鼓励使你充满自信，鼓励使你沉着冷静，鼓励更使你智慧无穷。下面是我们为大伙收拾的四年级关于鼓励的作文5篇，欢迎阅读，期望大伙喜欢。
四年级关于鼓励的作文1
在成长的经历中，每一个人都不可能一帆风顺，都会有不少挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在大家遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，假如在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。
在小学四年级生活的日子里，大家班又多了几个精英，竟争对手又多了，竟争权势也强了。这使我失去了自信，我是多么需要鼓励。
记得那一天，是一节作文课。同学们都一心一意地写作文，我心想：“不可以，我这次的作文肯定拿最高分，于是，我便认真地写了起来，把平常积累的好词好句适合地引用在其中。作文课结束后，老师捧着一大叠作文本走出了教室，第二天早上，老师迈着轻快的脚步走进了教室，她平易近人地说：“同学们，上一节作文课写得最好是小东。”然后，老师绘声绘色读起了小东的作文，这个时候，我有点失落了。老师看出了我的心思，读完小东的作文后，拿起我的作文本，说：“虽然伶伶的作文得不到最高分，但她的作文也值得大家学习。”说着，她高声朗读起来，还时不时用柔和的双眼看着我，从她的眼神里，我看见了老师对我的鼓励，我的心像吃了蜜糖一样甜，让我充满了自信心。放学后，我拿着作文本回家，本以为会得到母亲的表彰。哪个了解，母亲看见了，批评道：“有哪些值得开心?又不是拿到最高分。”说完，把作文本递给了我，走向厨房。此时，泪水模糊了我的双眼，我刚刚的自信心已逃跑得不见踪影……鼓励是生活中最需要的东西，有了它才可能树立信心;鼓励是小孩最渴望的东西，有了它才可能再接再厉;鼓励是老师的秘籍，有了它才可能使学生进步，进步，再进步!
四年级关于鼓励的作文2
大家都说：“老师，是学生前进路上的指路人。”我感觉这句活说的非常有道理，我要感谢总是在我前进路上给予我的鼓励。
我以前是一个上课不好说话，也不回答问题的人，记得那是小学五年级，在上课的时候，我一直有如此一个心态，那就是老师让回答问题的时候不举手，全靠别的好学生回答，只须有人说对了就好，光感觉那些好学生说的肯定多，而且知己即使了解正确答案，有的同学跟我说的不同我就感觉我们的就肯定不对，我没我们的想法，而且比人说多了，我有些时候还不认真听，把他记住。
直到有一天，老师的改变了我，又一次，大家要开始学新的课文，我对新的课文很有兴趣，尤其是那些有趣的更让我感到感兴趣，生字部分，我轻轻松松的读了下来，这让我非常认可，还为小组加了一分，内心有着成功的喜悦，到了问答卷，这是我薄弱的地方，老师开始点名了，我像平常一样静静静地坐在桌为上，等待别的同学的回答，但心里好室友积分紧张的，由于生怕老师这回改变主意叫一个不常常回答问题的同学，为了不让老师叫道我，我有意的装作神色正常的样子，没一点慌张的态度，但老师觉得我会，点到了我的名字，这是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就如此僵持了一两分钟后，有许很多多的同学举手了，我以为如此就可以逃避，老师就会叫其他人，没想到的是，到时就让我说，就在这个时候老师鼓励说：“相信自己肯定能行。”在老师的鼓励下，我把我心中的答案说了出来。没想到，我居然打对了。
就是这次，老师给予了我鼓励，给了我自信。
四年级关于鼓励的作文3
鱼儿需要的是水，花朵需要的是绿叶，天空需要的是白云……而大家，需要的是鼓励。
目前，弟弟上了小学一年级，所有些拼音呀，英语呀什么的，母亲都把教弟弟的任务交给了我。刚开学时，作业比较少，教一下弟弟还是很好的。可是……可是当大家已经学到三四单元时，作业就不像开学时那样少了。就在我英语考试的前一天……
考试前一天，弟弟刚好发下了新的拼音纸，他一点儿也不会读，母亲就又让我去教。无法，我只好出“王牌”了。我对母亲说：“母亲，我明天要英语考试呀!”“那你晚点复习，先把弟弟的拼音教会吧!”母亲的话犹如在我的头上泼了一盆冷水，无奈之中的我只好去教了。
弟弟居然要把拼音纸朗读八遍，而且还要背一首儿歌。等弟弟这类拼音全会读了——已经八点半了!天哪!我明天的考试如何解决?我的复习一点也不充分。我略微翻了那样一下英语书，就忐忑不安地爬上睡觉了。
