高中三年级作文大全8篇
在日复1日的学习、工作或日常，大伙多少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那样你了解一篇好的作文该如何写吗？以下是我们为大伙收拾的高中三年级作文9篇，期望可以帮到大伙。
高中三年级作文 篇1
我是一鸢千纸鹤，载着对你的美好祝福，
我随风飘落，那是我在传递对你的爱意。
你若有心，将我拾起，你会不会感到有点点温馨，
请勿将我随手丢弃，由于我也会心痛。
你若有意，请将我继续传递下去，
不要在你手中断了我的爱意，就将我继续传递下去吧，
让更多的人感觉到我的爱意。
大手传小手，将我传遍天涯海角。
我是一叶扁舟，载着对你的美好回忆，
我随风飘荡，那是我在找寻对你的爱意。
你若有心，踏上这叶扁舟，还会不会记得我？
请勿对我不理不睬，由于我也需要你的关怀。
你若有意，请将我推进海里，
不要在你手中断了我的爱意，就将我继续探寻下去吧，
让更多的人感觉到我对你的爱意。
小手传大手，将我传遍海角天涯。
大手传小手，我将继续传递我的爱意。
小手传大手，不管历程多大风雨，
我都依旧相信
——这就是我对你的爱意
高中三年级作文 篇2
当河边的柳树抽出新芽，在风中飘动时；当阳光投在槐花树上，在地上形成光斑时；当彩蝶在盛开的油菜花间尽情舞动时；当冬阳照在路边的积雪上留下一滩水渍时，是你陪我走过一圈圈的年轮，留下一段段的回忆。有你在，灯亮着。——题记
妈妈的床边一直放着一盏老旧的台灯，台灯已用了多年，发出的光非常微弱，却没见妈妈换过，妈妈常在灯下织毛衣，缝物品。
那年春季，我咳嗽地很厉害，妈妈看着我咳嗽，急的不能了，四处找方子，我对此不屑一顾：大医院都看不好的病，妈妈那些道听途说的药方如何可能管用呢？
咳嗽一每天的继续，没一点好转，妈妈竟真搞到了方子上的各种草药，开始熬制。
每晚她熬制的时候，我都烦不胜烦。不在完全黑暗的环境下，我是睡不着的，妈妈只好点着她那盏昏暗的小台灯，忙碌着，不一会儿就能闻到一股子难闻的药味，又能接着听见她弄出一阵轻响，才回归平静。
她没玩捣腾那些药，早春温差又大，她感冒了，见我喝药时叫苦连天，爸爸失望的摇了摇头，让我看一次妈妈是如何熬药的。
她得了感冒，可那晚她还是来熬药了。
只见她佝偻着身体，先是打开了那盏昏黄的灯，是我的错觉吗？总感觉灯又比以前暗了些，灯光还不时一跳一跳的，看着又多了份老旧。
妈妈在这昏黄的灯光下，也好像又老旧了些。她眼角的细纹看上去如此的孤老，她那根没绑上的白发在灯光中微颤着，如此的寂寥。妈妈小心翼翼地搬出药材，生怕弄出了一点声音，我看见她踮起脚尖够放在冰箱上的八角，感到一阵鼻酸。繁多的药材，妈妈却十分的娴熟，我一会就熬好了。
她把药装进杯子里，松了口气，又在杯子里加了几勺药。一阵轻响，原来是妈妈在整理器材了，那个大锅和几个小碗都要放进高高的柜子里，她一只手拿不过来，一只小碗掉在了地上，发出一阵刺耳的声音。妈妈懊恼地看了一眼，又迅速的、惊慌地看了眼我的房门，最后才终于松了口气。这个时候，一直跳动的灯光终于不再照亮屋子了，妈妈轻叹了口气，睡觉去了。
我站在角落里，回想妈妈在昏黄的灯光下的每个动作，每个神情。她每一条细细的皱纹，每一根白发的发丝，都让我鼻酸落泪。妈妈的台灯灭了，她却是我心中那盏永不熄灭的灯。灯光昏黄的、小心翼翼的，充满关切爱意的，用尽所有力气照亮了我无人中介的黑暗孤寂。有你在，灯亮着。
高中三年级作文 篇3
