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初中一年级《我的一天》题目的作文

   日期:2022-10-28     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:416    评论:0    
核心提示:大伙都接触过作文吧,依据写作命题的特征,作文可以分为命题作文和非命题作文。那样大伙了解一篇好的作文该如何写吗?下面我们给大伙整理了初中一年级《我的一天》题目的作文,期望大伙喜欢!初中一年级《我的一天》题目的作文1晚风轻轻地拂起我的黑发,携带...

大伙都接触过作文吧,依据写作命题的特征,作文可以分为命题作文和非命题作文。那样大伙了解一篇好的作文该如何写吗?下面我们给大伙整理了初中一年级《我的一天》题目的作文,期望大伙喜欢!

初中一年级《我的一天》题目的作文1

晚风轻轻地拂起我的黑发,携带幽微的花香,也送走了我的疲劳。我静静地闭上眼,嘴角勾起一个微笑,回想这多姿多彩的一天……

今天是周末,我和父亲约定去登山。我抬头仰望山顶,只见一片淡淡的青色,周围白云笼罩,宛如一幅水墨画,淡雅而幽静。登山前,我和父亲打了一个赌:“这次我必然会登上山顶的,我会证明给你看!”父亲微微一笑,沿着另一条阶梯开始了旅途。

我更是不甘落后,三步并作两步走,开始登山。只听见沙沙的风声在我的耳边响着,我什么也不理会,快速般地向山顶攀登。偶尔路过几个凉亭,我也只不过稍稍停步,一把擦去脸上的汗珠,喝了几口水后便继续开始攀爬。我兴致勃勃地想:这一次,我必然会成功攀顶的。

伴随时间的挪移,阳光惹火辣地晒着,即便有树木遮挡,但我仍感觉身上仿佛针扎通常疼。汗水不断地从脸颊上滑落,我的毅力也在不断消磨,但路程却遥遥无期!我的斗志一下子泄了大半,在路过附近的凉亭时,我像是躲避魔鬼似的,快速冲进凉亭。

稍作休息后,我的心又开始犹豫起来。一个艰难的选择在我脑中回响:是继续,还是放弃?

不!在我的字典里就没放弃二字!我又想起了那个赌约,心瞬间坚定起来,已经是中午了,漫漫长路,不断消耗着我仅存的坚定。可路已过半,哪有回头的道理?终于,在踏出最后一级的台阶时,我的心颤栗了!一种莫名的情绪在我心里流淌。

父亲早已在此等候多时。我内心的激动已没办法用言语形容,眼眶一热,差点要落下泪来。

父亲冲我笑了笑,随即回首眺望:“小孩,你成功了。只有成功坚持的人,才能赏析这美景。你要记住,坚持没理由。”天色渐暗,我的心也慢慢平静了下来。

在金色的夕阳中,我回头俯望,一些大家坐在凉亭中不愿继续攀登,他们放弃了,他们被困难打败了;可我成功了,在未来的道路上,可能有更多的山峰等着我攀登,而我将用我的汗水,铺垫那通往山顶的成功的道路。

初中一年级《我的一天》题目的作文2

早晨六点半,“快点起床,上课要迟到了!快起床!”母亲在大声的叫唤我。我睁开惺忪的睡眼,看了看手表,才6点半,从家去学校要半小时,学校7点30上课,我还可以再睡几分钟,便把被子盖过头,不理会母亲的怒吼,继续睡觉。就在这个时候,“3,2……”还没有数到3,我慌乱的爬起来,边忙着穿衣边答道:“起起起,我目前立刻起。”唉,有那个小孩不害怕自己母亲倒数这三个数字。

我天天都是被这三个数字吵醒,仿佛这三个数字有魔力似的,只须母亲开始倒数,无论母亲提什么需要,立刻去做!这就是我一天的开始,我穿好衣服洗脸刷牙,照镜子时恶狠狠的对镜子里的我说:“明天早上肯定早起!不再让自己听到那可怕的三个数字。”等我出到大厅,母亲已经把书包早餐都筹备好了,我背上书包就外出了,边吃早餐边步行去学校。去到学校已经7点31分,我还是迟到了,在老师凶巴巴的眼神下,我低着头,迅速的走进教室坐了下来,心里还默默念着,将来绝对不要迟到!开始上课了,眼皮一直在和我的意志作对。

就如此,一个上午就如此过去了,中午的时候,我在学校吃中午饭,在宿舍午休,下午是体育课,体育是我的强项。老师让大家跑800米比赛,我轻松的领先了所有同学,还不时回头对同学说:”快点,快点,我等你们哦“。上完体育课,已经5点了,已经到了放学的时间,这是一天里面最开心的时候,由于可以回家看电视了。回到家,父亲已经回到了。吃晚饭后我有半小时的自由可以看我喜欢的动画片,可是幸福的时光一直短暂的,母亲又开始催我去做作业了,我只好走两步一回头的舍不能电视,回到了卧室。做完作业,已经8点半了,母亲这是敲开了我的门,给我送来了我最爱吃的夜宵。9点了,我爬上床,在想,明天会是一个好的开始!我必须要努力,早起,上课不打瞌睡,跟动画片说拜拜,认真做作业,做一个父母,老师称赞的好小孩!

