在学习、工作、日常，大伙都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是我们给大伙带来的“初中二年级描述宽容作文”，以供大伙参考!
初中二年级描述宽容作文1
海纳百川，有容乃大。大家最序号的，正是这一颗宽容他人的心。
我是一个天生活泼的女生，每到一处定广交朋友。因此，我天天都在海量的朋友的伴随下快乐地学习、玩耍、但，爷爷奶奶对我的百般溺爱，是我拥有了一个“好脾气”——动不动就对其他人发脾气，甚至恶言相对。这也使我身边的一些朋友疏远了我。
初中一年级的一节体育课，我把我的白色外套放在球场的旁边就和同学们一块打篮球。正当比赛激烈的时候，意料之外发生了：小明让人推出球场，他的脚不偏不歪，刚好踩在我的外套上面，一个不怀好意的脚印宣布了它的“登陆”。我一看就发怒了：“小明，你看你都干了什么好事!”小明不住地道歉：“对不起，我不是有意的……”“‘对不起’值得了什么价格?你是眼瞎了还是脑子傻掉了?”正在火上的我更是开始骂人，小明此时也喷发了，旁边的同学立刻过来拉开大家，预防了一次打架事件的发生。
晚上自修，得知此事的“老班”专门为我作了一次心理辅导。他给我讲了一个故事：以前有一个小孩，他和我一样，一直动不动就发脾气，他父亲为了教育、开导他，就让他发一次脾气就在木桩上钉上一颗钉子，原谅了其他人就拔掉一颗。最后他终于了解到乱发脾气的害处，并改了过来。
老师对我说：“宽容的心，对其他人，对自己都是最温暖的……小卫啊，你是我重视的学生之一，我期望你多一份对其他人的宽容，怎么样?”我重重地址了点头。此后，我几乎都没乱发过怒。
但厄运好像已经恋上了我。初中二年级新学期开始后，又是一节体育课，还是在打篮球，我防守其他人时，眼镜被小方给拉掉了，掉在地上，镜腿也被摔断了。那沉默了许久的火山马上爆发时，我想起了那个女生的感受：每次对其他人发脾气，就像箭一样，刺进身体后可以拔出，但伤口永远都在。“老班”那句话第三萦绕在我耳边：少一分愤怒，多一份宽容，，就不会伤害其他人，才能拥有更多朋友。这几秒，我想到了不少……
我捡起受伤的眼镜，微笑着说：“小方，没事。不就是一条镜腿吗?再说你更不是有意的……”
是啊，宽容他人，对其他人说是一份保护，对自己来讲更是一份责任
初中二年级描述宽容作文2
有了春季的宽容，才有大地的芬芳;有了夏季的宽容，才有万物的的茁壮;有了秋季的的宽容，才有果实的飘香;有了冬季的宽容，才有天地的梦乡······有了宽容，所有才会变得美好，世界需要宽容。宽容其他人，就是宽容大家自己。屠格涅夫说过“不会宽容其他人的人，是不配遭到其他人宽容的。”俗话说“任何事留一线，日后好相见。”大概就是这个道理了。人非圣贤，孰能无过?日常，面对其他人所犯之错大家可以宽容一点，也是给大家自己留下一点空间。如此才能取得其他人的宽容，取得朋友，得到更多的支持与关爱。由于有了宽容，生活路上便会少一点风雨，多一点阳光，永远都是晴天。宽容就是忘却。
正如詹姆斯·格兰所说：“宽容是人性的，而忘却是神性的。”每人都有痛苦，都有伤疤。但每一个人不可能活在痛苦里，活在伤疤中。因此宽容以对，宽容地忘却过去种种，不是怯弱，而是一种解脱，才会活得快乐。宽容是最好的止痛剂。宽容就是不计前嫌。事情过去了不再计较。每一个人都有错，都会犯了错误，宽容处之，坦然爱之，如此才能取得其他人的尊重。以宽容获得其他人一颗真诚的心，是一本万利的交易，稳赚不赔，《孟子·离娄下》有云：爱人者仁恒爱之，敬人者人恒敬之。三国时期，官渡之战，曹操海量不下暗中与袁绍互通信件，以投之。后曹操大败袁绍，得知此事，但却把部下与袁绍互通的信件悉以焚之，今其感动不已，纷纷以死效忠。
可见宽容之力不可谓不大。正应了朱熹所说的“治国之道，在乎猛宽得中。”可见宽容的重要程度。宽容就是最好的反击方法。任何方法，在这宽容之中都会化为虚无，任何非议在宽容之下都会化为乌有，变得苍白无力。宽容会使对手羞愧难当，会使他们变得如小丑般滑稽。雨过说过：“最高贵的复仇就是宽恕。”宽容就如一把利剑狠狠的刺中敌人，把它们斩与马下，今其毫无还手之力。苏霍姆林斯基的“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强。”就这意思吧。
战国时期，廉颇忌妒蔺相如被重用，便处处和他做对。课后处处忍让，宽容以待，终于使廉颇羞愧难当，主动认错。有时宽容使一名并不是真的的敌人的敌人醒悟比直接与其斗争抹杀所获得的成效更好。纪伯伦有云“一个伟大的人有颗心：一颗人流血，一颗心宽恕。”宽恕是一首诗，一首漂亮的诗。它如春季般灵动，夏季般火热，秋季般充实又如冬季般寒彻。总之所有需要宽容，有了宽容，世界才算真的的世界。
初中二年级描述宽容作文3
五彩缤纷的童年像一块缀满星星的天幕，很多往事都已被我淡忘，惟独那件关于小燕子的事，我将终生铭记。由于它教我掌握了宽容。
一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们决定在我婆婆家的房檐下做窝。它们每天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。寒冷的冬季到来前，它们又飞到南方过冬去了……
那外表看着非常好看的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢?一天，终于耐不住魅惑，我找来了一个梯子，请父亲帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望，忽然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来，仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。
肯定是麻雀看燕子窝里非常舒服，又没主人，就占了人家的住处。想到这儿，我不禁担忧起来，明年燕子回来，到什么地方住呢?是否会发生一场燕雀大战呢?