昨天带小侄女出去游玩。坐在车上，小侄女兴致盎然的高喊：“大姑，给我纸，我要叠乌莲船”她母亲快点纠正，是乌篷船，不是乌莲船。我会意的笑了：她是把“篷”字读成了“莲”字。母亲在一边埋怨：这小孩整天爱拿一些看不明白的文章读，就连外边发的传单，她也会津津有味的去读，常常念错字。“家女像家姑”，呵呵，就连这一点都跟我非常像，如此的错误在我儿童年代也犯过多次。其实这是在认字有限的状况下，提前阅读所带来的衍生品。
忘不了引我进入文学殿堂的第一部小说，那本触动我文学神经的大作——《战地红缨》。不知我的同龄人有没读过这本书的？不知它是不是给你留下过终生难忘的记忆？
脚蹬草靴无意觅 得来费尽全身力
上小学时，某个冬天里的一天，外爷骑车带我去一个远门亲戚家“外出”（陕西话：走亲戚的意思）。仿佛是亲戚家儿子结婚，感觉人不少、非常乱，外爷和一些大人在闲聊，我和几个小孩什么事都不干的在炕头上坐着玩。不经意间发现炕头有一本书，随手拿起来看。哪个知就是这么不经意的动作，竟把我引进了一个神奇的世界。这就是那本引我进入文学世界的《战地红缨》。它是一本描述少年儿童参加革命的红色书本。当时对这类背景和作者的意图根本不知，只不过单纯地被其中的故事情节所吸引。情绪伴随小主人公坎坷的历程而跌宕起伏：时而为地主家的少爷仗势欺凌小主人公而愤慨；时而为小主人公机智灵敏的打败了那个少爷而欢欣激励。让我印象最深的、陶醉其中的是“狼来了”等几个章节……
看得正起劲的时候，外爷过来叫我回家。我实在难以放下那本书，就让外爷在外边等一会，再等一会，却是越看越着迷。厚厚的一本书，我才读了十分之一都不到。一急之下，往大棉袄里一揣，两手袖在胸前，紧紧的压着书，忐忑不安的出来叫外爷回家。上自行车后座时，两手都不敢松开，也忘了是如何上去的。当外爷和亲戚道了别，骑上车离开亲戚家时，我才大大地松了一口气，以为神不知鬼不觉的干了一件好看的事：拿回家可以随性的看了！其实孩子的举动，大人是一眼都能看穿的，只不过人家不好意思戳穿罢了。为此事，被外爷深入浅出的教育了一回：其他人家的东西再好，也是人家的东西，做人必须要清清白白，自己想要的东西，要通过光明正大的方法去得到，偷东西是最让人不齿的行为……。大概就是诸这样类的话，用目前的话理解就是：羡慕、嫉妒，但不可以下手啊。
这件事对我终身留下了两个深深的烙印：一是感觉这是自己身上的一个污点，为此一直耿耿于怀，以至于我后来见到那家亲戚都感觉非常不好意思，直到上中学后，学了鲁迅先生的《孔乙己》，孔乙己老先生的话才让我有所释怀：“窃书不可以算偷……窃书！……念书人的事，能算偷么？”……二是从此后我像着迷一样地喜欢上了小说：桌兜里永远有借来的或买来的小说，被老师没收了不知多少回？晚上睡觉，不知多少回被妈妈过来强制性的关了电灯，却拿起手电筒偷偷地在被窝里看。最玄乎的是，用手电筒一晚上看完了一本《红岩》，由于那是一本借来的书，不知是二道还是三道书主，只给一晚上的时间，呵呵，真是书非借不可以读也！
暮然回首，那人却在天边地沿处
走进大学，才了解啥是常识的海洋。学校图书馆是我常常流连忘返的地方。古今中外名著、科幻小说、悬疑小说、不少杂志如《收成》、《花城》《萌芽》《年轻人文学》等中的小说、散文、诗歌都是我那个阶段的精神食粮。图书馆，那个让我难以忘怀的地方，她使我在从书中体验丰富情感的同时，也意料之外的碰到了一位给我苍白的情感世界带来一抹色彩的异性。
