创建绿色校园作文（通用19篇）
在平时的学习、工作、日常，大伙对作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢？以下是我们帮大伙收拾的创建绿色校园作文，欢迎大伙推荐。
创建绿色校园作文 篇1
哪个不渴望那郁郁葱葱的草地？哪个不愿坐在草地上享受阳光？哪个不期望在绿色的草坪上休闲的图书？目前学校给大家提供了所有，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是哪个的错？这是大家的错，大家应该增强环保意识，创建绿色校园。
一天，我在电脑上看到了一个资料，是关于环保问题的，资料显示：伴随工业化进程的进步和世界人口的急剧增长，地球环境遭到空前地破坏，导致空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林降低、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题，这所有紧急地影响了人类生活水平的提升甚至威胁着人类的存活。
当我看完这个资料后，我感到震撼，我觉着加大环境教育，提升国民的环保意识刻不容缓。环境保护与每一个人息息有关，大家要从身边的小事做起，如：水龙头没关紧，要立刻拧紧，要了解假如一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m水，就会少排放0.6～0.7m污水；少用或不需要一次性筷子，不然会让许很多多的树木“牺牲”；每当节日到来时，尽可能不要互相送贺卡，要了解4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢！废纸千万不要乱扔，一吨废纸可再生800kg好纸，可少砍17棵大树，节省3m垃圾填埋空间，不攀折花草树木，不践踏草坪；节省水电和粮食；不用污染环境的餐具；不随意丢垃圾、纸屑；选择绿色食品，用可降解塑料袋，降低城市生活垃圾的污染；选择用无磷洗衣粉和再生纸，降低对水质的污染；关爱身边环境、参与废旧电池的分类收购借助；不随意制造噪声，公共场合不大声喧哗……
我听其他人说，大学生群体具备受教育程度高的优势，肩负着将来建设的要紧责任，也就是环保。大家当代小学生也有责任、有义务为环保做一些贡献，尽一份力量。大家先要“装扮”大家的家——校园。爱惜校园的一草一木，一砖一石，让学校里的小草小花把大家的家园装扮的更美！上课时间不说话，文明礼貌，谦让宽容，打造和谐文明的宿舍环境、班级环境和校园环境。
“打造绿色和谐文明校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，让大家立刻行动起来！大家是21世纪的主人，大家应该树立起年代责任感。不要随地乱扔乱丢；多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越花草丛，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从目前做起。让口号变成大家这实实在在的行动吧！
创建绿色校园作文 篇2
我是一名小学五年级的小学生，在杭集中心小学上学，大家的校园可美了，每一个教室的桌椅都排的整整齐齐，地面上一尘不染，劳动工具也摆得非常整齐，墙上洁白干净，一丝蜘蛛网也没，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板报也画的栩栩如生，字也写得非常认真，外面的走廊啊、楼梯啊，虽说有不少人走，但也被大家的值日职员扫得非常干净，教学楼外的假山更是雄伟壮观秀丽，错落有致，坚固结实。碧绿的草坪被人看着就舒服，大家也非常爱惜小草，从不在草坪上行走，就连小学一年级的小朋友也了解，大家的校园几乎算得上是绿色校园了。
可是，我还感觉还有一些美中不足的地方，譬如说：“大家的河道是和外面的河连在一块的，两边用网隔开，可是中间一段是学校的河道，既然是学校的河道，大家应该把它打扮的漂漂亮亮的，要先将里面的水草打捞干净，然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然，大家不可以将垃圾扔在河里。还有大家操场的树阴里长满了杂草，应该清除杂草，种上树木，供同学们乘凉，还有前面草堆那，也是一大片荒地，应该在那建一座卫生间，我想同学们上体育课的时候上卫生间就便捷多了。”
假如能将这类现象全部改变，那大家的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了。
创建绿色校园作文 篇3
