高中二年级作文大全8篇
在平凡的学习、工作、日常，大伙都有写作文的历程，对作文非常是熟知吧，作文需要篇章结构完整，必须要防止无结尾作文的出现。作文的需要注意的地方有很多，你确定会写吗？下面是我们帮大伙收拾的高中二年级作文8篇，期望对大伙有所帮。
高中二年级作文 篇1
冬季，一个雪花纷飞的季节；一个银装素裹的世界；一个洗涤心灵的归宿。
然而在很多作家、诗人眼中，冬季却是那样的可怖；雪花纷飞下是干燥寒冷，银装素裹里是冰冷刺骨，白雪皑皑则排埋着被北风撕裂的鸟尸，冰冻着生机的大地，陈封着悦耳的鸟叫……
因此，在大家的眼中，脑中则潜意识地把她称为“死亡的季节”。
可是，冬季绝不是如此的，她有着少女一样的思绪，年轻人一样的沉稳。
冬季是纯洁的，她有着一颗圣洁的心灵，一颗可以包揽万千世界，洗涤自然的纯正之心，她是没春季的姹紫嫣红、鸟啼蝶飞；没夏季的荷满钱塘，蜻蜓点水；更无秋季的硕果满园，煌遍金秋，可是她有着春没的单纯，夏没深沉，秋亦无有地温馨，所以她是独特的、可爱的亦是漂亮的。那一片片晶莹有型的雪花则淋漓尽致地倒出了她那全部的温顺心情。她将它们轻轻展铺在烟囱、檐头、树梢、岩石、小溪……
然后借着东风将对久别的大地给予一次温情的问候。只不过她的方法是大家所不喜欢的——冰冷的风，寒冷的雪和铺满河床的坚硬的冰。所以她哭泣，她沉默，但她更多的是寂寥。可是她也有幸福的时刻——每当小孩们面对着雪人露出纯真无邪烂漫的笑脸；每当诗人夸耀着在她怀抱里温暖盛开的腊梅露出敬佩的表情；每当偶尔会有人赞叹她的清爽脱俗，她也会害臊，也会微笑，也可以体验幸福的滋润，那便是她最最快乐的时候。她最喜欢听其他人说“冬季到了，春季还会远吗？”有期望的种子在她这储藏，她也会非常满足，非常满足。
直到有一天，泛黄的日历终于翻过了她所拥有些日子，太阳的光热也无情的照在了她的身上——好疼啊！接替她的是大家期盼以久的春。
在大家的欢呼声中，她无言的退去。
高中二年级作文 篇2
楔子海南一小部分因海啸已被吞噬，江黎的爸爸妈妈正在海上打鱼，恐怕已经沉没于海底。
此时，一棵大树上搂着一位女生，她戴着眼镜，好像已奄奄一息，对于当时来讲，戴眼镜的人都会被觉得是资本家，不被同情！就在此时，一条小船划过这边，上面站着一位少年来回大叫：“还有人吗？”江黎想回答的，但一张嘴就是满口海水...
请别叫我四眼怪当船将划走的时候，江黎失望了，就在少年筹备回头时，她昏过去了！再当她醒来时，自己却躺在一张窄窄的床上，她惊愕地坐起，突然门开了，她下了一跳，结果进去的是个和蔼的妇女，她亲切地问：“你醒了？”
“你是？”江黎警惕地问。“呵呵，我是苏超的母亲，是他救了密！你叫什么呀！”妇女问。“哦，原来是你们救了我啊，谢谢啊，我叫江黎！”江黎这才放下警惕！这个时候，推门而入的是那个少年，江黎这才仔细看起他来。“你好，我叫苏超！”少年英俊的脸颊露出红晕！
“你好，谢谢你救了我！”江黎也红了脸！“在你没找到亲人之前，我会一直照顾你的！”苏超认真地说。“谢谢！”“你们谢谢够了吗？”一道不雅的声音从门外冒出来，接着一位和她差不多大的女孩挤进这间小房间！“雅豆，这是客人！”苏母亲非常不错心地说。“陈雅豆，出去！”苏超则非常不客气地说。
“你凶我，为何，昨天还好好的！”雅豆忽然哭了...
