从古到今天：谦虚是一个人必不可少的一种品质，我也觉得一个成功的人在他的字典里也肯定有必不可少的两个字“谦虚”。下面是我们给大伙带来的“高中一年级以谦虚为话题的作文”，以供大伙参考!
高中一年级以谦虚为话题的作文1
谦虚是一种美德，也是一种明智之举，由于人外有人、天外有天。
一个真的认识我们的人，他就会让自己变的谦虚。让我们的心缩小成一颗石卵，虽然小，但十分结实，抵挡住了任何利器，谦虚收获了他们的辉煌的一生。
春秋战国时期，孔子走在去晋国的路上，前面出现了一条小河，三五成群的鹅在水中嬉戏，波光粼粼中可听到鹅的叫声。这个时候一个孩子子拦住孔子的去路，看你的样子非常有学问，那我考你一个问题：“鹅的叫声为何大?”孔子笑了笑，漫不经心的答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”小孩一脸得意地说：“那青蛙的脖子非常短，为何叫声也非常大呢?”孔子脸红了，张口结舌。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师。”
一代孔丘能在众目睽睽之下承认自己不如一个小顽童，其谦虚的作风、独一无二的气度，让人赞叹。谦虚正向大家走来!
随着谦虚走来的还有名医扁鹊!
魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位呢?”扁鹊谦虚的回答说∶“长兄，中兄次之，我最差。”文王不解的问∶“那样为何你最出名呢?”扁鹊答说∶“我长兄治病，是治病于发作之前。因为普通人不了解他事先能铲除病因，所以他的知名度没办法传出去，只有大家家的人才了解。我中兄治病，是治病于初起之时。普通人以为他只能治轻微的小病，所以他的知名度只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情紧急之时。普通人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，知名度因此响遍全国。”
一代名医扁鹊，深为广大人民所爱戴和崇敬，大家称他为“能生死人”的“神医”。在他行医经过的共约四千化里的路途上，历代人民为他建陵墓、立碑石、筑庙宇、朝香火是什么原因除去他精湛的医术，还有他虚怀若谷的胸怀。
几千年来，谦虚收获了无数伟人，与他们的精神浑然一体。谦虚这种美德正迎面向大家走来。
高中一年级以谦虚为话题的作文2
大家在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。
为何成功来自谦虚呢?
庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他非常明确地指出了学无止境地道理。也就是说，倘若你了解的是天上的“一颗星”，那样常识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有学会了很多必要的，有用的常识，成功的大门才会向你打开。因此，大家要谦虚好学。
着名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现我们的不足。”是啊，只有通过学习，不断扩大常识范围，扩充常识面，储蓄更多的信息，你才能真的领悟到“知也无涯”的深刻含义。如此你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。
那样，当大家在学习上或事业上有了肯定作为的时候，还需不需要谦虚呢?要!由于“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有的人总是就是因为骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”假如获得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在大家的学习日常特别不可以骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”大家在获得好成绩时不自满，才会更上一层楼。
从事实上说，谦虚是一种美德，一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是不是高尚的办法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。大家敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚小心，表现出比普通人更谦虚更成熟。大家要学习周恩来，那样谦虚这一高尚品德就是第一要学习的方面。
成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示大家：成功来自谦虚。
高中一年级以谦虚为话题的作文3
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是大家常说的一句俗语，日常，谦虚使人进步是势必的，一直有太多的人，自以为是地觉得自己达到了饱和状况，不需要进步，最后，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为进步留一点空间。如此，才能源源持续的一直进步。
著名画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得很好，便向其弟子借过到来摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不肯定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”，其他人都有优缺点，即使是伟人，也有不可防止的缺点，就像齐白石，他不由于他是著名画家而感到高人一等，也不因此就骄傲自满，相反，他反而临摹其弟子的画，可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习习惯，正是这种给自己留一条缝隙的态度，齐白石的画才会让人们流传到今天，让人们赞誉。
曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误准时改正，并对他人的指导虚心请教，使我们的写作能力，得到了提升。
同样的，朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能持续的提升，健全自己。
人无完人，无人能做到真的的完美。自以为是的处事、对人态度，只能让自己向后退。千万不要觉得自己处在饱和状况，如此永远都不会进步。给我们的进步留一点空间，一条缝隙，让自己能源源持续的汲取新常识，何乐而不为呢? -
伟人都能做到虚心学习的态度，更何况大家一般人呢?取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。
谦虚使人进步，大家要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。
高中一年级以谦虚为话题的作文4
谦虚与嚣张不止是两种人格的表现，这也是两种不一样的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
不少人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的重要不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是大家都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不认可，每一个人都有其优点，相对的每一个人都有其缺点，因此对嚣张的人适合的嚣张还是有必要的，假如你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人必须要蔑视，但不要全方位的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当大家停止蔑视，那世界上的所有就都会被蔑视，包含伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，大家可以谦虚一些，对其态度大家自当清风拂山岗，将其一带而过。由于大家要低姿态是什么原因在于大家要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并不是其待人之道。
大家的谦虚与嚣张只不过一种姿态，他们的态度无关紧要，要紧的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得注意的是，由于大家生活在这个社会，大家身边的人大多是平凡人，因此对于没原则立场冲突的朋友大家可以完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。
高中一年级以谦虚为话题的作文5
说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在国内出色的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中好像已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正由于谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我目前要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在国内五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今国内著名数学家华罗庚提携我们的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在大家的生活中或许会拥有很多收获，占据很多风光，但不管在什么时间，大家都要不要忘掉一种好的品质——谦让。
谦让是一种美，它是大家走向成功的台阶，它是大家在为人处事方面的润滑油，它是大家遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会叫你的生活多姿多彩，更会叫你取得了其他人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗?谦让他人，自己也能收成不少的。
面对复杂多变的社会，你是不是动摇过我们的谦让之心。无论有没，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予大家的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没赋予你资金、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造将来，去改变自己，去获得上帝所没给予你的东西，去找回以前丢失的东西。
人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……
朋友，请记住，谦让也是一种美。
