大伙总免不了要接触或用作文吧，作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢?下面我们给大伙整理了关于初中三年级生活的学生作文，期望大伙喜欢！
关于初中三年级生活的学生作文1
生活既有酸甜，又有苦辣，只有如此，生活才会多姿多彩。
就像寒假作业上有一道题，我认真的计算出了结果，作为教师的父亲却给我打了一个“×”，结果一验算，我的答案是对的，可父亲否认他看走眼了，还说我多加了一个字，我如何辩解都无济于事。这个时候，我鼻子一酸，眼泪差点就掉了下来，让人冤枉的滋味可真不好受哇!
还记得小时候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她脚伸得老长，把我绊倒了，爷爷奶奶听到哭声，急忙从屋里跑出来看什么问题?妹妹一见状况不妙，便也学着我哭起来，并恶人先告状，倒打一耙。你说爷爷和奶奶信哪个的呢?事过之后我还是原谅了她，毕竟是我妹妹呀!
当然风雨之后总能见彩虹。说尽了苦辣，再说说酸甜吧!
春季，叫上妹妹，来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山，到处都是春的气息。
夏季，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前赏析雨后的七色彩虹，倒也十分惬意。
秋季，大地铺上了一层华丽的金黄，到处充满了秋季的成熟的气息，院里的瓜果也都散发出香甜的味道，引得大家一群小馋猫摘瓜啃梨，忙得不亦乐乎!
冬季，整个大地都披上了白色的盛装，我也穿上厚厚的棉袄，在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。欢乐的笑声为寒冷的冬季带来阵阵暖意。
生活是多么美好!
关于初中三年级生活的学生作文2
无声无息中，时间已经顺着秋风从大家的手指缝间溜走了。我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。
我不可以再像以前那样，自由散漫，无忧无虑，目前更应该严格需要自己，对时间合理规划。在进入中学的一个多月时间里，我历程了大大小小的考试与测验，对我们的学习状况有了更明确的认知，同时对于我们的目的和方向也有了更明确的认识。
在学习的路上，“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石，也正是由于成绩不理想，让我对数学慢慢有了恐惧心理。每次做计算题专项练习，我都会感觉头晕目眩，迷迷糊糊地做完，发下后就是一片显眼的红叉叉。红叉叉打击着我，使我想要放弃，遇见难点就想要退缩。假如有人问我学习的味道，我会毫不犹豫地回答他：“当然是苦的啊!”
母亲也为我的数学学习担心，为我报了数学培优班，我也下定决心攻克数学难关。培优班的老师讲课方法非常有趣，用一串数字就可以组成思维的乐谱，对待学生也非常有耐心，我也慢慢对数学有了好感。
有一次培优课，老师给大家解说方便计算，看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。趁着老师还没注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自觉得老师看不到我，躲出老师的视线，生怕老师提问到我。
可就在一瞬间，我简直不敢相信我们的耳朵，老师还是叫到了我。“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞，我缓缓站起来，试着平静我们的心情。老师也向我投来鼓励的目光，我慢慢冷静下来，开始考虑题目。最后，我声音洪亮地说源于己的思路和想法，老师和同学们为我鼓起掌来。
下课了，老师笑着对我说：“你的思路新颖，办法也很好，只须在计算过程中再细心一些就更好了。”老师的夸奖让我非常有收获感，之前对数学的恐惧也一扫而，我感觉学好数学是一件开心的事情。
初中生活是苦乐交织的，当大家历程了学习的辛苦，体味到攻克难关的乐趣时，学习就是一种享受了!