高中二年级作文 篇3
无声无息，高中一年级已在大家的记忆里悄然离去，带走了一丝少年的轻狂，高中二年级的生活也接近了尾声。站在高中二年级的尾巴上，回想着高中二年级的生活，高中二年级特有些味道，强烈地刺激着我的.味觉，忽地触到了酸酸甜甜的滋味。
草莓味的高中二年级
告别了略带懒散的高中一年级生活，亲切而又新鲜的环境，各具风采的老师，同学奋笔疾书的身影，一波又一波的冲撞着我的眼帘，于是常常有种酸酸的感觉，使我禁不住地流泪，有的失落，有的胆怯。草莓淡淡的酸味就好似我的高中二年级生活。
苦柚味的高中二年级
到了高中二年级下学期，教学的进程更是一每天地加快，天天都忙忙碌碌，天天的时间都好像非常快的逝去，我常常感到一阵的无奈。唉，苦柚，入口的苦涩让我无以下咽，正如我的高中二年级生活。
薄荷味的高中三年级
体育课上，男生们在球场上挥汗如雨，在竞技中领会那份刺激和快感。女生则大多选择运动后坐在草地上，或看书，或三三两两的聊着天，在交流中收成友谊的快乐。在教室里，操场上，在同学们的眼神中，分明是是大家的青春在跃动。哦，清爽的薄荷味，大家的高中二年级生活！
西瓜味的高中二年级
在高中二年级，虽然学习非常紧张，但我感到的是充实，虽然也会感到重压，也会因成绩的退步而郁闷，但总有同掌握让氛围变得轻松不已，感到快乐。西瓜，甜甜的滋味，一如充满期望的高中二年级！
我用舌尖采集下我高中二年级的点点滴滴，多彩的高中二年级，多味的高中二年级，在充满水果味的泡泡中，我快乐着。
高中二年级作文 篇4
微雨的仲秋，携一份安逸，去龙溪沟。
过去的龙溪沟傍晚时无疑是极美的，美得不像真的。清凉的流水散去了空气中最后一丝烦闷和燥热，携带浓郁的草本植物的香气。鼻尖忽然嗅到一缕甘甜的气息，细细寻去，原是两岸的人家早已架好了锅炉，忙里忙外蒸起了米饭，等待归家的亲人。门前，细碎的金光落入水面，水波粼粼，如坠凡的星辰耀眼夺目，烟囱冒出的白烟日渐飘散，恣意而漫，两岸树叶沙沙作响。心头忽然缠上了一种说不清道不明的怅然。
不过我最倾心的，还是清晨的龙溪沟。淡淡的薄雾笼罩着整条河流，宛如一位蒙着轻纱的女子，清秀的脸颊若隐若现。当所有感观都被遮敝，耳则愚灵。顺着携带露水的凉风传入耳中的，是像细雨敲檐的淅沥水声，寓示着新一天的到来。薄雾日渐散去，晨景日渐收入眼底。不远处有一妇人蹲在石阶上，用木棍拍打清洗着衣物。只见她将衣服一抖，水流便将污渍冲走了，远远还可看见白花花的一团慢慢变小，直至消失。我心头忽然释怀，那丝莫名的怅然烟消云散，取而代之的是一份恬适。是了，不论过去怎么样，它都不会变的。不论看着是繁华还是清冷，都与它无关，它只不过日复1日、年复一年，把每一天都过成自己想要的样子。
此时的我正在微雨清风中漫步于龙溪的两岸，眼前的龙溪沟已经焕然一新了，岸边新修的青石栏杆和八角亭，地上铺着小石子。然而我却感觉少了些什么，竟无比怀念以前的石板路。耳边的虫鸣声不绝于耳，不远处偶有人声传来，抬头望天，细雨已停，清风吹拂中只见月朗星稀。不知千年前的龙溪沟，是否也如此流，是否会有个人也如此望天，幻想千年后的龙溪沟是何光景？
可能又一个千年将来，龙溪沟已不复存在。但，大家且洒脱活在目前！
高中二年级作文 篇5
文字，是我为数不多的喜好，从小到大，文章被老师认同称赞已成为我习以为常的骄傲，可是，为何在进入高中三年级之后，我的文章却一再的被否定推翻呢？无论有心还是无心，作文再也没出过彩，反而一再的被归类于“跑题”。原来的信心一点点土崩瓦解，原先的耐心也开始消磨殆尽，我开始怀疑自己，推翻自己否定自己先前所以的行文方法与思想。写文章一度陷入低迷的状况，我想：是否我对写作没爱的感觉了，所以写不出想要的东西了呢？那样，爱到哪里了呢？
碰上喜欢的句子，把它临摹一遍又一遍自至烂熟于心是我一贯的习惯，可自从写不出认可的文章后我再也没动过笔，甚至连偶尔记下自己心路经历的随笔也中断很长时间，直至有一天无意识地在草稿纸上写下：荒草丛生的青春，倒也过的安稳。蓦然惊醒：难道其他人的不认同就可以否定我们的努力吗？当然不，当一段段带有青春气息的文字在纸上铺展开来，当一种又一种发自内心的感触被自己用适合的语言记下，那种满足而充实的感受是无关乎他人认同与否的，我做我一个人，愉悦自己，爱自己，爱文字，不已经足够吗？爱，其实从未离开。
哦，原来爱一直在这里！
