品味完一本《水浒传》后，相信大伙都积累了是我们的念书感悟，何不写一篇读后感记录下呢?以下是我们收拾的最新小学生《水浒传》读后感500字，期望可以提供给大伙进行参考和借鉴。
最新小学生《水浒传》读后感500字
《武松打虎》，《倒拔垂杨柳》，《拳打镇关西》这几个耳熟能详的故事大伙一定是 水浒传中的英雄所为。水浒传中那一百零八位好汉都十分让人敬佩，如武二郎武松，豹子头林冲，花和尚鲁智深，准时雨宋江……作者把这类人物刻画的栩栩如生。水浒传的作者是施耐庵，他是江苏兴化人，他十三岁在苏州附近念书，二十九岁时中举人……
水浒传中每一个人物我都记忆犹新：
准时雨宋江：他早为山东郓城县押司，整天舞文弄墨是一刀笔小吏。有一次晁盖派刘唐送金子信件给宋江，被老婆阎婆惜发现，宋江私通梁山泊趁机要胁，宋江大怒，便杀了她，逃往沧州，被迫上梁山。
武松：人称武二郎梁山泊步军第二头领。景阳冈上借酒打死猛虎，威震天下，做了谷阳县步军都头，哥哥武大郎被潘金莲，西门庆杀了，武松又杀了潘金莲与西门庆后自首被发配到孟州牢城，在牢营中认识了施恩，为他夺回酒店后，大闹快活林，醉打蒋门神，后被他害了，在飞云浦杀了公差回鸳鸯楼杀了蒋门神，张团练在十字坡张青酒店打扮成行者最后失去右臂，在六和寺照顾林冲八十岁死去。
在我眼里水浒传中每一个人都各有特征，有些大度，有些小气……一个个英雄让人敬佩，一个个小人让人鄙视，我期望大伙可以多读课外书，知道中华五千年的伟大文化。
最新小学生《水浒传》读后感500字
近期，我读了四大名著之一的《水浒传》，读完后，我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。
这部书表现了一群不堪暴政欺压的好汉们，聚义梁山泊，直至招安而失败的全过程，从这部经典的农民起义小说中，反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和统治者昏庸的强烈的不满和愤慨。
《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉，譬如一身正气，舍身殉难的鲁智深他们豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜、董平等，几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也让人惊叹，像如此性格的鲜明人物还有很多。
在这一百零八位好汉中，我对花和尚鲁智深印象颇深。为何他叫花和尚呢?由于他身上纹了很多纹身，他还特别爱好喝酒，但这只不过表面，事实上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷，却富有智慧，而且胆大心细。在打死镇关西后，他不慌不忙不像其他人杀了人就跑，而是指着镇关西骂“你诈死，别以为洒家不知，等会儿洒家再与你理会”，然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰，估摸人走远了他才走，这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进来打抱不平被抓后，鲁智深暴跳如雷，拎起禅杖就要去杀知府，却被识破，又被抓了起来，面对审问时，他又充满正气地说：“我就是来救人的，既然被抓，无须多问，只杀便是!”
这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。
最新小学生《水浒传》读后感500字
读完《水浒传》，我的心情久久不可以平静。施耐庵写的这部长篇小说，以宋江起义的史料为依据，成功塑造了108位英雄好汉。他们豪气干云，义薄云天，劫富济贫，替天行道，但最后死的死，降的降，一帮情深义重的兄弟都作鸟兽散。虽然这类草莽英雄大都结局悲惨，但在我心中，他们是永远的梁山好汉。凭借一身高超的武艺和勇敢坚毅的性格特点写就了我们的生活传奇，是我的精神偶像。
108位好汉中，我最佩服打虎英雄武松。喝醉了酒过景阳冈，半路跳出来一只白额吊睛大虎，却毫不畏惧，终于将这只害人无数的大老虎打去世了，为民除害，成为了家喻户晓的英雄。是什么让他在绝境中自救?是过人的胆识，是惊人的勇气!
对比这类铮铮铁骨的英雄，我心中升起一丝惭愧之情。我是个胆小的男生，最害怕的事情就是在众人面前开口说话。那次，正好轮到我带大伙领读，我低着头，小声读着：“第四课，预备——齐。”“第四课——《江南水乡》——”几位调皮的同学故意拖长声调，还向我挤眉弄眼。我又急又气，却也只得羞红了脸……目前想想，真难为情，哪儿像一个小小男子汉?
《水浒传》，让我看到了一个个顶天立地、铁骨铮铮的英雄，他们真的给了我勇气和力量，同时也告诉我，要抬头挺胸，做一个勇敢自信的男子汉!
