《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的经历，下面我们给大伙推荐《童年》课外书读后感，期望可以帮大伙!
《童年》课外书读后感1
我读时的感受与高尔基写时的感受是一样的：一种浓厚的`，色彩斑斓的，离奇的难以描述的生活，以惊人的速度开始了。
感触最深的要数第二章了，阿廖沙的两个舅舅为争夺家产而大打出手，阿廖沙幼小的心灵就留下了烙印，他被吓的竟蹦上了炕炉上，由此就可推想出他两个舅舅”战争“的激烈了。
热爱科学的”好事情“是我最喜欢的一个主角，虽然当时所有人都歧视他，甚至善良的外祖母也不可以理解他，但他却一如既往，还和阿廖沙成了好朋友，可是最后他也难逃当时黑暗社会的”制裁“，悲惨离去。以致阿廖沙说出了”你们全是混蛋“的话。
其实每一个人都有自己的童年。回忆儿时的懵懵懂懂，心中总有一份久远的牵挂，梦中的旧影却由于时光的流逝日渐稀疏，而心里想要留守的渴望也更加强烈。可能有一天，我那满腔的憧憬化为活力，开始回顾儿时，那将是一件非常美妙的事情。那样便正如高尔基所说的：”我不是在讲我自己，而是在讲那让人窒息的狭小天地（若是我，便是一个装满糖果的斑斓小盒）。“高尔基也说过：”人民完美的品质，他们的智慧和创造精神，它能唤起大家一种难以摧毁的期望——那就是光明的，人道的生活一定复生。“
如果是再将《童年》刨的更深一点，会出现理性于感性的分歧，他们的视角不同，读出的道理当然也不尽相同：理性之人会读出一把双面刃，它从正邪两面插入了俄国基层市民的胸膛；而感性的人会读出一面镜子，他们会发现书中竟会有自己的影子。但不管如何，《童年》都将洗涤读者以腐蚀，贪婪的灵魂。
窒息的天地，苦难的童年。
《童年》课外书读后感2
童年，一个简容易单的两个字，一个被人感到欢乐的两个字，一个被人年青无极限的两个字，却被高尔基爷爷描述的这样悲伤，又这样幸福。
高尔基爷爷活了69年，在生命的69年当中，他创作了惊人的作品，如：《我的大学》《海燕》《在人间》……可让我意义最深的一篇作品就是：《童年》。
小小的阿廖沙，在三四岁的时候，爸爸就不幸地过世了，妈妈携带阿廖沙投靠到了姥姥姥爷的那里。
妈妈的来到引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗。他们怕妈妈讨要嫁妆。阿廖沙的姥爷非常凶，常常毒打阿廖沙，却又在他生病的时候来关照他。
我喜欢阿廖沙的姥姥，姥姥非常亲切，也非常勇敢，不会给阿廖沙带来负面能量，再一次大火中，姥姥十分勇敢的扑向大火，拿起水盆把火浇灭了。
我还喜欢阿廖沙的朋友小茨冈，那是一个十分有正义感的小伙子，每次在阿廖沙被打的时候，他一直伸出手来帮阿廖沙挡住痛打。可是，还是被两个可恶的舅舅给害去世了。
大家认识的童年，应当是欢乐的童年，是快乐的童年，是无忧无虑的童年，可是，在著名作家高尔基笔下的童年，却是痛苦、悲伤、残忍凝聚在一齐的童年，这是童年吗？就如此，阿廖沙在这个沉重的家庭中早早离别了自己的童年。
我为何喜欢阿廖沙的外祖母，由于她勇敢；由于她慈祥；由于她温顺。她可以给阿廖沙带来正面能量。
阿廖沙3岁丧父，10岁丧母，你可以想象，大家假如和阿廖沙一样，大家到底能否扛住这一系列的重大打击？大家能否像阿廖沙一样继续生活？
大家要从此刻开始，珍惜自己童年的一分一秒的时间，更要尊敬老人，孝顺爸爸妈妈。
《童年》课外书读后感3
阅读了《童年》，我的心弦第三被主人公的运势牵动。这部作品写于1931年，也是作者苦难生活的再现，他用生动写实的手法描绘了阿廖沙的童年生活，不是为了博取怜悯与恩赐，而是唤醒大家对将来的憧憬，对生活的活力，进取追求阳光的生活态度。
时光的脚步不曾停歇，阿廖沙的苦难生活不曾停止。4岁丧父，跟随悲痛欲绝的妈妈和外祖母在外祖父家里生活，外祖父性情暴力，两位舅舅自私贪婪。阿廖沙在这种家庭中饱收虐待，每一天都生活在残忍、愚昧，亲人之间的勾心斗角和争吵中。书中不少生动的描述反映了当时社会的近况，展示了社会低层大家的辛酸生活。在让人窒息的日常，仅有外祖母是阿廖沙的守护神，用抚摸慰他心灵的创伤，使幼小的他知道了善良与正义，对他黑暗的生活开启了光明之门。
这是一部让人让人震惊的作品，每次阅读它都是洗涤心灵之旅。童年本是生活中最幸福的时光，充满阳光和欢乐；这本书令我感到压抑，主人公在黑暗中饱吃苦难的折磨。即使这样，阿廖沙没颓废，依旧对将来生活充满期望，就算是一点点微弱的光芒也会无限放大，直至撒到每一处黑暗的角落。拥有这样善良、正义、富有同情心的人如何会被现实的残酷击倒呢？书中的最后一页如此写着：阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。