有一天下午，看完一本书，放回书架上，想要看放在高处的另一本书，无奈差了一点点，够了几次都没够到，正想要去找管理员时，旁边一位高个男生取下来递给了我，顺眼一看，是一位长得非常像电影《探寻回来的世界》里边的男主人公的饰演者许亚军：高高大大、五官棱角分明。并不像小说中的情节一样，一见钟情，只不过非常自然的道了声谢谢，毫无感觉的走开了。回到座位后，才发现他也在旁边坐了下来——原来是我的邻座。（一直专心于看书，被书中的情节所吸引，无暇顾及旁坐及周围）这个时候心里多少对他有的关注：发现他一直侧过脸去看书，极少转过脸来，不觉有点好奇。当我又沉浸在书中时，却听到他哗啦哗啦的翻书声，这个时候却让我莫名的有一种心动。好奇加心动，使我的兴趣从书中移到了他身上。过了一会儿，他的几位同伴过来招呼他走，于是，他一句话也没说，（那时既没手机，更没qq，即使有，可能也不会要的），把书放到书架上，就离开了图书馆。我的心中立时有一种莫名的失落感，于是急急忙忙还了书，走出图书馆的大门，一眼看到他们4、五个人从操场向西门走去，刚刚听到他们说话的外地口音，就有的疑惑（师范院校全是当地学生），目前恍然大悟：原来是长安大学的学生。（两个大学是紧邻，长安大学的生活区就在大家学校的对门）。出神地看着他们的背影时，没想到，他竟暮然回首，吓得我快点转过脸去。假如说女性回眸一笑百媚生，那样男性回眸一看摄魂魄。将来，去图书馆的次数更频繁了，可再也没看到他，明了解他还在这个城市日常，而且就在我的周围，可感觉他已经去了天边，从此无缘再见，留给我的是无尽的怅然和美好的回忆。
所谓一见钟情，于女性并非被他们的外貌所吸引（外貌只不过一个非常无关紧要的原因），而是两人之间在短期内，肯定发生了触动他们心灵的故事，它被人回味无长，隽刻在记忆深处。如此纯洁的感情在人的一生中是没几次的，一见钟情而又无缘的放弃掉，当属生活中憾事中的憾事了。这是我大学年代的一个小插曲，也是一段让人难忘的情感体验。
有心插柳 无心栽花
大学年代，可以用勤于笔耕来形容那时的我。学校广播室、系刊《星辰》、黑板报、演讲比赛、运动会上的供稿，都有我的笔墨。那时大多是一种无为而发：没想着做什么，只不过一种感情的自然流露，一种写作的冲动，一种表达欲的驱使。和目前状况的我很像，或者说，当下的我又回到了当年，又找回了纯真！
《大家生活在如此一个宿舍》是我大学小学一年级时写的一篇散文。没想到把大家实实在在的宿舍生活用文字记录下来，居然能引起那样大的反响。这是老天给我这个勤勉念书人的一种奖励！我非常享用这种喜悦，我想我会在这个方块字组成的世界里玩好魔方的，岂不知，人世间的事总是是适得其反的！
记得有一次，学校团委组织举办征文大赛。我也热血沸腾、跃跃欲试，于是，想都没想，用了16开的大白纸，密密麻麻、歪七竖八的写了满满四张纸的小说——《静夜思》，看都没看第二遍，匆匆的交了上去，算是给自己有了一个交代。过了很长时间，在我都把这件事忘了的时候，学校忽然公布出了结果：居然得了个一等奖。在大会上，领到获奖证书和一个当时很前卫的硬盒背包时，感觉自己也荣光了一回。
就如此，一不小心获了奖，一不小心当了系上的宣传干部，一不小心干上了系刊的主编，从此生活发生了非常大的改变：要组织举办活动、要筹稿、要采访、要写报道……那是一种非常繁琐的工作，如此的工作使我失去了不少欢乐，同时也紧急干扰了看书、阅读和写作，在疲于奔波中丧失了斗志。
生命有度 书海无涯
书非借不可以读也，只不过未到书痴处。这是我从爷爷身上概要出的道理。爷爷是我见过的最勤奋的读者，用“嗜书如命”来形容我的爷爷一点也不为过。
我是上了大学后，才跟爷爷接触比较多的。印象中的爷爷，一直一手拿着放大镜，一手拿着书，脸贴到桌面上看书。千万不要以为他是位老学究，他只不过爱看书，只不过各大报刊杂志的忠实读者，他从事的工作也与文学不沾边——一个大型汽车修理厂的会计。奶奶一直说，你爷爷读了一辈子的书，用火车也拉不完。呵呵，用文学词说，就是车载斗量吧！