春季到了，那对可爱的小燕子又回来了。它们来到我们的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现我们的家被其他人占了，飞了几圈后，它们落在不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量方法。我看着那对燕子，心想：燕雀大战立刻就要开始了!
忽然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙。可是它们飞回来时的举动，立刻否定了我的想法，由于，飞回来的燕子还是那两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居!
这个结局我真没想到，但我由此想到了很多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居，是由于它们把原来是我们的巢不只看做是我们的家，而且看做是鸟类一同的家，有一颗宽容之心。
是啊，“海纳百川，有容乃大”。天空收留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收留每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。宽容是一种博大的情怀，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容也是一种境界，它能使生活跃上新的台阶。宽容其他人是大度，宽容自己是豁达。宽容看上去退缩，却扩大着大家心灵的外延。生活需要有宽容，宽容后面是阳光。
让大家每人都掌握小燕子的宽容吧!多一份宽容，多一份谅解!
初中二年级描述宽容作文4
大海由于宽容，而变得浩瀚无边;天空由于宽容，云彩才变得楚楚可人;山峰由于宽容，才能汇集细土尘沙而巍峨耸立。
有一次，在学校我拿了我新买的铅笔盒，非常漂亮，我也非常喜欢它，其他人都不准碰它一下。然而没过两天，我的铅笔盒就被一个冲过来的同班同学给撞到了刚下过雨的泥地上，一瞬间，铅笔盒上就沾满了泥水，这个漂亮的铅笔盒恐怕就此成为废品。大家都呆住了，而眼泪也顺着我的脸颊流了下来：“这可是我最喜欢的铅笔盒!你把它弄脏了!我不管!你赔我!赔我!”“对不起，我、我没想到会如此。我不是有意的……”他变得惊慌失措。然而没等他说完，我就哭着跑回了家。
回到家，我把这件事一五一十的说了出来，原以为母亲会生气的找老师解决，却没想到只不过蹲下来，大家脸对脸：“乖，你要了解，人应当宽容，你同学把你的笔盒撞掉了，可他更不是有意的，他也向你道歉了不是么?你原谅他吧!我再给你买一个铅笔盒。更何况，你们是同学不是么?”“恩。”我点了点头，虽然当时我不了解宽容的意思是，但我了解我应该原谅他，由于他不是有意的。
第二天到了学校，犹豫了一下，我走到他地方旁：“那个……对不起，你更不是有意的，昨天是我太冲动了，对不起。”“没事!我也有不对的地方，如果昨天我不那样冒冒失失，你的铅笔盒也不会就废了的。”他不好意思的笑了笑，”对了，昨天我给母亲说过了，周末的时候，我再赔你一个!”没事，不需要赔了，你又不是有意的，我一个人再买一个就好了。”我羞愧极了，这次要不是宽容，我就失去了一个好朋友啊。
拥有了宽容，大家就得到真挚的友谊;拥有了宽容，善良就不会缺席;拥有了宽容，世界才会和谐。
初中二年级描述宽容作文5
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小如鼠，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，’更要掌握宽容。
历史上有个叫蔺相如的大臣，因为护驾有功，所以一直升官，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但蔺相如面对廉颇的无理取闹，只不过笑而避之，从而有了“负荆请罪“这个故事。对于蔺相如这样宽宏大置的心胸，廉颇深感惭愧，从此两人成了非常要好的朋友，同心协力为国家办事言所以说，掌握宽容，于人于己都有益处。
反观历史上那些善妒的人，心胸狭窄，容不能他人比自己强，这类人即使学问再好，也难成大器。周瑜是位卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井并有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着怎么样打燕诸葛亮。
他的阴谋诡计被诸葛亮识破后，发出了“既生瑜，何生亮’的凄叹，最后落得个吐血死亡的结局。唉，这又是何苦呢!假如周瑜能像蔺相如那样宽容大全，我想，他的结局一定不会是如此!
在日常，大家难免会与其他人发生摩擦，当其他人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声’‘没关系”;当其他人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。生活这样短暂匆忙，大家又何必把天天的时间都浪费在这类无谓的摩擦之中呢?天地这样宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
我感觉宽容就是在心理上接纳其他人，理解其他人的处事办法，尊重其他人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那样容易，但大家还是应该尽自己最大的努力去做。从身边的一点一滴做起，那样你离宽容就愈加近了，经过持续的积累，最后你就会达到你的目的—宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳;
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈;
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对其他人的释怀，也是对我们的善待。
宽容是一种存活的智慈、生活的艺术，是看透了社会、生活将来所获得的那份从容、自信和超然。
