人教版初二下册英语看重英语翻译的教学能够帮助使学生们培养学英语的好的学习态度,提升他们英语的综合水平。下面我们给大伙推荐一些人教版英语书初二下册课文的翻译,大伙快来跟我们一块赏析吧。
人教版初二英语下册课文翻译:UNIT 1
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莉萨,你怎么样?我头痛,并且脖子不可以动。我该如何解决?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。周末你干什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那非常可能就是缘由。你需要离开电脑休息几次。是的,我想我是一个姿势坐得太久没移动。我觉得你应该躺下休息。假如明天你的头和脖子还痛的话,就去看大夫。好的。谢谢,曼迪。
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昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这个时候司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。 公交车司机,24岁的王平,没多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女出了什么事。她说那个人有心脏病,应该去医院。王先生知晓他需要快点行动。他告诉乘客他需要送老人去医院。他期望大多数或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料,他们都赞同和他一块去。一些乘客帮王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们,大夫准时挽救了老人的生命。“很多人由于不想有麻烦而不想帮其他人,这让人难受,”一位乘客说。“但这位司机没考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
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他失去了手臂但还在爬山
阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山有兴趣的美国人。作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的让人兴奋的事情之一。有很多次,阿伦由于事故几乎失去生命。在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在很危险的处境。
在那天,当阿伦一个人登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。由于他的手臂不可以自由活动,他在那儿待了五天,期望有人会发现他。但当时他的水喝完了,他知晓他将不能不采取手段来挽救我们的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除去他的一半右臂。然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后,他爬下山寻求帮。
在他失去手臂之后,他写了一本名为《生死抉择》的书。他的意思是“处于一个你好像没办法摆脱的困境之中。”在这本书中,阿伦讲述了关于做出明智抉择和学会自己生命的重要程度。他对登山这样酷爱以至于即便这次经历之后他还继续爬山。
大家有和阿伦一样的勇气吗?在大家发现自己处于进退两难的处境之前与在大家不能不做出生死抉择之前,让大家来想想它。
人教版初二英语下册课文翻译:UNIT 2
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嗨,汤姆。我正在制定今年夏季在养老院工作的一些计划。 是不是真的?我去年夏季在那儿工作了! 哦,他们请你帮干什么了? 嗯??像给老人读报,或者只不过与他们聊天如此的事。他们给我说过去的生活经历和过去是什么样子的。 那听起来非常有趣。 是呀,很多的老人都非常孤独。大家应该听他们说话并且照顾他们。 对呀。我的意思是有一天大家也都会老的。
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志愿服务的学生
来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮其他人。 马里奥喜欢动物,他想成为一名动物大夫。他每一个周六上午志愿在一家动物医院工作。
马里奥相信这能帮他在以后找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说,“但我想学习更多的关于怎么样照顾动物的常识。当我看到动物们渐好,看到它们的主人脸上的喜悦时,我产生出那样一种最强的满足感来。”
玛丽的一名书本喜好者。她四岁时就能一个人看书了。去年,她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工作一次去帮小孩们学习阅读。“这部分小孩坐在图书馆里,但你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不一样的新书之旅。在这里当志愿者对于我来讲是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情,同时也能帮其他人。”
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亲爱的李小姐,
我想感谢你给“动物助手”捐款。我确信你知晓这个组织打造起来是为了帮像我如此的残疾人的。有了你的帮忙,我才大概拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了非常大的影响。让我来对你说我的故事。
又瞎又聋会是如何呢?或者想象一下你不可以走或自如地用你的手。大部分人从没考虑过这一点,但很多人有如此的困难。我不可以自如地用我们的胳膊和腿,因此,一些像接电话、开关门,搬东西这部分平时的事对我来讲都非常困难。后来,去年的一天,我的一位朋友帮我摆脱了困境。她与“动物助手”组织联系,试图给我找一只经过特殊练习的狗。她也觉得一只狗可能会使我振作起来。我喜欢动物,并且我对拥有一只狗的主意感到非常兴奋。
在“动物助手”那里,我与一只狗在一块经过六个月的练习之后,我可以把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来讲是一个非常不错的名字,由于我感觉拥有他真的非常幸运。你看,正是由于你的仁慈,我才能有一只“导盲犬”!“幸运儿”非常聪明并且能听懂很多的英语单词。当我给他下命令时,他能听懂我说的话。比如,我说“‘幸运儿’,把我的书拿来”,他会立刻做到。
“幸运儿”是一只神奇的狗。假如你喜欢,我寄一张照片给你吧,将来我会叫你看看他是怎么样帮我的。第三感谢你改变了我的生活。
最好看的好的祝福, 本?史密斯
人教版初二英语下册课文翻译:UNIT 3
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托尼,你可以帮着做几件事吗? 我至少看完这个节目行吗? 不可以。我觉得两个小时的电视对你来讲足够了! 好的,你要我干什么? 你倒垃圾、叠衣服和洗餐具怎么样? 那样多? 是的,由于母亲随时都会买完东西回来。假如她看到如此不整洁她会不开心的。 但房屋已经相当干净和整洁了! 是的,嗯,它是干净的,但它不是“母亲干净”!
