【必须具备】小学六年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、日常，大伙都常常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是我们帮大伙收拾的小学六年级作文8篇，欢迎阅读与珍藏。
小学六年级作文 篇1
20xx年的一天，娜娜走到光头博士那里，还没有进门，就听到光头博士疯狂的喊叫声：“我成功了!”什么成功了?娜娜还没有回过神来，就感觉肩上重重的一击，娜娜回头一看，什么也没发现，“难道是我的错觉?”她自言自语。这个时候，忽然一个声音回答了她：“你没错觉。”娜娜吓了一跳，可四周什么也没。“救命啊!”娜娜吓得要逃跑。“喂，你到哪里呀?”娜娜仔细一听这声音，是光头博士发出来的。忽然，娜娜激动地喊到：“难道你做好了隐形衣?”“是的，我终于接着我父亲的实验做成功了!”已经56岁的光头博士说。“是吗?让我穿穿。”娜娜非常迫不及待。他们两个非常开心，丝毫没发现窗外有一个黑影。这个黑影就是老黑，心狠手辣。听说光头博士在研究隐身衣，便每天在跟踪光头博士，终于等到这一天了。“拿到了!”老黑在他的老巢开心得手舞足蹈，这对他盗窃来讲，可是非常有帮的。同时，光头博士急得白了头发，警察也全部出动，他们终于想出了一个方法——以毒攻毒。什么东西都有我们的天敌，隐身衣也是一样。
这几天，所有些小偷都像疯了一样，见什么拿什么，每天都有银行被盗。两个星期将来，光头博士以超人的速度又做好了一件夹克衫，别小瞧它，它是由很多名叫“红”物质所组成的，能感应和击破60米以外的隐身衣，使其现出原形。所有筹备就绪，警察们按计划拓展了一个钻石展览会，期望能勾引老黑出巢。展览会四周布下了天罗地网，光头博士站在离一颗非常大钻石旁边的一个柱子前，假装看报纸。只等老黑上钩，可老黑一直没来。原来狡猾的老黑早就打探到了消息，计划失败了!失败乃成功之母，警察们并不泄气，继续与光头博士想着方法。警察朱红问光头博士：“你为何要把这物质叫做‘红’呢?和我的名字一样?”由于这物质不惧怕火，甚至在火中成效会更好，能……”说了一半，光头博士忽然不说了，他又想到一个方法。原来光头博士想用蒸气把“红”物质提取出来，然后在一个晚会上的火堆撒上“红”物质。正好，星期五，外星人要来地球作客，外星人可是有很多值钱的东西，不信老黑不来。警察们又开始行动起来。星期五晚上，外星人和换了装的警察在火堆旁跳着舞，全部行李都放在旁边，老黑终于抵挡不住魅惑了，穿着隐身衣来了。他站在离火堆50米远的地方，正筹备偷包。突然，金光一闪，“红”显用途了，老黑现出了原形。正当他感觉不对想逃跑时，已经来不及了，被警察们当场抓获。“呼……”，光头博士呼了一口气，“科技真是奇妙，对什么都有成效。”说着，便把隐身衣和“红”物质交给警察，帮他们抓小偷。并用5种不同语言的密码放在了保险箱里。所有丢失的东西也物归原主，小镇又恢复了平静。
小学六年级作文 篇2
夜悄悄地来了。夜幕无声地往降低，静，让世界开始沉寂。但，灯火把夜吵醒了，繁华的喧闹让夜愤怒了。它生气了，黑着脸把星星赶下了舞台，让月亮失去了光彩。灯火和喧闹还是被人们欢笑着、快乐着。夜，更生气了，脸更黑了，它决意要把这类违反晚上沉寂的事物，一个个的压下去。星星不再撒娇了，月亮恐惧地躲到另一边。黑，已像一桶倒翻了的黑漆压下去了。静，让世界沉寂了。
夜，真的不许喧闹和灯火出现吗？
夜幕又日渐地往降低了。夜把舞台筹备好了，月亮和星星便在那里跳起了迪斯科，台下的音乐家蟋蟀也为它们伴奏。闪烁的灯火，繁华的喧闹和大家的欢笑声，汇成了一首独特的黑夜小步舞曲。你看，伴随音乐，星星和月亮跳得更欢了；夜也摇动着笨重的身躯跳起来。星星一会儿躲进夜的怀抱，一会儿探出头来窥探，月亮不停地找，夜开心的跳着。
嬉戏的夜下，一位慈祥的妈妈对女儿说：“你看，这是个多么热闹的夜啊！以前，夜是那样的冷漠无情；目前呢，有些尽是繁华的喧闹，如星星般的灯火，像火龙一样的马路和大家的欢笑，真是漂亮呀！”