环境是大家人类赖以存活的条件，保护环境就是保护大家自己。保护环境，建设资源节省型环境`友好型和谐社会，促进经济社会又好又快进步，创造一个人与自然和谐共处的绿色文明年代是全人类一同的理想和不懈追求。国内“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗减少20％左右、主要污染物排放总量降低10％。这是贯彻落实科学进步观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节省型、环境友好型社会的势必选择；是推进经济结构调整，转变增长方法的必然趋势；是维护中华民族长远利益的势必需要。节能降耗关系经济社会可持续进步，关系到人民群众切身利益对于企业来讲节能意味着降低浪费、节省本钱。对于国家来讲能够帮助缓解提供和建设重压，同时节省社会资源，更有益于国民经济健康可持续进步。
节省型社会建设的要紧意义，是让全社会都参与其中，这才是学习实践科学进步观的具体的体现。全国节能宣传历程十几年的进步与健全，旨在不断地增强全民的“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而大家要把节省资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中，大力拓展少年六一能降耗活动，从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教程中节能环保内容。以灵活多样的形式，将它们纳入课堂教学，真的落实节能环保进课堂。
节能降耗是大家大伙主张的一个主题，可一直把这类大道理｀大学问挂在嘴边没用，需要大伙齐心协力一块从日常点点滴滴的小事做起。平常大家应该注意随手关灯，并用高效节能灯泡带替传统电灯炮。（美国的能源部门统计单单用高效节能灯泡代替传统灯泡，就能防止四亿吨二氧化碳被释放）.白天可以完成的事情不留着晚上做，洗衣服在天黑前完成，早睡早起有益于身体健康，又环保节能。电脑电视不需要时准时切断电源，即节省用电又预防插座短路引发失火的隐患。不需要时关掉饮水机电源。维持冰箱处于无霜状况。
靠循环再借助的办法来促进材料循环用，可以降低生产新材料的数目，从而减少二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都可以循环再借助。收购一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍掉17棵大树，节省一半以上的造纸材料。因此，节省用纸就是保护森林和保护环境。
垃圾分类可以收购宝贵的资源，同时降低添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不一样的垃圾袋，分别采集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂，用以再生纸；饮料瓶，易拉罐和塑料等也可以送到有关的工厂，进行分解收购。天天进行垃圾分类和收购，不止是大家应尽的责任，也有益于培养小孩爱惜环境的习惯和自觉性。或将多余不需要的物品集中起来，通过交换和捐赠的办法，达到重复借助的目地。
积极拓展学校节能宣传教育基地建设，并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口，努力打造浓厚的节省环境。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校拓展以节能为主题的多种形式的校园文化活动，以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛，采集肯定的废旧物，让学生自行设计。在班级里主张文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在校园内不大声喧哗，降低空气污染。倡导少开空调，多开窗，少用电子商品。建议学校用中水绿化，多种树。不需要常流水洗脸手。
能源连着你我他，节能降耗靠大伙。让大家一同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。
创建绿色校园作文 篇4
当大家携带无尽的欢喜与新奇向你走来的时候，你显出学者的风度与儒雅，打开常识的大门迎接大家，使大家直达常识的殿堂；你漂亮博学，而又充满生机，使我幼稚的心灵日渐走向成熟。在我的心目中，你是绿色的，由于你和绿色一样，永远象征着热切的期望，崇高的理想，蓬勃的生机。你把所有的道理都融入绿色，教会大家怎么样做人。
晨曦初露，金色的阳光洒在你身上，给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园，所有是多么的朝气蓬勃，到处是莘莘学子，在草坪上，花坛中沐浴着朝阳，尽情陶醉。这环境怎么样不被人顿生学习激情，于是，我也捧着语文书走进这美妙的环境中去。一早，你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。