除去吃喝拉撒，爷爷退休后的全部工作就是看书，极少上街，极少溜达，极少与人交往，和他交际最多的是天天必到的邮递员。
记忆中骑着老单车，穿着深绿色邮差服的邮递员，每天掐按时间和地址，“咯吱”一声把车子准确的停在巷子中间，然后扯着嗓子喊：“报纸”，爷爷轻轻的放下手里的书，不急不忙的走到门口，拿了他的那些“报纸”，回到桌前继续“革命工作”。
他把看过的杂志都整整齐齐的珍藏起来，记得非常小的房间里面，书架上、书桌上、桌兜中、摆满了他的书本。他的藏书不少不少，有非常陈旧的线装本的《三言两拍》、《红楼梦》等名著，比较有价值的是点校本的《资治通鉴》。我见到他读的比较多的是地理方面的杂志和书本，如非常有名的《地理常识》、《中国国家地理》是他经年不变的老友。
我当时非常纳闷：一个人每天把书本当饭菜一样的咀嚼后装进心里，而他既不写作，也不和人交流，如此看书的意义是什么呢？
伴随对爷爷知道的增多，日渐的理解了他的行为。古今念书人大多信奉
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，都多少的想从书中得到些什么，这也是人之常情。而像我爷爷如此嗜书如命的纯粹的念书人，确属少之又少。假如实在想找出他想从书中得到什么，只有一个，那就是快乐！
人和人的快乐源不同：有人从做官中寻得快乐，有人从平实日常得到快乐；有人在与人欢聚中获得快乐，有人在独处中享受快乐；有人在创作中收成快乐，有人在念书中发现快乐。就像幸福是不分贫富一样，快乐是不分贵贱的'！
后来，爷爷因病住院到过世前，仍是手不离书，手不离放大镜，脸几乎贴到了书上，双眼伴随放大镜的移走而缓慢的移动着……
我理解了爷爷，我赞叹爷爷对书的执着，更敬佩爷爷念书的境界。虽然他是一位平凡的、默默无为的老人。
高中三年级作文 篇4
不少事、不少人都会令大家羡慕。
小时候，会羡慕邻家女生有好看的连衣裙，羡慕邻家男生有好玩的赛车；上幼儿园时，会羡慕邻座小朋友被老师表彰，羡慕前座小朋友拿到五角星；再大一些，小学了，会盯着自己左臂上中队长的牌子羡慕那唯一的一块大队长的牌子，没办法自拔；初中的时候，慢慢懂事了，会盯着其他人试题上的成绩和自己暗暗较劲儿，会羡慕其他人脚下的NIKE运动鞋；高中了，成熟了不少的我却仍然改不了“扭捏”的脾气，性格依然古怪别扭，看到其他人数学卷子上高不可攀的成绩感觉像掉进了冰窖；羡慕那些会弹钢琴、会画画的小孩们，看着他们自如地演奏、挥毫，我惊惶失措。
一直不知道什么叫“失去了才了解珍惜”，直至近期原来的二楼餐厅被某餐厅取代，这才发现，原来大家过去拥有些一直都非常美好。从小到大，我都不曾停下来细数我怀抱着的珍贵，一直都在艳羡其他人的光芒。当然年青的生命是不会轻言停止的，只有前进前进，不断前进，才能给大家令其他人羡慕的机会。
走路的羡慕骑自行车的，骑自行车的羡慕骑摩托的，骑摩托的羡慕开汽车的。开汽车的更讲究了，开奥拓的向往着“QQ”，开“QQ”的期望坐在卡罗拉温暖的垫子上，手握卡罗拉方向盘却又期望换成更气派的帕萨特，在帕萨特里东张西望的大家却又想着手里攥着雷克萨斯的钥匙……交通工具的改变决定了大家羡慕的对象不同，但那一份羡慕的情感却都真切地存在于每个人的心中。
古人云“只羡鸳鸯不羡仙”，这一份羡的感情正是大家内心最深处追求的写照。追求功名，自然就艳羡高官们的厚禄；追求财富，自然就垂涎富商的金山银海；追求高尚，自然就渴盼孔子的高度；追求平淡，自然就时时挂念着陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。羡是生而为人永远没办法回避的。
