作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是我们筹备的漫画的启示命题作文范本，欢迎借鉴学习。
漫画的启示命题作文1
今天我学了八单元的语文园地，浏览了一篇漫画，这篇漫画的名字叫假文盲。
我看着这幅图，联想到了大家也在等待上车，看到了这一幕——今天我和母亲一块出去玩，大家正在等公交车，这个时候，我看到了有四个没礼貌的人站到了母子上车，第一个人脸上充满了理所当然的神情，高昂着头，闭着双眼;第二个人仿佛是想退缩，闭着双眼，低着头，把手插到衣兜里。但当他挣一点双眼，察看别的人的时候，看到其他三个人挺直个腰站在那儿的时候，他也高昂着头了;第三个人是个矮个子，他戴着个眼镜看着仿佛是一个非常有文化的人，可是我就想了，他外表和内心如何那样的不同呢?最后一个人戴着个口罩仿佛有点害臊，不想让其他人看到他的样子。还有一对母子没地方站了，于是，她只好被挤在一边。
在这个时候我就想啊，这类人真是太没素质了，车来了，这四个人拥挤着上了车，那对母子之后在后面被挤到了一边去，最后母子上了车，可是车上已经没位子啦，我想需不需要把我的地方让给那对母子呢?经过我那两个邪恶天使和白衣天使的争吵。最后，白衣天使战胜了邪恶天使，我把地方让给了那对母子。
联想到这儿，我要告诉同学们一个道理：大家要有礼貌，了解谦让。
漫画的启示命题作文2
漫画，时而被人欢笑，时而人悲伤，时而被人回味无穷。
而我今天看到了一幅漫画，名叫：此处没水，这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井，可是最深的更不是特别深。但最深的那个井，就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下，就下结论：什么地方有哪些水，此处无水!
看到这部漫画，我不禁想起了自己。一小学二年级时学了羽毛球，由于病了一场后就没学了。小学四年级时，又学了排球，但升小学五年级后，学习任务繁重，时间忙不过来，就又放弃了。
最后，我和母亲一致觉得，学习要坚持到底，无论什么时间都不要放弃。所以从小学五年级开始，我坚持学国学、奥数和游泳。
学了而不坚持，这是大家的正常状态。去学而又没坚持的，可能是由于当初的一时新鲜吧。学了之后才发现，这类都不是你一直热爱的，何必在此费时、浪费资金、浪费生命呢?
我也了解我班上的一个同学，她学过很多的球类运动和很多的乐器，可都只学了冰山一角。是，我得承认她什么都能聊上那样一点，朋友也有不少，可她的成绩却从中上游一直滑到了下游，这就是她什么都学，却又不坚持学习的后果。目前我和她疏远了，我感觉她做事不坚持，大家不是常说，近朱者赤，近墨者黑吗?
目前，请大家把热爱或要紧的事，坚持到底。不要像漫画里的人半途而废!
漫画的启示命题作文3
想来大伙都要看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃·奥·卜劳思的《父与子》。这则漫画里的父亲是个“大秃顶”，而儿子是个刺猬头。当你看到这则充满快乐氛围的漫画，也会不禁一笑吧?
这则漫画的故事情节是：一天，到了吃晚饭的时间，儿子却没来。儿子的母亲就让儿子的父亲去看看。父亲一开门，便发现儿子正在津津有味地读着书，父亲就让儿子去吃饭。父亲忽然瞄了一眼书。这个时候，儿子已经回到了饭桌前，可父亲又没来，母亲又让儿子去找父亲。儿子一开门，发现父亲又趴在地上摇着腿看起了书。
这则漫画虽然构图容易、没一字一句，却十分通俗易懂，告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。这个肥肥的父亲和我的父亲的确有几分神似。我父亲的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”，肚子肥肥的。他也像这则漫画里的父亲一样，常常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢!最怪的是有一次，他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来，那样大的人了，居然提如此幼稚的需要，怪事，怪事!其实，大大家的“童心未泯”只不过由于工作重压太大了，才会如此“放松”。并且，我觉得当这则漫画里的儿子肯定非常幸福，由于从小就遭到了父亲的熏陶，有其父必有其子，父亲爱念书，儿子肯定更爱了，青出于蓝而用于蓝嘛!