关于初中三年级生活的学生作文3
姥姥家在乡下，家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但最近由于连续下雨，溪水漫过了石块，通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。
很不容易盼来个晴天，我和母亲一块去溪对面摘野花了。大家一路说说笑笑地来到独木桥前，母亲易如反掌地走了过去，而我却看着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水遇到了难题。
见我迟迟不敢走，母亲便伸手折了一支含露的鸡冠花，从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上，对我说：“宝贝，不要害怕，过这座独木桥并不像你想象的那样难走。来，跟着母亲，勇敢地迈出第一步。”说罢，便拉住我的手，跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去，双膝不由得软了。母亲见我这样紧张，也不说话，只不过安慰地拍着我的手，向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身，两眼紧盯住母亲的背部，一小步，一小步地往前挪。我感觉这座小桥仿佛在伴随我的脚步无限地延长，总也到不了尽头。
忽然，母亲停住了脚步，我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头：啊?到了!我走到桥的尽头了!我居然走过了独木桥!不知为什么，我忽然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。
再回头看独木桥，它结结实实地搭在小河的两岸，我也不了解我刚刚为何那样怕它。陡然间，我产生了再走回去的想法。这一次，虽然我走得还是颤巍巍的，但我已不再害怕了，甚至感觉非常有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的，自己来来回回走了很多趟。
那一天，我在对岸的山上采了很多好看的野花;那一天，我收成了山花，更收成了生活的启示：原来万事开头难，只须你勇敢地迈出第一步，走过那座桥，就能看到前方更美好的景色。
关于初中三年级生活的学生作文4
花了好多好多的时间陶醉在挑选纸张上。但，最后我还是没办法买。
对自己真是够了。可能就像同桌说的，我一直买一些中看不中用的东西。可能吧，昨天，自己花了好长的时间在挑选那些美美的纸和风景类的明信片和信封，我在那里感慨如何可以有这么美的东西。那样美我却也买不起。一直喜欢那个性化的东西。
我跟母亲说，真的好好看好好看。母亲说：“这类又也没多大的用处。”我说看了心情真的好好。
那种天天都怀着期待的心情看着我们的那些个性化纸张，那种心情，你懂吗?之前，自己买了一大盒美美哒的纸，结果，那段时间心情一直莫名地好，当然，也浪费了不少的时间在这类纸张上，看着如此美的纸张，一直要不由地感慨啊，写啊写啊。
上次，我问宿舍的人说，将来的纸质业务会更怎么样?他们都说不会。我问为何啊。我总感觉，会更好啊。我说那将来的文字会回暖吗?他们也都说不会。我在那里真的抑郁得……
后来学霸开玩笑说：“为何忽然这么问啊，就由于你的字写得好看吗?”我愣了愣，我还从来没这么想过。
算了吧算了吧。我想，可能就像那篇文章一样，对于还没见去世面的大家来讲，一直要陶醉于如此或那样的个性化东西，待到用钱买到教训后，才会日渐地看淡，才会感觉，其实看过了就是拥有，并无需肯定拥有。
我一直安慰自己说，没事没事，即使那些纸中看不中用，但，至少，我买到了我们的好心情。愿我一个人也快点成长吧，不要总陶醉于这不是我们的纸质生活。
关于初中三年级生活的学生作文5
岁月漫长，漂亮的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心头，像一滴滴水流入我心里的河。总有那样一份漂亮值得我去珍藏。
周末到了，早早完成作业的我与母亲躺在沙发上。“要不跟我学饺子吧?”母亲忽然问我。“好!”伴随我一声令下，我们两个便开始了是大家的亲子时光。
母亲拿出饺子皮和做肉馅材料，母亲麻利地清洗食材，熟练地切起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出，吸引了父亲。“这是筹备包饺子的步伐啊!”父亲风趣地调侃母亲。“去去去，这儿没你啥事，你就等着上菜吧。”说罢，母亲把父亲推出可厨房。
母亲迅速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起母亲的围裙，两手背后，站在母亲身旁，威风极了!“你这是大厨啊!”母亲笑着对我说。我看着母亲向她学习，母亲用手挑起一块饺子皮，放在手中央，用勺子挖一勺馅，轻轻扣在皮中心。非常快，一个饺子成形了。
我感觉没什么难的，于是我开始独立自己包。可哪有这么容易，我一包一个破。母亲决定面对面带我包。母亲温顺地握起我的手，一步一步教我。先如此，再……暖暖的声音在我耳边响起，是母亲在为我耐心地解说，我根据母亲的教法一步一步包，母亲不时地夸奖我的饺子，微笑鼓励我：“对，包得很好。”一个白元宝成形了，我放在盘子上，端起来向母亲炫耀。此时，幸福包围着我们两个。我要珍藏，此刻漂亮，留在心间品味。
饺子下锅了，我在旁边守候，父亲又被香味所吸引。父亲坐下来，成为第一个试吃者。父亲一口塞进了一个，我紧张又激动等待着结果。“很好，美味!”父亲沉着地评价，四个字让我乐开了花。与母亲击掌庆祝。三个人围着饺子坐下，你说我笑吃。可能，成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着大家一家子。
爸爸妈妈之间的对话是一种漂亮，被人感到温馨;母亲耐心的教会是一种漂亮，被人温暖。四个字的评价是一种漂亮，被人幸福。其实，亲情就是漂亮。我想去珍藏这种平凡的漂亮，放在心里，时常想起，便以温暖我心。