是呀，夜变了，变得快乐了。
小学六年级作文 篇3
洗馒头吉林松原长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪在我记忆的长河中，往事多得像满天繁星，有使我开心的，有使我伤心的，有使我感动的，也有使我懊恼的……而更多的是让我回忆起来哑然失笑的事。今天，我就挑一件最有趣的事给大伙讲讲吧！记得那是我五岁的时候。有一天中午，母亲蒸了一锅雪亮的又圆又大的馒头，我开心极了，抓起一个就往嘴里塞。可是馒头刚出锅，太烫了，我被烫得大叫，急忙把手松开，雪白的馒头落到了地上。我蹲在地上，看着已沾上了灰尘的馒头，伤心得直想哭。忽然，我的目光落到了洗衣粉上，心中顿生一计自言自语到：有方法了！”我快点打来一盆清水，放了很多洗衣粉。我搅了搅盆子里的洗衣粉，然后把沾了灰尘的馒头放到了满是泡沫的水里，就开始洗了起来。洗了大约二十分钟，我把馒头洗干净了。
看着我们的杰作”，我心里有种说不出的开心。我咬了一口，不禁叫了起来：如何这么苦啊！”我跑到母亲跟前，把事情告诉了母亲。母亲听了，笑着说：傻丫头，洗衣粉是用来洗衣服的，如何可以用来洗吃的东西呢？洗衣分本来是苦涩的，用洗衣分洗吃的，吃的东西当然会变苦的。”
我似懂非懂地址了点头。目前，我长大了，每当我洗馒头这件事，就会不断地鞭策自己。由于这个世界的奥妙实在太多了。
小学六年级作文 篇4
秋女孩悄悄地走了，冬爷爷来了，给大地披上了白色的衣裳。
大家一家人要去羊岩山看雪，来到羊岩山脚下，一圈一圈地开上去，路上的雪愈加多，不一会儿路两边的雪多得像天上的星星又像地上的沙子数也数不清。大家的车子开到了一个非常陡非常陡的山路，飞快地开上去可是斜的山路上有不少雪和冰，非常滑，大家的车子上不去，大家只能走上去了。
大家来到一个有不少雪的平地，我一脚踩上去，雪好厚啊，有10厘米那样厚。大家尽情地玩打雪仗。我做了好几个大雪球，我拿起一个大雪球打到了我弟弟——乐乐的身上，打得他一个措手不及，丁乐乐也拿起雪球砸我，可是没砸到我。过了一会儿大家玩累了，开始玩堆雪人。大家先做一个小雪球，再放到地上滚大一点，不一会儿雪人的下半身做好了，大家再做上半身，在中间插上两根树枝当做手，好了，一个大雪人就如此做好了。
过了不久，父亲叫大家再去上面看看，走到上面，大家看到外面白茫茫的一片，风吹过，雪花纷纷扬扬。房屋上、地上、树上都是雪，大地一片都是雪的海洋。父亲说：“大家该回家了！”我飞快地跑到雪人身边轻轻地说：“小雪人，大家明年冬季再见了！”
明年冬季我肯定还来看雪……
小学六年级作文 篇5
在学校里，成长着一棵棵茂盛的榕树，它们有小叶榕和大叶榕。这类榕树主要成长在热带和热带雨林区域。福建的福州被叫做“榕城”，那里有不少榕树，其中的一棵有几个足球场那样大，他们还是小寿星呢！寿命通常都是几千年。
清晨，我漫步在僻静的公园里，一棵棵浓绿的榕树便映入了我的眼帘。
一阵凉风轻轻地吹来，有的榕树叶飞离了我们的家，悄悄地飘在地上；有的叶子随着着“哗啦哗啦”的舞蹈之声，摇摇摆摆；有的叶子则展示着自己漂亮的身躯，仿佛在说：“看，我多美！”榕树的叶子是椭圆形的，很多条脉络勾勒出叶子绿色的轮廓。绿色使春季充满诗意般的美。
我摸了摸粗糙的树枝，它就像一条珍珠线，而叶子就是串在线上的珍珠，看上去格外耀眼。我轻轻地爱抚着它棕色的主干，仿佛能听到有血液在榕树里流淌的声音，这是一棵有生命力的大榕树。
榕树成长了一年又一年，它的树干有的驼了，犹如一位老爷爷，长了长长的“胡须”。而它的黑灰色的气根都向下垂着，像少女轻柔的长发，像哗哗流淌的瀑布……
榕树有旺盛的生命力，它的`根茎深深地抓着泥土。不管有多大的风，它都安然无恙地茁壮成长，吮吸着雨露和阳光。榕树真像一位英雄，面对困难不屈不挠，坚强不屈，去迎接最后的胜利。