这就是我的一天,平凡的一天。

初中一年级《我的一天》题目的作文3

时光匆匆,光阴荏苒,转眼间,六年的小学生涯就如此过去了,迎接我的将是新的学校,新的课本,新的同学六的朋友在此一别,真的有点不舍

新初中一年级的第一天,我坐在崭新的教室里,看着一张张陌生的脸,与新的座位和一大堆课本,犹如一只胆小的兔子闯入了一个陌生的森林,忐忑不安极了。我胆怯地环顾四周,别的同学都有说有笑地在聊天,大概都是熟知的小学同学吧!只有我,一个人孤零零的坐着,无人跟我聊天,也无人推荐我的孤独。我在这儿一个人都不认识,老师不熟知,同学也非常陌生,虽然坐在同一个教室里,我感觉他们和我的距离是那样遥远,真是咫尺天涯啊!霎时,那种孤寂感自然地产生,将来还有三年的时间,我该怎么样度过呢?况且,初中一年级的重压又那样大,光是作业本和教科书就有30多本呢!唉,假如一个人在一个陌生的环境里呆上三年,什么话也不说,什么人也不认识,什么朋友也没,那该有多闷多压抑哪!不可以,我才不要过那样的生活,我要融入进来,必须要找到朋友,决不让自己孤孤单单。

好几次我鼓起勇气想非常他们打招呼,可每次话到嘴边又咽了下去,如果她们不理我该如何解决,多尴尬啊,到时候不只朋友没交成,就连面子也全丢完了。

可是朋友总得交,毕竟要相处三年,脸皮要厚的时候也得厚的,毛泽东不也贴过寻友启启示吗?我为何就不可以呢?对,我暗暗地给自己鼓劲壮胆,开始探寻猎物,嘻嘻,我前面的女同学仿佛也非常孤单,就她吧,我整理了一下心情和思绪,飞速走上去一块玩。

初中一年级《我的一天》题目的作文4

早上,睁开眼睛,第一眼看到的就是我上铺的木板子,又看了看四周,黑暗的寝室,还有没如何睡醒的室友,想到这里就又勾起了我想回家的念头,我想我的父亲、妈妈,还有我那顽皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼泪。

起床之后我先把被子叠了叠,然后开始刷牙、洗脸、吃饭,吃过饭之后,就背上书包上学去了。

中午放学之后,我先去学校对面买了块橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下书包,然后就去打饭了,打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来,吃完饭之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗脸,宿舍的老师就让我先回宿舍睡觉了。

时间过得真快呀!2点到了,像小河流水似的,我和室友们又背着书包上学去了。到了学校,我放下书包,开始预习数学,之后,同学们都陆陆续续的到了。

第一节课就是班主任给大家上实践课,在课堂上,班主任给大家讲啥是实践课,还给大家讲很多安全常识,还有大道理,我听了之后领悟了不少,我感觉班主任的可讲的还很好。

第二节课是英语,英语老师的课程结束后,咳,下节课就是军训,军训呀……苦啊!我心想:是否会是魔鬼式练习呢?

上课铃一响,老师就让大家下楼站队了,排好队之后,没体育老师,奇了怪了,只有一位一直都没喊过口号,一直都没当过体育委员的男同学带大家练习。这也算是军训吗?只不过在训练向左转、向右转而已。你还不要说,这位同学在经过体育老师的悉心教会下比原来强多了,他向着大家喊口号,后来大家的队伍也比较整齐了。

放学铃响了,我背着书包大步大步地走回宿舍,并根据平常一样打饭、吃饭、写作业、睡觉,这就是我的一天,不了解明天又是怎么样。

初中一年级《我的一天》题目的作文5

今天是我在初中的最后一次户外活动。或许是老天爷想给大家这届初中生画上一个圆满的记号,于是让这一天多姿多彩。

当大家怀揣着开心地心情来到集合地址时,却发现天空是灰蒙蒙的。唉!今天大家计划要爬毛公山,千万不要下雨啊!大家都在心里默默祈祷。可惜,天公不作美,车到半路的时候下起了大雨。坐在车里的我真的有点怨恨老天的无情,大家好好的计划眼看就要泡汤了。此时的我,突然想起古人的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”目前只能如此安慰自己了。

因为大雨一直没停下,大家只好改变原先的计划,先进行下一个项目:野炊、亲手做饭。这对于大家来讲可是个难点啊。别说做饭,估计大家这帮独生子女进厨房的都极少。大家队的几个女生自告奋勇去做饭,可是到了锅前就乱了阵脚。“先加点盐,快点啊!”“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋、鸡蛋哪去了?”那场面真的仿佛是一堆实习大夫在惊慌失措地抢救患者一样,心急火燎却不知先干哪一样。

经过了30分钟的“战斗”,三道菜终于出锅了:西红柿只切成了块,鸡蛋太多了;油菜有点生,味太淡……呵呵,问题是数不胜数。不过队友们吃得还是津津有味的,毕竟是一块做的饭啊!不过不可以开心的太早,辛苦可在后面等着呢!

吃罢午饭老天终于露出了笑脸:雨停了,此时已是晴空万里。大家坐上车,浩浩荡荡向着毛公山进军。本以为大家会所向披靡,顺利到达山顶。哪个知由于上午刚刚下过雨,山路上是一片泥泞,道路非常不好走,怕摔倒大家爬山的速度比较慢,大概这就是在“劳其筋骨”吧!

终于,大家大队人马全部到达了山顶。虽然也有人掉队,却都顽强地赶了上来。站在山顶,遥望山下蚂蚁大小的人群,不由得感叹:“无限风光在险峰”啊!

假如说这一天只是吃苦受累,就没的意思是了。最后当然要“happy”一下喽!大家来到了葡萄园。眼前尽是又大又甜的葡萄,每一个人都可以吃上一大把。不一会儿,桌子上、地上就全是葡萄皮了。有的队友还顺便买了几近,筹备带回家和家人一块享用这新鲜的葡萄。

这一天,有期待、有焦虑、又辛苦、有快乐。真可谓有苦才有甜,先苦后甜也!

 
 
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