在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声，有“飞流直下三千尺”的背诵古诗声，还有……班会课上，大伙各抒己见，百家齐鸣；数学课上，同学们全神贯注，津津有味。各个都没了分数的压迫，也不再做分数的奴隶，当然“作弊”这个词也日渐从大家身边遗忘了。每一个人都融入了学习的天堂，常识的海洋。听着同学们欢快的笑声，你有为大家奏上了一首《绿的畅想曲》。
最后来到咱们的操场场面更是生动。跑道上，同学们在跑步，绿茵中，同学们在追逐。到处可以寻觅到大伙活跃的身影，玩得不亦“乐”乎。这不，你又献上了一片充满活力的绿！
你把所有的道理都融入绿色，把大家从无知的少年培培养生活目的的有智者大家会永远记住你——我的绿色校园。
创建绿色校园作文 篇5
有一天，我和母亲出去散步。忽然，我看到天上灰蒙蒙的，便问母亲：“母亲，为何天上仿佛罩上了一层黑幕？”母亲叹了口气，说：“目前啊世界各国的经济愈加发达，人类对大自然生态环境的破坏也日益紧急，你看到的也是废气污染导致的后果，把空气都污染了，人类吸入这种空气会对健康导致非常大的害处。”
回到家里，我就上网查了有关资料，不看不了解，一看还真吓一跳，大方污污物主如果烟尘和二氧化硫，这类污染物通过呼吸道进入人体内，直接由血液运输到全身，对人体健康的害处非常大，紧急的可以致使慢性中毒、急性中毒和致癌用途。除此之外还有土壤污染、水质污染、废弃物污染等等，都对人类、对大家存活的地球导致了紧急的害处，真是太可怕了。
这多么让人胆颤心惊！因此，保护环境已火烧眉毛。环保就应该从小处做起，从自己身边环境做起。
你看，天天清晨，大家星海学校门口的小花园一直有一些忙碌的学生，来回穿梭于绿树红花间，有些俯身浇水；有些拍松泥土，花儿开心地喝着水，不时摇摇身子对大家说：“谢谢你们，谢谢你们！”绿树开心地扭着腰，小草开心的跳着舞。树绿的翠绿；花红的火红；溪水蓝的湛蓝？多么好看的小花园啊！天天大家就是在如此优美的校园里学习并且健康成长着。
当然，不光是绿化，保护水资源也是十分要紧的，大家班级就主张“节省每一滴水”，为此，大家还举办过主题班会呢！班会上，主持人深情的讲述了现在环保还存在着的很多问题，最紧急的问题就是空气、水和土壤的紧急污染，污染的空气对人类的健康十分有害，污染的水引起疼病，导致死亡，更有甚者，伴随现代社会的飞速扩建，植被大大的降低，严重干扰了人类的存活。
大伙一致觉得，保护环境每人有责，每一个同学都要从小做起，从我做起，把大家的校园打扮的更漂亮，每人争做环保小卫士，创建大家绿色校园！
创建绿色校园作文 篇6
地球是大家人类一同的家园，但伴随人类社会持续的进步，很多不可再生资源被过度开发。大家赖以存活的家园遭到了紧急的污染和破坏，所以“弘扬生态文明，共建绿色校园”成了大家小学生的环保目的。
同学们你们了解绿色校园的内容有什么吗？绿色校园就是“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项。假如把绿色的校园比作一棵参天大树，那样，“环境美”就是这棵大树的根本，“语言美”就是它的枝叶，而“行为美”就是它的精髓所在，灵魂所在。
记得，大家刚搬进这所新学校时，所有都是那样静谧美好。走进操场，第一映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的大树，它们好似一位位学识渊博的老人，正引导着大家去发展一条是我们的智慧的道路。走在草坪间的小道，听那春季的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，这个时候的大家，仿佛正身处于一个恍惚迷离、让人如痴如醉的世界。这声音，是那样的舒静；这景色，是那样的怡人。此时此刻，学习的疲惫在瞬间消失得不见踪影。
学习、徜徉在如此一个自然式的漂亮校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？哪个不想仰望蓝天，俯看绿地？哪个不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？哪个不想我们的家干净、清幽而充满温馨？大家的校园就是大家的家，是大家数百名同学一同的家园。但目前，校园里随处可见果皮纸屑、食品袋等废弃物；原本雪白的墙壁变得五颜六色，整齐干净的桌椅也被乱涂乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有些地方甚至走成了小道；很多可收购物品静静的“躺”在垃圾箱里；白天，教室里的还开着电灯；水龙头里的自来水正在白白流淌同学们却视若无睹。看到这类现象你又有什么感受呢？在这种校园环境里学习能使你身心快乐吗？