当我写下这篇文章时，我已经发现了不少不少的爱，发现自己要的是什么，这已经足够，无关乎利益，无关乎势力，我所探寻的只不过那些细小而又温馨的瞬间，星星之火却足以燎原，这场寻爱记就暂时告一段落吧，就让这类被我发现的爱陪着我走过下面那一轮又一轮的春夏秋冬季节，去同意运势的洗礼。
哦，爱真的在这里！
高中二年级作文 篇6
离开福州不少年了，可是每次回乡总不忘在翌日清晨于人来人往的市场边上来上一碗锅边，配上炸的金黄酥脆的油条，真叫一个人间至美。
做锅边的原来是个七十多岁的阿姆，满头银发，腰身已经日渐弯了，深蓝色的民国氏布衣，黑色的绸子裤，在市场边上的老榕树下架起一个大锅，皱的好似老树皮的手一手举着锅铲，一手端着一碗米浆，在锅边一倾，留下一道白环，圆润均匀，锅内的温度非常高，一眨眼的功夫就起了边，阿姆另一手锅铲也飞也似的赶到，铲下那一圈的米浆，落入海鲜汤中，待其软下来，撒上虾皮、芹菜，可就是一碗香喷喷的锅边了。
阿姆性子和顺，对待大家那群小孩更是好脾气，遇上什么孩子吃的少了，阿姆再忙都会唠叨一句：“上学不可以饿肚子啊。”上学的小孩大了走了，小的源源不断地补进去。阿姆的唠叨十年如1日。我离乡的那1日，照旧坐在阿姆的摊前，吸溜着锅边，看着阿姆来来回回，盛锅边做锅边，眼泪就下来了。阿姆看见了，笑着说：“仔仔莫哭了，北京是个大城市，开眼界哟。将来常回来看阿姆哟。”福州的方言并没闽南语的婉转多变，可就那样朴素的两句话，却千回万次地在我梦里响起，伴着锅边那醉人的香气。
再回到榕树下，满头银发的阿姆已经不见了，取而代之不知是那条巷子里的哪户人家，还是一样的做法，还是一样的腔调，甚至连那一声的“多吃点”都差不离，只不过摊子上坐着的小孩，已经长大了。
高中二年级作文 篇7
目前的自己坐在教室里，和数千人一同书写着我们的青春。腹部微痛，心情苦闷而烦躁。泪水中的自己折返于地狱与现实之中，心好像也失去了活力。
过去的努力好像化于虚空。某些情感的脆弱就是猜忌和不稳定。在有完美表现前永远没办法预感到我们的成功。飞得高与低，并不决定能活多长时间。痛定思痛，痛何如哉？这类俗世的痛苦，只能由自己一人来默默忍受。讲解只能让其他人愈加看不起你。的确，这世上只有自己才真的了解自己曾走过多少黑暗，受过多少箭伤，人世之冷漠更甚于肉体的打击，那是震惊内心信仰最有力的破坏。风中携带血腥味，又怎么样？雨中自己仍在艰难爬行，怎么样？风雨中落寞背影比不上你们阳光下灿烂如花的笑，怎么样？我真的忍受过多少痛，终有1日会化作动力去支撑我的行进。
痛，一人扛；笑，全都乐。我已对那些冷漠伪君子没办法再产生一丝丝情感。什么地方离人泪千行，千里孤波心丈量。一江春水钩尽情愁，一生死涤尽浮华。
深夜中，踽踽独行的自己，要一个人坚强地走下去，不可以停。
尽管俗世千般刁难，生活如路，需要荒凉中走出绝美的风景。
终有1日，王者归来，闪耀世界。
心中有梦，纵使遍体鳞伤，心如死灰也无妨。
我爱，一如当年；我痛，亦于今昔。
高中二年级作文 篇8
雨天又即将来临到了我的头上。淋着雨，走在学校窄窄的楼与楼之间过道里，水在脚上正演着精彩的舞蹈，我感觉到了它的精彩。日渐地，鞋子里充盈着雨水，将失落、疲倦从脚底全部抽了出去。
天天都是从晕沉中开始的，上学的路上一尘不变的人、汽车、红绿灯，不断重复着昨天走过的路。我看了看手表，来不及叹气，快步走进校门，老样子，今天又要迟到了。忽然又想到，下周学校又要来查早读，老班又安排我来带早读，可我如此的迟到，下周再说吧。
教室里的大伙还是躁动不安，我也是，还未从刚刚与时间的追赶中平静下来，时不时地，我从老师的课堂神游出来，盯着窗外，杉树在向我挥手，窗户是严严的关着的，我听不见杉树向我说了什么，只能看见它不停地挥手，我真想打开窗户与那杉树好一番交流，想请它为我拂去心中那一层层的疲倦，一层层的烦躁，让我能静心，让我能考虑。
低头继续盯着我的课本，一个一个字映入我的眼中，可却只有一半或是更少的字能进入我的脑子。真被人烦，课一节一节流过去，像水一样，像河一样，可能我从课堂中得到了一杯水，但却让我用如此的一杯水面对一条江，我没有办法，强行对抗，每次都被冲了回来。
趴下来好好睡一觉吧，可能如此能让我下一次有机会战胜那条江水，我沉沉地睡去。我做梦梦见我与大江周旋，与它搏斗，一惊，老师已经在讲台上站好筹备开始上课，我起来，来筹备一个新的自己。
走出了教室，走出了教学楼，雨哗哗的淋在我的头上，风呼呼拂过我的眼睛，我看着紫色的百合花，我想，明天我会不再迟到。