最新小学生《水浒传》读后感500字
我有幸阅读了元末明初作家施耐庵写的《水浒传》。这本书令我收获颇丰。
《水浒传》这本书讲述的是北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草到进步壮大，直至遭到朝廷招安后东征西讨的故事。这本书充分挖掘了“官迫民反”的起义根源。书中拥有很多脍炙人口的故事情节，如：三打祝家庄、风雪山神庙、景阳冈打虎等等，它们都淋漓尽致地表现出梁山好汉的英雄气概。
读完了这本书后，我从中发现了很多值得大家学习的精神品质。
第一，值得大家学习的是梁山好汉们团结一致的精神。大部分时候，梁山好汉们都不是在孤军奋战，而是团结一致一同面对困难。在现实日常，大家也要学习这种团结一致的精神。平常在学习上，大家或许会遇见不会做的难点，单靠一个人可能解决不了，假如几个人一块儿考虑，一同应付。难点就会迎刃而解了。
第二，大家还要学习梁山好汉们的那种正义之心。他们的正义之心也是我读《水浒传》时感受最深的一点。读过《水浒传》的同学或许都了解，梁山好汉会常常打击豪强，为民除害。因此，他们的正义之行都被百姓们所记住。或许在现实日常，大家不可以像他们一样做一些除暴安良的大事，但大家可以做一些小的善事，譬如：义务帮老人，为灾区捐款、关爱留守儿童……
当然，这本书中值得大家学习的精神品质还有不少。在此，我就不多说了。总的来讲，《水浒传》这本书很精彩。我期望大伙去读一读。
最新小学生《水浒传》读后感500字
《水浒传》是国内古时候一部不朽的古典文学名著。它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山好汉“替天行道”，“劫富济贫”的英雄事迹。就艺术收获而言，《水浒传》英雄人物的塑造，对后世影响深远。
在水浒传中，至少出现了一二十个性格鲜明的典型人物，这类形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。林冲、武松、鲁智深、李逵等英雄人物的性格特点都成为了后世创作以英雄为题材的小说取之不尽的宝藏!
对于书中的精神，我有一点我们的领会，我感觉主如果写“忠”和“义”。“忠”是对地位、权利魅惑毫不动心。晁盖六人夺取生辰纲，没一人有私心，这就是“忠”;“义”这个字在梁山好汉身上表现得淋漓尽致，“义”一可以讲解为正义，仗义。武松杀人后，为了不连累其他人，在墙上留下了我们的大名，这就是“义”，这是个人的小“义”。而在这次疫情中，让我领会到了什么才叫“民族大义”!中国为了控制这次疫情的传播，第一时间封城，为世界抗击病毒争取了时间。中国还向全世界宣告，只须你们有需要，只须大家能做到，不管人力、物力、财力，大家都可以支援!如此的义薄云天才是大义!我是中国人，我骄傲，我自豪!
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也”。这是孟子曾说过的。古往今来，所有英雄都能舍生取义，他们选择做正义脚下的垫脚石。书中所有英雄的忠义是大家每一个人都值得学习的地方。而民族大义需要大家每一个人代代相传!
最新小学生《水浒传》读后感500字
在这一学期，大家学习了很多课文，如：师恩难忘、陶校长的演说、黄鹤楼送别、莫高窟等等等等，其中，我最喜欢的一篇课文，就要数《林冲棒打洪教头》了。
故事中的豹子头林冲，因受官府陷害，被开封府发配到沧州，路上经过柴进庄上，便进来坐坐。这个时候，柴进的师傅洪教头来了，必须要和林冲比试比试，林冲推辞不过，只得和洪教头切磋一下，而洪教头却以为林冲不会武功，搬起石头砸我们的脚，被林冲打得落荒而逃。
这个故事风趣幽默，用洪教头狂妄自大目空一切的形象，把林冲刻画的忠直淳朴，武艺高强，威武，谦逊。文中还把洪教头写的带有有几分喜剧成效，使这个故事愈加的生动、有趣。
《林冲棒打洪教头》本是依据《水浒传》中的一个故事改编而成，《水浒传》是一部依据史料为依据而撰写的国内第一部以农民起义为题材的小说，这也是我最喜欢的一本书。故事中惊险刺激，以山东准时雨宋公明宋江和智多星吴用带领的一百零八位梁山好汉与官兵斗智斗勇的故事。
那时候的帝王腐败无能，官府很多的向民间收税，榨取民间的财产，草菅人命，民间哀鸿遍野，妻离子散，灾民们啼饥号寒，不是死于官兵的刀下，就是在一个寒冷的夜晚冻死，病死，饿死……他们已经忍无可忍，是可忍，孰不可忍，他们受够了官府的黑暗，不再做逆来顺受，任人宰割的小绵羊，而都去了梁山造反……
《水浒传》——一本叫你受益终身的书。