大家班大都数同学环保意识都非常强。班里的同学们做了一个漂亮精致的废收购品箱，同学们都非常自觉的将可收购垃圾分类存放在废收购品箱内。这不只达到了环保的目的，还增加了大家的班费，真是两全其美。此外，大家在节水、节电等方面都做得很好。大家都要同心协力，把校园创建成名副其实的绿色校园。
绿是生命的颜色；绿是环保的颜色。有了绿色，便有了清爽自然的空气；有了绿色，便有了沁人心脾的花香；有了绿色，便有了健康开心的身心；有了绿色，便有漂亮和谐的校园。让大家从小事做起：省下一度电，节省一滴水；捡起一片纸；珍惜一朵花，爱惜一棵草……用我们的实质行动保护环境，美化校园，用我们的实质行动保护环境，美化校园，培养大家的环保意识。
创建绿色校园，不只绿色了大家的校园，同时也绿色了大家的心灵。就让大家一块努力，为学校披上最华丽的绿装，为大家自己创造一个舒适的学习环境。
创建绿色校园作文 篇7
大大家常说，他们小的时候，天上的云朵象棉花一样洁白，河水清澈地能看见小鱼在游动，连鸡肉，猪肉吃起来都是哪样的香甜，而大家生活在新的年代，听到的却一直地震，要么就是瘦肉精，催熟剂，我实在不想地球再如此被破坏。我是一名小学生，将来要靠大家这一代人去达成，我感觉肩上的担子非常重，我没神奇的魔力去改变这所有，但我想把我在学校做的一些有益于环境保护的事情讲一讲，给别的小朋友提个醒，期望大伙都加入到环保的队伍里来。
第一，早上去上学我会在家吃早餐，尽可能不去店里吃，如此节省了一次性筷子和塑料袋，也不会增加校园垃圾。上学的时候，不下雨或者路程不远的状况下，我不会让大人开车送，而选择步行，如此既训练了身体又节省了汽油。
在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会准时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本，我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事，可古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只须同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，那样大家的校园，大家的地球就必然会越变越美。
创建绿色校园作文 篇8
今天，我慢悠悠地踏着步子，赏析这校园里的绿。
说来也奇怪，在学校里快六年了，居然没好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。
虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场，有高大的教学楼，但感觉脑海里仿佛还缺少一块校园里的一角，以前只须一想到这个问题就没答案，但这次却完全不同，我有了一个明确的答案，很明确、漂亮。
这次答案的起源非常奇怪，这次的问题我居然是从一次中慢慢的改变了“坑坑洼洼”，准确的说是脱下那旧而古老的衣裳，从新换上了脱俗的衣裳，将那些记忆全部删除，只留下那些而漂亮清爽的记忆或增加一些春意的景象，与补充在我那脑海里缺席的一角。
9月份，是夏季的小尾巴，可还是会有三十几的高温，仍旧没改变，而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。
有那样几天，天气非常热，太阳很毒辣，没一点微风，有些只不过那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长期，快六年了，我只发现了这么一点，想起来都惭愧，我目前真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景，将它深深刻在脑海里。
正像每次一样，自己进校门，学习了一整天的课程，有劲儿、结伴出校门。
快六年了，一个炙热但又含着清爽露水的早晨，当我踏进校门时，发现了一个景象，大部分人都爱在树下乘凉一会儿，再走。而我也不例外，我走过去，静静地站在树下，享受着那一份凉意，享受着只是我的安静，日渐地，额头上的汗珠消失了，还在“往外跑”的汗珠也停了，虽然说在路上，汗珠“争先恐后”的往外渗出来，可是我却在这里，感觉到了凉意，这个凉意不是丝丝的，而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特征，我发现这棵树很年老，甚至没办法想象，不只年老，也非常慈祥，也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友，见证了一批批生活了六年又毕业的学生，而我过去也是小学一年级，但眨眼间我长大了，常识丰富、体贴。这所有的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报，而大家却忽略了它，要了解，是它陪着大家、陪着我，度过了无数个春夏秋冬季节。它深知每一个人的性格特点，无论那种情况下都能理解，理解委屈、理解快乐、理解你的所有酸甜苦辣，并且领会你的无奈。
