进入高中大伙肯定对英语学习很重视，然而，不少学生英语学习很吃力，没少下功夫，但成绩却一直不理想，那样，如何学好高中英语呢？下面为大伙整理了英语学习技巧及解题方法，一块儿学习。
如何迅速增加词语量？
要学好英语，词语量是很重要的一关，只有词语量足够多，基本上英语高考考试成绩就错不了，然而，不少学生记不住英语单词，这就为英语学习埋下了隐患，那样，如何迅速增加词语量呢？
1、批量记忆。
在每一学期开始，花上一周左右的时间，以半学期的单词量为单位学单词，天天记一单元，一周后进行专门的单词测试，如此就给同学们预习课文扫清了单词障碍。在下面上课文的过程中，重点就放在了词的理解和应用上了，同时也起到了对单词的复习用途。为了确保单词记得牢，每次月考、期中、期末考试前，要把所学的单词再抽出来进行复习测试，如此就确保过好了单词关。只须记住了单词，无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了很大的促进用途，也能起到事半功倍的成效。所以过好单词关是必要的。
2、通过很多阅读，提升单词的复现率。
3、有专门记录词语的小本子，形成我们的词语库。
4、用卡纸盖住英语说汉语，盖住汉语拼英语。
怎么样做好阅读理解？
除去具体的学习技巧以外，要想做好阅读理解就需要跟着《考试概要》走，就需要弄了解阅读理解的考查形式，如此在学习中才能有些放矢，学习效率才会更高。
1、弄了解《考试概要》对阅读理解的需要
1、学会所读文章的主旨和大意与用以说明主旨和大意的事实和细节；
2、既理解具体的事实，也理解抽象的定义；
3、既理解字面意思，也理解依据字面意思可以判断出来的没明确说出的深沉含义，包含作者的态度、意图等；
4、既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断；
5、既能依据文章所提供的信息去理解，也能结合中学生自己应有些知识去理解。
2、弄了解阅读理解主要考查形式
1、细节理解题。即需要考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。这一题型
容易见到的命题方法有：事实认定题、排序题图形辨认题、数字运算题等。
2、推理判断题。这种题主要考查学生依据文章的字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的含义等。推理判断题是主观性较强的高层次阅读理解题。
3、主旨大意题。该类题主要考察学生对所读材料中心思想的概括。其考察形式有不少，如概括标题、主题、中心思想等。
4、词义猜测题。 即需要考生依据肯定的上下文猜测生词的词义。
完形填空解题方法
完形填空主要考查学生词语、固定搭配、语法等语言常识，完形填空题不竟能考查学生的阅读理解能力，更考查学生对英语语境的理解剖析能力，下面是完形填空解题方法，期望对大伙有所帮助。
方法1、逻辑语气解题法
这种逻辑语气主要包括并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这种题的选项多为连词、副词或具备连词意义的各类短语。
【例题】
He had spent those years well,graduating from college, completing two internships in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.
A. hopefully B. finally
C. particularly D. certainly
【分析】
有上文及全句的意思可知，在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节，表示毕业之后找到了一份工作，从预期上讲，应该是结论性的，所以，惟有finally符合题意，选B。
方法2、固定搭配解题法
这种题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
【例题】
Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I ____ until the day he graduated.
A. held up B. gave up
C. followed D. continued
【分析】
由句意可知，尽管儿子不想再收到我的字条，但我依旧坚持写到他毕业为止。这道题事实上是一道固定搭配题，其结构为notuntil,但句中没否定副词not,再则，若A、B两项短语用于这一结构中须与not连用，故不合题意；C项的followed应为及物动词，后面需加宾语方可，再则followed在此有歧义，也不合题意，因为continue是延续性动词，所以，不需要否定副词，在这一固定搭配中只有瞬间动词才与not连用，所以选D。
方法3、语法结构法
这种题需要考生有较为扎实的语法入门知识，可以从句式的结构上分辨出须填有关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法常识要素。
【例题】
When it was 5:00pm, I was ready to go home. I was about to turn off my computer ____ I received an email from Garth, my Director.
A. while B. when
C. where D. after
【分析】
这里when的意思是just at the moment, 与前面的when意思不同，A项的while无此意，D项的after不符合行为交互逻辑，C项完全是不对的。所以选B。
方法4、语境信息解题法
选项重在语意干扰，考生应具备通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，迅速浏览全文，飞速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的重要。
【例题】
Our __1__ challenge was to keep the rock mixture __2__ enough.
1. A. next B. first C. past D. previous
2. A. cold B. wet C. loose D. clean
【分析】
短文前面提到第一个挑战是发电的问题，那样下面的挑战就是怎么样维持温度的问题。所以1题答案为A。从下文提到的洒水车等事情，大家可以判断出2这儿应该是维持湿度的语意，所以答案为B项。
方法5、借助知识解题法
这种题主如果考查考生应该把握的英美国家的文化背景常识和生活知识，但唯有在没办法准确把握语言常识时，可充分借助所学的社会常识和科普常识进行语境判断。
【例题】
Yesterday the sales office rang us to say the car was ____.
A. right B. ready C. fixed D. sold
【分析】
依据生活知识，买车前通常要提前预约，因此这里的意思是销售部打来电话公告作者，他们的车已经到了，让他们前去提车。答案为B项。
作文题怎么样拿高分？
不少学生在写英语作文时，开头非常难不会写、结尾不了解怎么样扣题、文中又不了解怎么样写，因此，作文想拿高分十分困难，下面就来教大伙同样条件下，作文怎么样拿高分。
1、书写工整明确
书写真的非常重要，阅卷老师批改一天了心情肯定不算好，你字再写的歪歪扭扭的话就悲剧了.....所以，作文最基本的是书写工整，段落也要明确地分开。
2、同义句转化非常重要
常见的意思，必须要有不同英文表达的筹备，譬如在我看来，就能是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表转折的，表递进的，都要筹备多种不一样的表达办法。一段文字如果出现两个whats more什么的通常就给不了人好感了。
3、复杂句的用法
不要每一句都是以i或者my开头, 如此分一定不高，可以用一些从句，adj+n，就能表示成n which/who is.....，这需要语法能灵活运用，所以好好看语法书吧。
4、常看范本
平常倒不需要天天写作文，但建议天天看1-2篇范本，想想它们为何是范本，把好词好句摘下来。多读读英语范本，当是培养语感也很好。
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