圆圈，又从里面画了两个小圆圈。大家都有的莫名其妙，不一会，大家就了解了，老师让大家分组，每组派一个人上台背一篇课文，然后打沙包，每个人有三次机会。大家开心的欢呼起来：“耶，能打游戏喽，能打游戏喽！”
无声无息，快下课了。老师说：“在上一组，快点，但只能轮一回。”这个时候同学们都激动的举起手来，我非常幸运的被选上了。该我打沙包了，我既紧张又开心，只听“啪”的一声，非常不幸，没打中圆圈。最后的.结果，大家组得了第二。
一下课，我就听见有人在喊：“何佳玥，你一个人没加上分，为什么也没给大家组加上分呀，真是的，笨蛋一个。”
我非常生气，也非常伤心，心里委屈极了。我不是有意的，我多少期望同学们能理解一下我的心情呀！
英语课作文 篇45
经过了长途跋涉，我有点累了。好好睡了一觉，感觉人还是昏昏的。上课前要先考试，我考得不怎么样，虽然我非常想分到老外老师的班级，却没能如愿，最后分到了MS Ning的班。由于MS Ning是从中国过来的老师，几个老师中，只有她会讲中文，她告诉大家的名字是
Zhang ning，我想本来应该称MS Zhang的`，但老师叫大家称她MS Ning。老师长得挺秀气，瘦瘦的，还没有给大家上课前，我就已经非常佩服她了，你想想，从中国过来，不但可以做美国人的老师，还教英语呢，厉害吧！
大家的第一堂英语课非常有趣。拿到课本的时候，我有点发蒙了：这么难？但幸好有MS Ning，她帮大家做了翻译。上课的方法也非常不错，玩了一些游戏，通过这类游戏，也让大家学习了一些口语，无声无息中一堂课就过去了，一点也不枯燥。期望未来的英语课会更有趣。
英语课作文 篇46
暑假到了，上泡泡少儿英语课的第一天，我一进教室老师就到，那个老师是女的穿着粉红色的连衣裙，还留着长长的鞭子，开始上课了老师教大家如何拼读英语，学着学着我有点入了迷，老师说一个英语单词大家就跟着说，在下课之前，老师还跟大家说了英语单词的重点，下课了老师急急忙忙的`把用途抄到黑板上，大家也是急急忙忙的抄作业，抄完作业老师就开始把积分点卡发给大家。
第二天，我到班上差不多上课时看到老师在，急急忙忙的拿教程又拿书本，有的同学看到老师这么忙就去帮忙，等老师弄好了刚好是开始上课的时间，老师拿出一些图片出来，让大家把英语单词讲出，最初大家全部同学都紧张起来，说着说着读完了，老师说大家全部都答对了，我心里暂时感到轻松，期望不要再出什么难点，老师又开始讲新的英语单词，等讲完了就刚好是下课，大家抄完作业还是像第一天一样发点卡，这两天的英语课程虽然上的非常累，但我还是学到了不少常识。
英语课作文 篇47
今天早上的英语课已经是今年最后一次听力了，这就意味着期末即将来临，不过在这一次上课的时候已经不是听力训练了，而是让大伙看看电影！
可能老师这是由于看见大伙学英语了这么久，实在是有一些劳累，因此在这个时候就让大伙轻松一下，毕竟已经期末了，大伙还要放松心情，整日紧张的学习也需要劳逸结合！
我不了解今年的英语课我有哪些收成，可是我了解今年的我是一个什么样子，我的同学经过了一年的.学习将来，对于学英语愈加没热情了，整日上课也非常是松散，我也一样是这个样子，这就致使我根本没学习，看来期末考试有问题了！
我发现自己好像根本没意识到期末已经来了，还是如此不知做什么事情，看来一年的学习历程使得我一个人愈加不会学习，这也不了解是否好事情！
可是因为期末考试即将来临，我还要好好学习，争取有一个好成绩，如此才会使得我一个人舒舒服服地春节！
英语课作文 篇48
暑假，母亲为了让我更好地学英语，为我报了英语班。
我走进宽敞明亮的教室，迎接我的是一个亲切、和蔼的老师。她穿着白色的上衣、蓝色的裙子，她可真漂亮呀！弯弯的眉毛像月牙，大大的双眼像水灵灵的葡萄，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她用英语告诉大家，她是大家的杨老师，并且告诉大家英语里有动听的歌曲、漂亮的图画。亲切、温顺的话语给了我非常大鼓励。这一节课她教会了大家A、B两个字母，当大家读得不准确的.时候，她一直耐心地一遍一遍给大家纠正。
测试的时候我有的紧张，杨老师轻轻地摸着我的头对我说：“自信的女生是最棒的，老师相信你肯定行。”在她的鼓励下，我顺利地过关了。
这节课让我认识了杨老师和很多的小朋友，也让我对学英语有了非常大的信心。
英语课作文 篇49
今天是我新年后的第一节英语课，我早早地就到了教室，可是直到上课时间才来了一位同学，加上我才两位，课上的.正中间又来了一位同学，她赶快放下书包开始听讲。
今天上课只有大家三人非常有趣，由于第一大家都可以回答问题，第二上电脑课时也不需要和同学抢了。但于此同时又有一点冷清，由于找不到其他同学，春节也挺想念他们的，下课后也没几个人玩，三个人玩什么呢？还是人多才好玩。
期望下节课时他们都能来上课。
母亲的话：昨天睿睿早早去学校，主如果想见老师和同学，结果上课的人特别少，感觉特别的失望，我告诉她目前正是春节期间，有好多同学或许回老家还没回来，等下节课或许都回来了，睿睿这才露出笑脸，看来小孩就是想和同学们一块玩了，目前都是独生子女一个人在家玩也没的意思是！
英语课作文 篇50
我的课余生活丰富多采，有看书、打乒乓球、上电脑、学习英语……
有一件事是最有趣的，那就是学习英语。我在思丹莱学习英语，那里有干净的房间，好看的`圆桌，还有一些有趣的英语课外书，所以吸引了很多小朋友来这里学习。思丹莱学习中心最大的优点就是那里有新加坡的老师，他们长得与中国人一样，黄色的皮肤、中等的个子，很引人注目。我想：“新加坡是个非常热的国家，又是临海国，为何他们的皮肤不看上去黑呢？”我一直想不出答案。
上课时，老师一直携带慈祥的微笑给大家上课，有时他像大家的母亲一样温顺，有时，他又像一个幽默的大朋友。在思丹莱学习英语真是太好玩了，太有趣了！
我学习英语的进步非常大，老师说我已经赶上小学四年级的小朋友了。