我通过这一次，深深的领会着这校园里的一草一木。
以前是它们领会大家的无奈，目前该换一下之间的角色，让大家领会它们这几年的苦乐。
只须你静静的躺在它们的怀抱中，就能与它们成为知己。
创建绿色校园作文 篇9
花儿草儿昂首挺胸，参天大树就像一把把绿色的大伞，点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨，呼吸着清爽的空气，听着同学们朗朗地念书声……这就是我理想中的绿色校园。
可是，从养根楼放眼望去，你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有很多枯萎的落叶，甚至还有：“残疾”的树枝，“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家，清洗靠大伙。”校园好似大家的第二个家，只有鸟语花香、温馨的校园，才能让大家感觉到“家”的味道。保护漂亮的校园是大家每一个学生一同不可推辞的责任。
近期，大家学校正在争创“常州绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑，都纷纷挪动脚步，弯下腰，把垃圾送回了家。有些同学还把家的小盆栽带来学校，放在班级后的柜子上，让他们给大家带来新鲜的空气。有很多“不自觉人士”也都改头换面，参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中，当然必不可少我的同桌——咪咪。
这不，今天我刚踏进校门，见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来，竟被咪咪抢先了。我说：“今天你这是如何啦?”她冲我笑了笑，什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只须大家坚持努力，从身边的小事做起，“常州绿色校园”会创建成功的。
创建绿色校园作文 篇10
大家的校园給人的第一感觉就是——绿。
春季，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的绿叶圆圆的，前端突出一个绿色的小尖角，远远望去，真像一个绿色的小桃似的，挂在一棵绿油油的参天大树上。花坛里，那毛茸茸的嫩也摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。松树儿穿上了绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出优美的倩影。
夏季，校园是一片浓绿。杨树伸出宽大的叶子，在校园上空仿佛撑开了一把巨伞，遮住了炎热的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界；阳光透过茂密的叶片，变成了一缕青雾，微风一吹，青雾缭绕，让人神清气爽飘然欲飞。秋季，校园则是绿的那样深沉﹑苍翠。当秋风吹来时，虽然树叶变黄了，满面金碧辉煌。但树仍然是绿的，它抖动着长长的枝条，好像不愿脱去身上的绿装。杨树的叶子一片片地离开了树枝，但它们没枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬到来之季，杨树﹑小草都没办法留住地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越绿的榆树上。教学楼前的榆树，伸着绿得发亮的叶子，仿佛要把我们的绿色献给校园。
大家的校园是绿色的，无论春夏秋冬季节都是绿色的。然而，最动人的绿色却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹地，正在吮吸着常识的泉水，滋润在园丁的抚爱中，每天向上，茁壮成长。正由于有了这类小苗，校园才四季如春，时时处处弥漫着绿的芬芳清香。正是这个绿色的校园，把小苗培育成了参天大树。
创建绿色校园作文 篇11
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专用于美好的绿色校园。当大家正做着我们的事的时候，是不是曾设想有一天大家将失去这个漂亮的校园?