老人羡慕小孩的年青、有活力，小孩羡慕老人的逍遥自在。羡慕者自己总是会变得更为渺小，而其他人会变得更为伟大。羡就像一个放大镜，放大我们的卑微，放大其他人的至高。写到这里，我忽然感觉或许以前的我已被强烈的羡模糊了视线，以至看不到他们为美好所付出的代价。
邻居的女生女生为了赛车、裙子牺牲了一个星期的零食，在我“吭哧吭哧”地啃着爆米花的时候，他们只咂咂嘴离开；邻座、前座的小朋友为了得到表彰和五角星，整整一天在座位上“小手放放好，小脚并并拢”，在我嬉笑打闹的时候，他们一直努力地维持着最原始也是最完美的姿态；为了当上大队长的她，好几个晚上反复修改朗读演讲稿，在我盯着电视屏幕的时候，她对着镜子慷慨激昂地一遍又一遍地演练着；七点半按时上床睡觉的自己如何也不会去考虑其他人的孤灯长明，挑灯夜战；在其他人自如地展示着才华的时候，拼命绞着衣角的我却只顾羡慕他们此时的光彩夺目，却忘了他们一遍一遍地弹奏同一首曲子，生气的时候狠狠地摔上钢琴盖，忘了他们为了画好虾，连续在墨汁里打了一个月的滚。这类都是被过分强烈的羡所遮挡的事实。
无可不承认，有羡才有探索将来的动力。
高中三年级作文 篇5
我抱着记忆入睡，期盼在梦里与你相拥，醒后的眼泪，模糊了梦里你明确的面容。
——题记
又一次梦回那四季花开的城；又一次梦回那碧瓦白墙的街。生锈的门牌，暖暖的阳光，满街的绣品，还有领圈别着的缅桂花的幽香……后街，在梦里明确起来……
梦里的后街是一幅流动的水墨画。
每逢初中三年级、初九，后街便成了周围小镇到县城赶集的重点之一。这里摆着“双蝶戏花”小手绢；那里放着刚纳好的车花鞋。隔壁古董店里各式各样的古玩玉器；对面杂货店里五光十色的新奇玩意儿。彝族女孩穿着绣了花的布裙，戴着银闪闪的首饰，叮叮当当的穿过人群；卖花老人推着满车五颜六色的鲜花，拖着浓浓的鼻音吆喝着，从街头挤到街尾。人群涌动，斑斓的色彩随之流动，后街便也跟着流动起来。后街，在梦里流动成一幅绚丽的油墨画。
梦里的后街又是一幅定格的旧照片。
夜幕下的后街宁静安详。街角的路灯下，一群扎着马尾的小丫头跳着皮筋。她们还未过去历过别离，也还未曾正真有过失去，她们在后街的呵护下成长，她们的笑声在后街回荡，她们是夜里在后街跳舞的精灵。暗黄色的灯光，飞扬的马尾，欢畅的笑容，还有胸前别着的缅桂花……全都定格成一张泛黄的旧照片，在梦里散发着阵阵幽香。
梦里的后街是这样明确，仿佛我只须微微一嗅就能闻阳光的味道。
鲜红的大枣，淡红的枸杞子，还有门口边晾晒着的桂圆——几家干货店坐落在街头，里面散发出阳光甜甜的味道。往里走，里面是旧式的居民楼，碧色的瓦，灰白的墙，全都笼罩在阳光下。再往里走两三分钟，就到家了。锈迹斑斑的门牌上隐约可见“后街29号”的字样。基础知识去，只见阳光暖暖的洒在花坛上，洒在雕了花的楼板上，洒在楼下正在车花的母亲身上。那时的母亲还未长出皱纹，还未遭到病痛的折磨，还有那双纤长灵巧的手。坐在那，低着头，那样安详，那样美，浑身洋溢着阳光的味道。门外路过的三轮车，在阳光下叮叮铃铃地响着；门槛边的野雏菊，在阳光下洋洋洒洒地开着。街角的零食店里，伴随阳光传来阵阵打闹声；街尾的中药房里，和着阳光飘来淡淡药草香……后街，在梦里明确地散发着阳光的味道。
梦里的后街却又是那样模糊，仿佛是下雨天的挥手别离。