第二天，是父亲送我上学，我在车上对父亲说：“父亲，你知不知道?今天要英语考试啊!我昨天一直在教弟弟读拼音，都没如何复习过!”“哈哈，那样你若是考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火炼，只须你肚子里有真料，是不差这一天的呀!父亲相信你肯定可以考好的!”父亲对着我笑眯眯地说。父亲这么容易的几句话让我的沮丧心情一下子轻松了很多。
考试考完了，分数也出来了，出人预料的是我居然考了九十九分。给父亲看试题时，父亲还是笑眯眯的，这让我的心比吃了蜜还要甜。
我无论遇见窘困，还是挫折，我的脑海中都会浮现出那父亲一脸的笑眯眯。
四年级关于鼓励的作文4
“啪啪--”一声声掌声在耳畔响过，直击在心头，那一双双一定的目光直坠心头那片最柔软的地方，那目光是那样灼热，如烈火通常温暖心房，让人心尖不禁一颤，我心中洋溢着暖意，回视着那一双双目光……
阳光微洒在课桌上，趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸，“如何解决?立刻就要开始演讲了，即便稿子早已倒背如流，但内心的恐惧却不由自主的涌上心头，这可怎好，万一一会儿忘词如何解决?”叹了叹，“该来的总会来，一会即使忘了词，大不了脸皮厚厚就过去了，有哪些好怕的!”心中虽是如此想的，但周身的低充气压力已然冷凝，额头上冒着细微的汗珠，咬咬牙，迈步向前，腿却没出息的软了下来，终于走向讲台面向同学筹备演讲，但同学们却嬉闹个不停，让我有的不知所措，班长见状，善解人意地让大伙静下听我演讲，我向她投去感激的目光。
当我张开嘴想说话时，声音却像卡在喉咙里，半天发不出声，让我愈加无措，眼神早已慌乱，手也不知该怎么样安放。不知是哪个开了个头，大伙都开始为我鼓掌，我看着一双双鼓励的目光，似那冬天的骄阳，在这微寒的秋季感到了丝丝暖意，周身的低充气压力也日渐地被那似火的目光消散了，心中暖洋洋的，偏头看看老师鼓励的目光，回视同学们鼓励的目光，看着那似甘霖般沐浴我心田的目光，看着那可以穿透心灵温暖我的心的目光，心中也开始给自己鼓励，微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体，我的声线日渐恢复正常，声音也愈加响亮，流利无比地做完演讲，深深地向大伙鞠了一躬，说了句“谢谢”，抬头看着大伙赞赏的目光，听着大伙如雷般的掌声，我露出了一个灿烂无比的笑容。
那鼓励的目光让我的心暖了很长时间，让我重拾回信心，让我在将来的人和演讲中都有出彩的表现，一次比一次更甚，那目光，触动我的心，让我温暖感动，谢谢。
四年级关于鼓励的作文5
一个平凡的眼神，却可以造就不平凡的奇妙。那个鼓励的眼神永远留在了我的脑海中。它就像一丝清泉，滋润着我那颗在困难面前退缩的心灵……
那天虽分外晴朗，我的眼前却呈现出一个透明的雨天，什么?音乐考试居然要一个一个到讲台上去唱!这可让平常一向胆小的我如何面对啊?同学们被一个接一个地叫了上去，我的心也随之沉入了深渊。我拿起音乐书，努力使头脑中的风暴平息下来，好再练一练歌谱。可一想到等会儿就要站到讲台上，面对老师和同学们，我的心里就像揣了一窝兔子，怦怦直跳，歌谱哪儿还看得进来啊?时间一分一秒地过去了，我的心揪得愈加紧了，阳光不知何时躲了起来，我的眼前顿时一片黑暗。跑调了如何解决?不会忘词吧?我真期望时间过得慢些，再慢些……
“24号!”我好像被泼了一盆冷水，一下子惊醒了。我硬着头皮起了身，慢吞吞地上了讲台。我站在讲台上，有的惊惶失措。我的喉咙像被堵住了通常，竟一个音也发不出来。就当泪水在眼眶中打转时，我再一次触碰到了那熟知的目光……
那目光如春风般温顺，又如大山班深沉。当我在音乐方面遇见困难时，那目光总能给我勇气。它就像一座灯塔，为我指明了前进的方向。虽平凡却又伟大，思绪不禁飘回了以前……
刚开始上音乐课时，我一直跑调。你就一遍一遍地教我，直至我掌握。歌咏大赛时，你竟让我当领唱，我却因发挥失常而辜负了你的期望。你却没怪我，只不过向我投来了饱含温顺和鼓励的目光……
时光飞逝，爱是唯一不变的容颜。
阳光透过窗子，懒洋洋地洒了进去，洒了一地碎金。窗台上的花儿咧着嘴，尽情地吐着芬芳。那香在心中萦绕，亦如平凡的爱……
我鼓起勇气，大胆地开口唱了起来，悠扬的音符在教室里飘扬。老师认可地笑了，像一抹阳光拨开了我心头的乌云……
爱，使我不再脆弱，给我一个鼓励的眼神已经足够。