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，无人会笑你多管闲事。我环保，我漂亮!当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。由于你要环保。校园，是这样让人神往，由于它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年青的心从幼稚走向成熟。校园，是这样让人留恋，由于它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠大家全体学子一同呵护，才会春意常在。所以，大家要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是漂亮的。但她给大家的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在风韵的培养。当春季悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成大家开心的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球……各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是大家的家，大家是学校的主人，建设靠的是大家。让大家从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互检查，明确自己在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要大家大伙一同努力。”
绿色，一个熟知的不可以再熟知的.词汇，它在普通人眼里只不过一个鲜亮的颜色，但，对我来讲，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词汇。假如这个词汇用到学校上会如何呢？
我期望中的绿色校园非常简单，只有六个小小的需要。
第一，学生上课要举手发言；
第二，学生上课不可以吃东西；
第三，无论是学生还是老师都需要将中文；
第四，学生上课不可以乱说话；
第五，老师不可以留堂；
第六，也是最容易、最易达成的一条，老师少布置点家庭作业！由于大家是祖国的花朵，我姐姐上初中，天天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了如何解决呐！
但，我感觉，想达成这几条还非常难。由于在大家的校园里，大吼大叫、骂其他人的人还真不少，有的人甚至连公共器材都敢破坏，譬如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有不少油漆都掉了，像被刀割的一样。真不了解是哪个干的，如何能破坏公共设施呢！
大伙既然都想要绿色校园，为何不需要实质行动来建设呢？我相信，只须大伙都肯讲文明、懂礼貌，那样，绿色校园就离大家不远了！
创建绿色校园作文 篇12
两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是大家上课的地方，从里面常常传出大家朗朗的念书声，大家在这里学习常识。综合楼是大家上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了大家很多的欢笑。
校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着大家的校园。树下的乒乓球桌是大家训练的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。每到夏季，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一块，可好看了!
再往里走，是一片绿茵茵的操场，大家在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，仿佛又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨，大家全校师生必然会列队来到这里，在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致觉得最光荣的事。上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!
这就是我漂亮的校园，我天天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学习常识健康成长，这里是我另一个家!
创建绿色校园作文 篇13
大地给予所有些人是物质的精华，而最后它从大家那里得到回赠却是这类物质的垃圾。
——惠特曼
在校园高处俯瞰，已经看不见当年的丽质秀美。茂盛的树林，鲜艳的花朵，洁净的地面……早已没了往日的风采。干干净净的教室，早已污迹斑斑，那雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出让人忧伤的灰暗底色……
学校是同学们学习生活的要紧场合。是培养人才的摇篮。大家天天清晨踏进大家的校园起，大家一天大多数时间都是在校园里度过的。学校就像是大家的家，大家是学校的主人。保护好校园环境卫生，为自己为大伙打造一个清爽优美的学习、生活环境。是大家每个学生不可推卸的责任。那样保护校园环境、创建绿色校园和大家中学生有哪些联系呢？大家觉得两者联系十分密切，大家目前最大的活动范围就是校园。大家目前是在校的学生，也是将来社会的接班人！大家目前培养了讲究公共卫生的好习惯，长大将来也就会成为合理借助资源、保护环境的新一代接班人！
保护环境与大家的平时生活卫生有莫大的关系。作为中学生，大家应该从身边小事做起，以善小而不为，勿以恶小而为之。
大家常常看到很多同学在校园里的各个角落拾捡果皮纸屑；用我们的双手去创造绿色校园。但，大家仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑垃圾、仍然有人在草坪中肆意践踏。同学们，大家是学校的主人，要有责任感。多弯弯腰拾捡果皮纸屑，不要随地乱扔垃圾，随地吐痰，践踏草坪。
让大家携手起来，一同为绿色的校园而努力。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花。校园就会成为每人喜欢的乐园。你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为每人向往的天堂。
创建绿色校园作文 篇14
大家的校园既绿色又充满古典气息，是个迷人的校园。
我走进校园第一眼看到的是大家的“校风、校训，教风和学风。”在它们的头上有着个小花园，那就是校长室旁边的小花园。我急忙上了去，那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角，像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小姑娘，不信，你看，它的身上长满刺，像是在给自己防卫呢!可它的头上开了一朵小红花，像是在说：“我最好看的。”接着往前走，只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿，好象穿了一件花衣裳。走进花园深处，一股欢快的水从石缝里跑了出来，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在做什么呢?原来她在为我而歌颂。我又看见了又大又厚的叶子飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界，在这里无忧无虑，自由自在像一个大伙庭，不，就是一个大伙庭。由于那里有着很多开心的小生命。
这个就是绿色校园。下面的是古典校园。
古典风是我校的特点。在二楼的民乐室，一走进来就看到了各式乐器，如：扬琴、古筝、二胡等乐器。走到扬琴边，扬琴有很多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的声音朝我耳里钻。再走前;一点，五六台古筝摆在我眼前。21根弦，轻拢细捻，眼前仿佛出现了一幅幅高山流水、帘帘飞瀑、涓涓细流的画面，像是走进了画卷，还真有“摇看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。”的感觉。……
如何!我的校园够气派吧。里面可是多姿多彩呀!