榕树虽然没樱花那样艳丽，没垂柳那样多姿，但它朴素的精神却深深地影响着我，直达我心灵的深处。
小学六年级作文 篇6
交友有哪些好处
与同伴交往在我看来是一件很难的事情，由于大家目前这类小孩总喜欢把自己封闭起来， 就像把自己关在一间黑乎乎的小屋里，断绝了与外面的所有联系。我过去也是一个如此的人，但日渐的，我发现同伴已是自己日常不可或缺的一部分。
“海内存知己，天涯若比邻。”这句话意思是有了同伴，使自己与其他人之间的距离愈加近。可见，拥有很多同伴是一件多么愉快的事情啊！日常不可以没朋友，没了朋友就像一间没门窗的房屋，使我们的心门不可以打开。同伴同伴，一同作伴，拥有同伴，优点如下：
1、有一个知己知彼的同伴会让自己很痛快，由于不管发生什么重大的事情都可以给朋友诉说，同伴是一个尽职的“收音机”，说出不快，使我们的心情变得舒畅。
2、同伴可以在放学上学时伴随自己，使自己不再孤单。
3、遇见不会的问题，同伴必然会耐心的助你解答，直到你了解了为止。
如何与同伴交往
对你说们一个小秘密，交友可以使我们的心胸变得博大，使自己变得愈加沉着。由于与同伴发生小摩擦可是常有些事，这时大家应该冷静的考虑是否自己做的不对，而不是去想同伴的过错。事过将来，大家应该主动向同伴道歉。如此一来，是自己拥有博大的胸怀，而不是小人之肚。
假如你阅读了以上文字，那你必然会拥有朋友满天下的！
小学六年级作文 篇7
第三天大家坐飞机到喀纳斯去玩。下了飞机，大家坐这大巴去景区，沿途我看到了神仙湾、月亮湾……
到了喀纳斯就先到了大家要住的地方，仙山森林旅馆。
清晨起来，去登观鱼台，有一千多台阶，我登到了顶。看到了喀纳斯大湖，绿色、蓝色的水，象一条彩带，真是太美了。
下山到了湖边，大家乘船，大家看到了干净纯美的湖水。讲解员说：“以前这里出现过湖怪，有时把牛和羊带到这里一转眼就不见了，呢些人说是被湖怪给吃掉了。”
大家座完船我和我爸还有我哥去漂流了，大家三个和三位叔叔一队。比赛开始了，大家是最后一个出发的，大家划的非常快，大家看见了大家前面的一艘船。大家开始了角逐，两艘船互相泼水大家的船长一直打方向超越了他们。
划着划着，大家又看到了一条船，他们没跟大家较量。可是他们船上人太多了，他们的船都翻了。
紧接着大家看到了最后一条船，大家两队开始了这样的较量。大家开始推船、泼水。忽然一个浪来了他们的船一直都在转圈，大家就超越了他们。大家就得了冠军。
今天是累并开心的一天啊！
小学六年级作文 篇8
“木头人”这个游戏想来大伙都玩过了吧。这不，今天的作文课吕老师就给大家痛痛快快地玩了一回木头人游戏。你看！
说完游戏规则，吕老师在黑板上写下一首儿歌：
大家都是木头人，
不可以说，不可以笑，
不可以动，不可以叫，
大家都是木头人，
看哪个做得最最好！
写罢，吕老师给了大家几分钟时间摆pose。同学们千姿百态初中，摆的pose五花八门，应有尽有：吴瀚承把水彩笔架在耳朵上：陈嘉荣把鼻子翻起摆了个像猪的姿势；我则跑到讲台上，把手放在肚子前，做了一个大蛇（游戏“拳皇”里的一个角色）防御的pose……“5、4、3、二”吕老师开始倒计时数数了，就在吕老师数到“一”时，我怕自己面部暴露的太多会被其他同学逗笑，于是快点换了个姿势，钻到桌子底下去了。“开始！”吕老师大喊一声，全班同学立刻像被点了穴一样，立在那里，跟一尊尊塑像似的。这个时候，我蹲在桌子下，脚有的酸了，但又不可以动。于是我想轻松一会儿，把目光悄悄地转了一下，看见胡可成趴在地上，嘴角有点扬起，非常想笑的样子，看着他这副模样，我被逗得捂住嘴巴偷笑起来（嘿嘿嘿嘿，吕老师不了解）。突然，我听见有人在小声地笑，接着马国耀腿一弯，压了下来，然后讲台中间的人都变成了“活人”。“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”转眼间，鸦雀无声的教室一下欢腾起来，过后就有了我这篇精彩的作文啦！
“木头人”的游戏好玩吗？