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1.南希的母亲为何生南希的气?2.他们解决问题了吗?如何解决的? 上个月,当我放学回到家时,大家的狗迎接我。他想要散步,但我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下,我母亲就过来了。“你把狗带出去溜溜怎么样?”她问。
“我能先看个节目吗?”我问。 “不可以!”她生气地答道。“你一直看电视,在家从不帮忙!我不可以整天工作,整晚还做家务。” “噢,我在学校也整天学习!我和你一样累!”我大喊回话道。我母亲没怎么说就走了。一个星期,她没做家务活,我也没做。最后,我找不到一个干净的盘子,也找不到一件干净的衬衣。
下面的第二天,我母亲下班回家发现房屋既干净又整洁。“出了什么事?”她惊讶地问。“对不起,母亲。我终于了解,大家需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家,”我答道。
2b
亲爱的先生: 我不理解为何一些爸爸妈妈亲让他们的小孩在家帮着做家务活和杂务。现在,小孩们已经有来自学校的足够的重压了。他们也没时间去学习和做家务活。家务活浪费他们的时间。大家只让他们做学生分内的事怎么样?为了获得好成绩并且进入一所好的大学他们应当把时间花在学业上。而且,当他 们长大了的时候他们也将不能不做家务活因此他们目前没必要做家务。给小孩们在家提供一个干净而又舒适的环境是爸爸妈妈亲的责任。而且我觉得做家务不是那样难。我不在意做。 史密斯先生
亲爱的先生: 我觉得小孩们掌握如何做家务和帮爸爸妈妈亲做家务活是要紧的。只不过在学校获得好成绩是不够的。现在小孩们依靠爸爸妈妈亲太多。他们一直问:“你给我买这个怎么样?”或者“你能帮我做那件事吗?”做杂务可以帮培养小孩们的独立和教会他们如何去照顾自己。它也帮他们理解公正性的想法。自他们与爸爸妈妈亲一块住在一所房屋里以来,他们就应该知晓每一个人应当做他们的一部分来维持房屋干净和整洁。大家邻居的儿子上了一所很大学,但在第一年,他不知晓如何去照顾自己。结果,他常常生病并且成绩降低。小孩们越早掌握独立,对他们的将来就越好。
人教版初二英语下册课文翻译:UNIT 4
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金,你看起来非常难过。如何了? 哦,昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。 嗯??那不怎么样。她把它们还给你了吗? 是的,但我还是生她的气。我该如何解决?哦,我猜你可以叫她说声抱歉。但你为何不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢?尽管她不对,但它不是什么大不了的事。 你说得对。谢谢你的建议。 没事。期望事情会好起来。
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亲爱的亨特先生:
我的问题是我不可以和我的家人和睦相处。我爸爸妈妈之间的关系已经变得不容易相处。他们常常吵架,我真的不喜欢如此。而这是他们拥有些唯一的交流。我不知晓我是不是应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候,就像一大块乌云悬在大家家的上方。而且我哥哥对我更不是非常不错。他一直拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反晚上无论他想看什么就看到非常晚。我觉得这不公平。在家我一直感觉孤独和焦虑。这是否正常?我能干什么?
伤心13
亲爱的伤心13:
在你这个年龄是困难的,有这部分感受是正常的。你为何不和你的家人谈谈这部分感受呢?假如你的爸爸妈妈亲正遇见问题,你应该主动提出帮。可能你可以在家作更多的事情以便他们有更多的时间进行适合的交流。第二,你为何不坐下来和你的哥哥交流呢?你应该说明你不在意他一直看电视。但,他应当叫你看你喜欢的节目。我期望以后你会自己感觉好些。
罗伯特?亨特
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1.中国和美国家庭,一同的问题是什么?2.关于这个问题,哪个提出来他们的怎么看?
可能你应该掌握放松 现在,中国小孩有时在周末比工作日还要忙,由于他们不能不上那样多的课外补习课。他们中的很多人在学习考试方法以便他们能进入一所好的高中并且随后上一所很大学。别的人在练习体育以便他们能比赛获胜。然而,这不只发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯茜?泰勒的三个小孩来讲,生活是忙碌的。“在大部分日子的放学后”,凯茜说:“我送我的两个男生中的一个去进行篮球训练,送我的女儿去进行足球练习。然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。可能我可以舍弃他们的几个活动,但我相信这部分活动对我小孩们的以后是要紧的。我真想要他们成功。”然后,疲惫的小孩们直到晚上7点才到家。他们匆忙地吃完饭,接着就该做家庭作业了。
琳达?米勒,三个小孩的妈妈,了解所有如此的重压。“在一些家庭里,在小孩非常小的时候角逐就开始了并且持续到小孩长大”,她说道。“妈妈们送她们的小孩们去上各种各样的班。并且她们一直把他们和别的小孩对比。这是不理智的。我觉得那是不公平的。为何他们不让他们的小孩成为小孩呢?大家不应该把小孩逼得那样紧。”
大夫们说太多的重压对一个小孩的发育不好。艾丽斯?格林大夫说所有这部分活动会对小孩们导致很多重压。“小孩们也应该有空闲去放松和为他们自己去考虑。尽管想要成功的小孩是正常的,但拥有开心的小孩甚至更为要紧。”