创建绿色校园作文 篇15
绿色让大家联想到环保。环保是靠日常的点点滴滴累积而成的。让绿色走进大家的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。
近眼一看，原来是大家的绿色小义工正在为大家的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不止是大家的绿色小义工在辛勤付出，大家的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的精心照顾下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于大家爱心小团社的成员们。由于是你们让小动物有了一个安稳的家，也是由于你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洗校园，捡起垃圾，保护动物都是大家义不容辞的分内之事这类事只是举手之劳，大家何乐而不为呢?让绿色走进大家的校园并不难，只不过你行动的一瞬间。
大家学校为环保做了很多事，除去绿色小义工，爱心小团社还有环保常识竞赛，环保板报，环保讲坛，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，大家学校举行了环保常识竞赛。这次的环保常识竞赛在我眼中不是一场比赛，由于它让我了解了很多事情。它让我了解了环保的重要程度与不环保的害处;它让我收成了很多的环保常识;更让我领会到了环保不止是为了自己的利益好，更是为了大伙的利益好。假如每人都为环保献一份力，那样世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进大家的校园吧!让环保遍布漂亮的世界吧!让大家的校园充满绿色吧!让大家的世界愈加美妙吧。
创建绿色校园作文 篇16
大家的学校——谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在大家的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔;楼梯旁边，铁树刺如针通常锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
大家的学校有了绿色，好处还真不少!同学们来到学校，都能呼吸清爽的空气，使人心旷神怡。假如在考试前去绿荫边休息一会儿，让大家头脑清醒，可能分数也会提升不少呢。
大家的校园里，花园随处可见，其中最美丽的就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋天节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。
这漂亮的景色可不是天然的，是大家学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。大家天天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远维持漂亮，让这幅画永远保留下来。
如何，大家的绿色校园是否非常美，你若还不信，就快来看看吧。
创建绿色校园作文 篇17
小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这种环境中学习是多么的惬意啊！
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的念书声，大家每一天迎着冉冉旭日走入学校，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在学校的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
成长在大家班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最异常的大家有最独特的打招呼方法。
对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句：hello，再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面！
上了初中，教师们的原则是至多耐心、擅长自控、充实自我。
我喜欢此刻的学校生活，来到这儿，这么完美的境界。教师对你平易近人；同学对你亲密无间整个学校洋溢着和谐的环境！
大家的学校充满活力，富有生机，包括情趣，充满诗意，注有笑意！与众不同，出类拔萃的大家，在这样完美的学校无忧无虑的，欢乐茁壮的成长！
创建绿色校园作文 篇18
大家曾在那里书声琅琅，大家曾在那里欢歌笑语，大家曾在那好好学习。在哪啊？在那个哺育大家学校。它既慈祥又可爱，既高雅又纯真无邪，无不失气质。走进学校，对于一个孩子来讲，就像回到了母亲温暖的怀抱里。