我被车拉着往前走，后街的29号模糊了，后街的碧瓦白墙模糊了，后街的门店和味道也模糊了，整条后街在我的眼中日渐模糊成一条线，一个点。泪水在眼眶里打转，我问妈什么时间回来，妈哭着回答：“再也不回来了。”顷刻间，我的双眼和后街一块下起了雨，整条后街都被大雨淹没，连同母亲的面容一块褪了色。后街，在梦里下着雨，她挥一挥手，变得模糊不清。
梦里的后街是一支清远的笛，总在有月亮的晚上轻轻响起；梦里的后街又是一只孤独的鬼，总在没月亮的夜里喃喃自语。
梦里的后街缠绕成一个结，解不开，也放不下；梦里的后街拉伸成一条线，牵着我夜夜在梦里往南走。
多少次梦回弥城，多少次梦回后街。抹不去的后街记忆，流不完的相思眼泪。后街，在梦醒后模糊起来……
高中三年级作文 篇6
公伤股，门官歼焉。
以兵家所不耻的姿态，宋襄公在泓水之战中一败涂地。从古到今天，口诛笔伐之声不断，毛dong ze更是称此为“蠢猪式的仁义道德”。然而，宋襄公的做法当真没可取之处吗？
从某种意义上说，宋襄公也是这场战争的胜利者。
他以春秋战争礼的形式，坚守着商朝遗民的贵族精神；以隆重的仪式，坚守着大国的尊严、霸主的气度。
第一，从文化层面上解析，宋襄公此举是贵族精神对这个礼崩乐坏年代的抗争。西周到春秋，诸侯争霸仍以贵族式的车战作为主体。“结日而定，各启一面，鸣鼓而战，不相诈”，这本就是一套约定俗成的礼制。而宋襄公作为商超遗君则更为重视对礼的维护，“君子不重伤，不擒二毛”，“虽亡国之列，不鼓不成兵”。
所以，以兵家出奇获胜、战无不需要的原则来需要当时的宋襄公，的确是苛刻了些。假如将泓水一役作为标志，在往后的诸侯兼并、朝代更迭，近现代的世界大战中，“礼”的约束用途愈发削弱。当大家为获胜而走向极端暴虐的时候，礼作为一种规范，就又会彰显出它的现实意义。宋襄公所维护的不是无用的条条框框。
除去坚守礼制、维护传统的胜利，宋襄公作为一国之主、春秋五霸之一，于他而言，更要紧的是怎么样在诸侯割据的状况下维持大国的地位。
泓水之战源自会盟时楚国的轻蔑侮辱，既这样，此战是宋国的“体面”之战。战争礼所带来的仪式感正契合了这一背景。宏观或微观的主体，需要仪式感来彰显尊严、责任与意志。
于今而言，在复杂的国际政治环境中，lingdao人重视我们的言行，以求展示得体的国家形象。而在国内，设立各种法定节假日、纪念日，也无不是期望借用仪式的力量去延续传统、彰显民族的气节与精神。而这类举措与宋襄公所为又有什么异？
泓水之战本是一场一般的战役，胜负乃兵家常事，之所以被后世这样批驳，根源在于宋襄公败给了那个礼崩乐坏的年代，败给了一心求胜的后人。
《公羊传》评价其“临大事而不往礼”，《史记》评“宋襄公有礼让也”。隐去战争本身，大家能看到一个有贵族精神的君王，在烽火狼烟中维护着国家的尊严，这本就是一种胜利。
高中三年级作文 篇7
布达拉的天空是否会有飞鸟飞过，划过一道痕迹，然后是清风轻轻的抚摸，抚平伤痛，沉淀下落寞。我仰头注视蓝的发涩的蓝色，蓝色凝住着多少的眼泪，甚至有时幻想，有鸟飞过，天空是否会脆弱到被划开一个深深的口子，于是陌生的世界开始下雨。
我成为了陌生的过客。抬头间，生涩的国度里开始重复其他人的离歌。
巴赫旧约，还有几章约定。玛斯塔大教堂里回响的钟声，像是救赎我的内心，缓缓流失的时光，倒刻在钟声里。周围所有开始定格，像等待白马王子吻醒白雪公主普通的梦幻与不可思议。亭楼间还有罕见的美式的建筑，泛着悠久的光，更看上去神秘不堪。
我爱上了假设。假设我生活在这里，假设我还没长大，假设我还在等你……
外式的建筑，外式的国度，一直吸引我的双眸，不知定格在哪儿。到处都有把我留恋的原因。我伸开手，感受外问世界里的空气会不会是这般的清凉与沁人。抓一把，放入口袋，沉默时吸一口，剩下的只有回忆。