看了这则漫画之后，我感觉更应该多念书了，书本是人类进步的阶梯。我将来要读更多的书，学更多的常识。
漫画的启示命题作文4
在一个充满阳光的午后，我随手抓起一本漫画书饶感兴趣地读了起来，读完之后却陷入了沉思之中。
其中有一幅漫画是如此的：在一个很炎热的暑天，女生的母亲手里端着一个餐盒，点头哈腰地对女生说：“闺女，母亲都试过了，味道还可以!” 她的母亲已经汗流浃背了，但还是“毕恭毕敬”地给我们的女儿端着饭。而她的父亲呢?手里拿着沉重的大雨伞，一手还拿着扇子，不停地给女生扇风，使她不受一点儿暑天的热气。额头上的汗水不知已经留下了多少，而那个女生自己却躺在一张舒服的沙发上，对爸爸妈妈更是爱搭不理，手里不停地操控着手机，仿佛赢一场游戏就像赢了全世界似的。
可见图中的女生已经被爸爸妈妈娇生惯养的不成样子了。就像大家在日常一些爸爸妈妈对待我们的小孩，可谓是衣来伸手饭来张口，我们的房间，乱的和猪圈似的，但还是从不整理，只想着爸爸妈妈，放学回家时书包一丢抓起手机，作业仿佛就是爸爸妈妈的了。
大家可不可以把爸爸妈妈对大家的“爱”当做成长的砝码，要不然长期下去，如此的习惯将会愈加恶劣。
爸爸妈妈对大家的爱是好的，但大家不可以过度去“享受”，要掌握用相同的爱去回报他们。
漫画的启示命题作文5
俗话说，勤奋和感恩是成功的提前，但，你见过无比懒惰的人吗?请看两幅漫画——
第一幅漫画中，一位爸爸举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给父亲背着，所有东西都是交给父亲拿着，力力却在旁边自己摆弄着我们的小玩具。天气炎热，父亲好像帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。
第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，旁边，阿姨的父亲打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的妈妈在旁边给阿姨喂饭，说：“闺女，母亲都试过了，味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗?他们只顾我们的利益，却不知道爸爸妈妈的艰辛。自己玩得不亦说乎，爸爸妈妈却在旁边忙得不可开交。
在日常，有的同学不正是如此的人吗?在家，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着父母。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
父母辛辛苦苦地工作，回到家又要为你而做很多事情。不论在什么地方，都一直担忧你睡不好，穿不暖……看着父母眼角的皱纹，哪个不会感到心酸呢?
同学们，父母把大家抚养长大，大家应该为他们而做些什么，为父母捶捶背，为他们泡泡脚，大家应该帮他们做一些力所能及的事，让父母不再感到劳累吧!
漫画的启示命题作文6
今天，我看到了一则漫画，漫画的内容是如此的：有一个人在森林里砍树，一棵树看见了，连忙阻止道：“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫，那棵树应声倒下。伐木人高开心兴地把树装上了他的车，把车开回家去了。看完这则漫画，我重重地叹了口气。唉，目前的人，真的太不喜欢护环境了，譬如漫画上的伐木人，为了我们的利益就滥砍滥伐。
保护环境，应该从一件小事做起。有一次，母亲叫我到楼下超市买瓶醋，我答应了，于是拿着10元钱就外出了。买完醋，走在回家的路上，我看到有几个人在墙上贴广告，于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去，差不多3分钟后，他们终于走了。我见他们走了，便使出了我的“疯狂撕纸术”，将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身筹备回家时，看到他们又在另一面墙上贴广告，于是，我就走过去，有礼貌地说道：“哥哥姐姐，请爱惜环境，不要乱贴小广告，谢谢!”他们被我说得不好意思了，就整理好东西离开了。
还有一次，我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草，我连忙告知他们：“小朋友不可以玩火，不只危险，而且还会破坏环境。”说完，我就去装了一桶水，提到草堆前，用力一泼，火被浇灭了。两位小朋友意识到了我们的错误，就不继续烧草，各自回家了。
这类事情虽然非常小，但也需要足够的看重。大家要爱惜大家的环境，从身边的小事做起。
漫画的启示命题作文7
有一幅漫画是：有一天，小杨和母亲出去玩，他们看到了一个小姑娘被石头绊倒了，鲜血直流，小杨想要过去帮助他，被母亲制止了，说：“不可以扶其他人，其他人会说是你碰倒的。”回到家，小杨正在看电视，旁边的花瓶被风吹倒了，我妈说：“快扶起来。”小杨双手叉腰说：“我不可以扶，你会说是我碰倒的。”