高尔基的《童年》让我了解：日常的磨难与挫折并不可怕，只须不再黑暗中迷失方向，坚持信念，用爱的力量就能开启期望之门，迎来生命的希望！
《童年》课外书读后感4
初读《童年》，大概是几年前了。封面上，一座破旧的木屋前有一位皮肤黝黑的老人，他额头上的一抹血迹在饱经沧桑的脸上看上去格外殷红。可他旁边却蹲着一位截然不同的人，她脸上绽放的微笑让我感到温暖，她抱着一个小孩，小孩的两只手紧紧地抱在她身上。这个小孩就是阿廖沙。
我非常同情阿廖沙，他三岁丧父后，只得和悲痛欲绝的妈妈和慈祥的外祖母去应付濒临破产的外祖父家，还要挨外祖父的毒打，两个舅舅为了争夺财产，彼此打得头破血流。可是还有深爱着阿廖沙的小茨冈，每一次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管非常疼，要最后还是被雅科夫舅舅抬十字架时活活压去世了……我同情他黑暗的童年，每一次吵架，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心灵里，可是，他还有外祖母。我感觉她是那个世界里唯一温暖也可以带来温暖的人。
再读《童年》，那熟知的封面又一次赫然映入我的眼帘。还是表情凝重的外祖父，还是抱着阿廖沙的外祖母。我不太理解，阿廖沙的童年难道不是一片黑暗吗？我开始怀疑自己。可是小茨冈还是去世了，妈妈还是离家出走了，这个家庭依然是破碎的。仍然没温暖，尔虞我诈。封面上的外祖父的确黑暗，可是他眼神中透出的却是一种对世俗的迷恋，况且外祖母笑得是那样慈祥。阿廖沙的童年真的只不过一片黑暗吗？当然不是，还有外祖母的一个个生动、优美的童话故事，小茨冈的伴随和与“好事情”深厚的友谊。
黑暗的尽头需要是黑暗吗？不，还有温暖。
《童年》课外书读后感5
童年这本书的作者是高尔基，原名阿列克赛.马克西莫奇.彼什科夫。他是苏联作家，无产阶级革命文学导师。
《童年》这本书经过主人公阿列克赛纯真无邪的见地，表现了当时沙皇统治下俄国老百姓野蛮愚昧、污秽、让人窒息的黑暗生活，与年青一代反抗暴政和奴役，追求自由和光明的苦难经历。
《童年》开始于高尔基童年时的一天，他大病初愈，看护他的爸爸却不幸染病死亡，高尔基跟随妈妈投奔外祖母家，从此开始了寄人篱下的屈辱生活。高尔基的外祖父是当地染坊行会的头儿，妈妈带他回去的时候，两个舅舅正在为争夺家产闹得不可开交，舅舅的凶残自私，姥爷的悭吝贪婪让高尔基目睹了人世间的残酷与丑陋，幼小的心灵所以深受打击而震惊不已。仅有平易近人的外祖母是他苦难童年唯一的守护神，对高尔基体贴疼爱，给他讲述娓娓动听的童年故事。高尔基从中汲取生活的养料，并将真、善、美的种子悄悄埋在了他的内心世界里。高尔基上了一段时间的学后，他的妈妈也不幸过世了，这个时候外祖父家已日渐衰落，越老越吝啬的外祖父便不愿再抚养高尔基，于是把他赶到人间，让高尔基自谋生路，使他尝遍了人间的辛酸。
高尔基的成功与书分不开，他使我了解要从书中汲取营养，汲取精华，汲取做人的美德和信念。仅有念书才能使人改变，让我真的了解了“书本是人类提升的阶梯”这句话的真的含义。
《童年》课外书读后感6
童年每一个人都历程过。童年是美妙的，童年是欢乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那样的恐怖，悲惨，让人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着妈妈和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活即将来临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
大家此刻丰衣足食，要什么有哪些，又是爸爸妈妈的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。大家此刻的童年来之不容易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，，童年爱满心窝，教师热心地传授常识，同学们互相探讨，大家像一棵棵小树苗，在理解春风雨露的滋润--吸取更多更好的常识，茁壮成长.在这常识的海洋中，大家结束了欢乐的童年，开始走向成熟。
大家生活在一个充满人道主义的社会主义国家里，那里没抽人的鞭子，没殴打的拳脚，没仇恨，没贪婪，没乖戾，更没层出不穷的暴行和丑事.那里的人是善良，纯洁，乐观的，因而大家的童年是充满了幸福和欢乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，大家也需要要认真学习，达成自我的生活梦想。