不知什么时间，如此在乎我的空间，仿佛装满了奇形怪状的想象。非常模糊的画面，重复了不知多少遍。加上我是喜欢幻想的小孩，整天的泡沫般的梦想，在太阳下啵啵的全破了，那种声音我是能听到的，比心碎更有说服力。
一直坚持的梦想，注定改变了模样。喜欢上了一个人的旅游，不知目的地的一个人，会笑，会哭，会迷失方向。沿途的风景装饰了我们的梦，其他人的窗口。等你，不再那样艰难地说出口。说出口，变了味道，失去了分量。
陌生的旅途，沿路的风景，留下的片片的记忆，时期的不再像是过去那样的熟知的温暖。陌生的风，吹瑟了干涩的眼眶，忍痛睁开，眼眸中出现的除去毫不在乎的画面，还有异地风景下的你的模样。湛蓝的天空，舒服一点点。毕竟陌生的让我联想不到手上的疼痛。
好像能嗅出咸咸海风里淡淡的腥味，远方的舰船，停泊在不知名的港口。过去下定决心，开始一场单程旅途。还是挫败在现实的碎色连衣裙下。仿佛离开，日记里还记录着我那年7月写的文字：过完这个夏季，记得带我离开。可，我还在这。
朋友都整理好了，出发了，去了陌生的城市，一个或几个，开始了没自我的生活。
每次都塑造出一个积极的我，等你们回来或离开。整个假期，没能完成我们的愿望。我是真的喜欢旅游，仿佛沉沉的背包就是我的宿命，来回奔波才不会感觉悲伤。
注定奔波的命。劳累，免除去多余的杂念。挺好的。
好想看海。一个人的生活，没打扰的。仿佛山泉的流水声会给我发疯般的活力，偶尔惊起的水鸟会载着我想远飞的梦，连外滩发黄的墙壁都会有历史的记忆与寄托。偌大的飞机场，轰鸣的起落声，然后又会是无数个分别的场景出目前机场的各个角落，上演的幸福的眼泪，委屈的拥抱，连阳光都是金色的。
是否每个分别都注定了这般的值得回忆。暖色背景下的阳光，还是那样清新好看。
一直幻想，幻听，孤独地世界里是否会有我的存在。但，我真的来过。虽然被你擦拭的没了一点痕迹。
旅游的梦发疯般的袭击朦胧的我。我想是否有一天，我会消失在陌生的环境里，夹杂着不太习惯的味道，结束我的宿命。血液里流动的还是等待，等待下一次的绽放，为我们的绽放。
目的在远方，脚下还是潮湿的路。望不尽的尽头，是否会有我梦中的风景。晚安，我少年的青春，年少曾追过的风。
高中三年级作文 篇8
最喜欢读朱自清的文章，没什么理由，只因有“味儿”
前些日子读了朱自清的《春》还是一样的韵味，朱自清对美有着自己独特的见解，所以总能写出让人读后心情愉悦的好文。不知朱自清的文章中有什么魔力，总能让我读起来就爱不释手。
单“读”《春》到没什么新鲜劲儿，只感觉是一片美些的文罢了，但若“品”那便别有一番韵味了。最喜欢文中一句“期盼，期盼，东风来了，春季的脚步近了。”两个“期盼”重复用，强化的大家对春季的期盼，“春季的脚步近了”更把春季拟人化，好像春季正向大家走来。尽管朱自清写过很多美文，但不知为什么，钟爱这篇，许是因我自己本就喜欢春季有关吧。
读一篇美文，自然要用美的心态去读。当我读起“春”时，仿佛在赏一幅画，或身处春季，无处不美。认真读一篇好文，有宛若品一杯香茶，一字一句的读，一口一口的品才能领略到这其中的精髓。有的人念书，大眼一过，真是一目十行，还有的人，虽把文章读得滚瓜烂熟，倒背如流，却连文章的意思是也不知，竟还到外面去炫耀，真是可笑！这就好比吃饭，若只吃馒头，自然比较容易吃饱，可毫无营养。念书本就是修心养性，若读完一点儿用都没，还为什么要去读呢？
念书不在于你有多快能多完，不在于你能把它读得多熟，要用心去读，慢慢读，点点品，才不负一篇好文。