妈妈是小孩的榜样，妈妈做什么，小孩就会学着干，图中的母亲不只没管好我们的小孩，还让他往错的地方进步，俗话说：“不好的教育误人子弟。”这位母亲误导了我们的儿子，儿子不应该听母亲的话不帮助其他人，当大家需要帮助的时候，其他人也会来帮助大家。小杨不只没帮助其他人，还不会是非分明，应该制止母亲不当的行为，小杨本来应该有帮助其他人的美好的品质，由于母亲的一句话抹杀了小杨善良美好的本质。大家要是非分明，在其他人遇见困难时勇敢的帮忙其他人。
这就是漫画给我的启示。
漫画的启示命题作文8
在短短几行字的漫画中不只会告诉大家启示，而且也会告诉大家道理。
在华君武画的漫画里会给大家不少启示，譬如“假文盲”。在气候寒冷的冬季，一个妈妈抱着她的小孩，看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲?可是从他们的穿着看，也不像是文盲，第一个中年人穿着绿色的大衣，吸着烟，穿着蓝色的裤子;第二个中年人穿着绿色的大衣，戴着绿色的帽子，穿着黑色的皮鞋;第三个中年人……从穿着来看他们的像似非常有钱，都不像是文盲，那个抱着几个月大小孩的妈妈一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着烟;第二个中年人眼神平静，不感觉自己做错了什么;第三个中年人……在那位妈妈眼里，他们并非假文盲，而是心盲。
在大家的日常也有不少例子，如有一个壮汉，看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让抽烟，他不考虑其他人的感受，打开火机，把烟点着开始抽烟;在一个公园里，一个男生喂一只小鸟吃巧克力，男生明明了解小鸟不可以吃巧克力，非喂小鸟;在一个公园里，有一个告示牌上写“不可以乱扔垃圾”但一个星期过去了，告示牌被垃圾给淹没了。
在大家日常，文盲不倡导，假文盲更可耻，他们破坏公共秩序，破坏公共卫生，假文盲并非文盲，而是心肓。
漫画的启示命题作文9
我看过不少漫画，其中有一幅令我深有感触。
有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那样脏。”笨笨先生又想了一会。他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就好了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。他还想：这下肯定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写，把雪白、好看的墙上弄得黑乎乎的。
看完这幅漫画我感觉笨笨先生几好笑又笨。由于他了解不可以再墙上乱画，自己还在墙上写字。自己了解是错的，还要再做，明知故犯。所以，不能不给他起个好听的名字——笨笨先生。因此，大家不要像笨笨先生学习，大家要做一个好榜样，既然需要了其他人，也应该先需要自己，不要知法犯法。
我感觉这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实日常也有过这种事情。在上课的时候，我感觉我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时自己也在开小差，不听课呀!可能我就是像漫画中的人了吧，只须求其他人。我也正在改正这类缺点，期望可以做到先需要了自己，再需要其他人。
看完这漫画，我深有感触：大家要先需要自己做好，然后才能需要其他人。
漫画的启示命题作文10
记得不久前，曾在报上看到过如此一个故事：某个学习秀的初中生，在中考时，由于一时失误，没考上理想的学校，在家受不了家长的冷落，险些走上了自杀的绝路。近期，我看到了一幅题为《多好的草地也有瘦马》的漫画?非常有感触。
这幅画是如此的：在一片大草原上，一群骏马正在安闲地低头吃草，而一匹骨瘦如柴的马却俯卧在草地中一块光秃秃的土地上，奄奄一息了。原来，这匹马吃光了自己周围的青草，却看不见广阔草原上的鲜草，于是只好坐以待毙。这不是由于自然条件的不好，而是马的见识短浅导致的。当然，在饲养马时，是不会出现这样的情况的。由于就连马都了解，吃光了身边的草，再向前走几步，又有嫩草可食。但在现实日常，却有着象漫画中的瘦马一样鼠目寸光，见识短浅的人。
刚刚谈到的那个中学生的故事，不就是一例吗?中考，只不过考验一个人三年的学习状况，尽管要紧，却也不可以代表一个人的所有。一次中考失误后，应该概要教训，在高中继续努力，争取在高中获得优秀成绩。应该看到前途是充满期望的，大可不必为此就走上了自杀的绝路。更何况每年都有不少的高考考试生落榜，假如都象那位中学生一样，恐怕就无人敢考学了。不少落榜者，在社会上自谋职业，同样为国家作出了贡献。一个人应该把目光放得远一点，切不可鼠目寸光，一条道走到黑。
同样，这幅画还告诉大家另一个道理，客观条件的好坏，并非事业有成与否的重要，重要是人的主观努力。近期听其他人说，在北京某大学六十多名学习尖子生中，竟没几个是从重点中学考上来的，这难道不使大家震撼吗?有的同学觉得进了重点中学，就是进了“保险柜”，上大学是有把握了，于是放松了对我们的需要，自然要落后。可见高效学习环境，还要加上主观上的努力才能获得好的成就。这个道理，在做其他事上不也同样适用吗?
以上，就是这幅漫画给大家的启示。