它似一幅巨大而漂亮的四季图，五彩缤纷。春季的学校，富有生机；夏季的学校，充满活力；秋季的学校，挂满笑意；则冬季的学校，虽寒冷，却别有一番风味。
大家的教室在博学楼的四楼，那里可以看到学校的风景。望下去，那里显然是个园子。园子里有一座亭子，看着非常高雅，上头被弯弯曲曲的藤条覆盖住了，阳光透过缝隙照到地上。旁边应当是鸡蛋花了，花瓣是雪白的，则花蕾是嫩黄的，白里透黄，看上去纯洁可爱。哇！好香啊。一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。是什么花香？我在四楼也能闻得到，看来也仅有桂花才能有那样淡雅的花香。俗话说，“桂花开花，十里飘香”，果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样，哪个了解眼前的树遮住了视线。我挪一挪地方，看不到。厌恶！赏花的心理都没了。我暗自想到。
我日渐发现，那棵树居然长得这样高！我开始对那棵树有兴趣了，左看看，右看看，注意观察它。它既不像榕树通常茂盛，也不像松柏通常挺立。到底是什么树呢？我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形，像巴掌般大。树枝不算长，也只不过细细的一根。至于树干，没杨树的挺直，没榕树的粗壮。在春季，所有树都争着开花。它却没用扎绿的嫩绿来点缀自我，更没用鲜艳的花朵来装扮自我，而是一直坚持着自我本来的面貌。它是四季常青的。
它不只有刚劲有力的姿态，更有不屈不饶的品质。无论是烈日炎炎的盛夏，还是北风呼啸的寒冬，他都郁郁葱葱，昂首挺胸。在风雨中，他屹立着，仿佛天不怕地不怕似的，对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声，这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前，也只能发出那无可奈何的叹息声。
啊，树啊，你让我不能不赞美你！你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格特点。你虽然没桂花的香，也没鸡蛋花的纯洁，但你自有你被人赏析的毅力和勇气。
你如一个对世界充满好奇心的孩子，坚持不懈；
你如一个对明天充满信心的年轻人，勇往直前；
你又如一位已看透尘世间万物的老人，成熟稳重。
你让我想起马路边的行道树，它们为美化大家的生活环境，默默地奉献着所有。你们得到什么？只不过寿命的降低。你们永远是奉献者的形象，永远扎根在大家的心里。
所以，大家要和它们一齐分担。大家不可以再乱砍滥伐，碳排放量。要进取植树造林，降低气体排放和垃圾，尽可能节俭用资源。此刻，很多环保人士进行或介绍低碳生活。想想如果地球所有人都如此做，做好自我，出一份力，就算是小事。那可怜的树至少就不会那样辛苦。让大家行动起来吧！
创建绿色校园作文 篇19
在日常，因为环境污染紧急。所以，我常常会看着窗外，想着一个绿色的学校……
第一，绿色学校的氛围一定是绿色的。在学校中到处都是绿色花草树木，如此的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。如此做不只可以被人们呼吸的新鲜的空气，还可以在大伙双眼疲劳的时候看绿色的叶子，保护双眼。如此做还有一个好处，就是可以使所有师生心理舒畅，微笑着应付每一天。并且学校里应当降低废气的排放，如此就可以少污染环境。
在绿色学校里自我也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做礼貌学生。更要紧的是说话是要轻声细语，不可以大吼大如此才不可以打扰到其他人的学习。还有些是学校应当筹备一个饭店，里面有各种美味的食物，还不收钱，如此有一些常常在外面的小摊上买食物的同学们就会到饭店里吃饭，由于外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。
非常重要一点是少或不布置作业，这一点需要是所有同学的心声吧。如果在上课时认真听讲，就可以不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，由于差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，如此最完美，由于每当快到考试的日子时，所有些人都会感觉自我的身上仿佛有一座大山压在自我身上，被人喘可是气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是由于一旦考差了教师就要把你“咔嚓”掉。
虽然这类都是不可能的，可是我还是想想象，如此自我会感觉非常幸福。假如我以后成为了一名校长，我需要会根据自我想象的绿色学校设计，再加上一个十分大的图书馆，里面有各种各样的书提供给大伙。虽然此刻这类都是空的，可是我相信我需要会成功的，帮忙大伙完成这类事情。
