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有关初中校园生活作文

   日期:2022-02-13     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:793    评论:0    
核心提示:【精华】有关初中校园生活作文合集六篇  在现实生活或工作学习中,大伙都跟作文打过交道吧,写作文是培养大家的察看力、联想力

【精华】有关初中校园生活作文合集六篇

  在现实生活或工作学习中,大伙都跟作文打过交道吧,写作文是培养大家的察看力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的要紧方法。怎么样写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我们收拾的有关初中校园生活作文6篇,仅供参考,欢迎大伙阅读。

【精华】有关初中校园生活作文400字合集六篇

有关初中校园生活作文 篇1

  这个星期天,大家进行了校园十大歌手总决赛。

  大家过五关斩六将,凭借扎实的基本功、甜美的嗓音、别出心裁的动作和多次参赛的经验,总算淘汰了海量选手,顺利进入总决赛。

  那天下午,大家下到一楼去换表演服饰和试麦克风。随后,同学们陆陆续续来到了操场,嘉宾们也来齐了,比赛马上开始。第一是选手们按顺序入场并齐唱校歌,最后介绍我们的梦想为我们的队伍拉票。大家原本计划让我来讲这句话,殊知,我虽是老选手,比通常选手要冷静、沉着,但不知是紧张,是粗枝大叶,是走得太匆忙,还是有其他缘由,我竟忘了开麦克风!那时,大家走上前,我正说着那句话,麦克风里却传不出声音来,我急忙调动麦克风并加强音量,仍没声音。下台一检查麦克风,顿时肠子都悔青了:居然没打开!我当时为什么不检查一下呢?

  大家是三号选手,非常快,就轮到大家表演了。大家表演的节目是《感恩的心》,在毕业前,大家想送给老师和同学一份来自内心的真挚的爱。麦克风的声音并不如何大,因此,大家一直在扯着嗓门在拼命地吼。大家在间奏和最后一段别出心裁地分别加了祝福雅安和感谢老师和同学两个内容。在大家深情演唱时,原本晴朗的天空却忽然飘起了毛毛细雨,大家相信:这是老天的泪,这是老天被大家感动后流下的眼泪。

  大家唱完了后,比赛因下雨而被迫结束。同学们都回到我们的班级看比赛的彩排录像。校长对大家说,这次比赛大伙都是1、。大家每一个小组都照了相,最后还和老师们一块合影留念。这是一个漂亮而又美好的日子。

  虽然这份礼物不如何完美,但,这是大家送给母校,送给恩师,送给同学的一份美好的祝福!

有关初中校园生活作文 篇2

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是不是感到了一股力量,一股非常强大的力量正推进着你,前进再前进呢?这就是我首次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害臊,整个展示在大家的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给漂亮的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的漂亮。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是不是也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园漂亮的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  还有大家可爱可敬的老师,当你遇见困难没办法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的推荐者。如此的老师,难道不可以叫你由衷地喜欢吗?

  哪个说校园生活百般枯燥,哪个说校园的所有充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

有关初中校园生活作文 篇3

  初中三年级的首次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没有来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又以后到,新的一年又再(在)向我招手——11月的钟声以(已)敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初中三年级已经两个月了!

  还记得刚进入初中三年级的时候,老师语重心长的对大家说:'今年宁愿多掉几斤肉,也

  不可以在明年的6月后悔!'校长也对大家班拖(寄)以重望。家长更是比大家还紧张。在一层层的重压下,原本不紧张的大家也??

  初中三年级,对于这个词大家有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初中三年级,没了鲜花和小鸟;初中三年级没了歌声和笑语;初中三年级没了玩耍和游戏,初中三年级只不过在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初中三年级与儿时的差别,那样儿时是五光十色的,而初中三年级则是黑白的!

  初中三年级到了,所有'干扰'是否应该静静的走开?我是否应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初中三年级,大家成熟了很多,懂事了很多。'初中三年级'你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——知道了学习的要紧。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择'感谢'。

  '初中三年级'你的到来仿佛在告诉我运势之舟已经出现,6月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!目前就好动起来,去争取那是你的美好明天!

  评语:面对初中三年级各种无形的重压,作者没抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有如此的心态对待学习最为可贵,重压也是动力,相信你能肯定获得好成绩。

有关初中校园生活作文 篇4

  时光飞逝如电,一转眼,我就已经告别了小学的6年,来到了初中。无声无息中首次期中考试就快来了,而在这之前,是一曲曲喜怒哀乐的交响乐,丰富着我的初中生活。

  入学没多长时间,就迎来了广播操比赛。同学们天天一大早就去练操,只须不是主课,就一直练到了晚上放学。大伙的辛苦不言而喻,但最让我感动的是,老师一直跟着大家练,大家不走,她也不走。这给了我鼓励和力量,让大家由刚开始的半生不熟,渐渐成为了“专业运动员”!在比赛的那一天,大家班得分93.7,以优秀的成绩,获得了一等奖的1、。这一天中,大伙都笑得非常高兴,由于这是大家和老师努力的成就

  初中生活有喜就有悲!

  我首次去上校本课,可是去了才知晓,唯独我报的是两节课,要一直上到放学。第二天上数学课的时候,老师忽然叫没交《补充习题》的站起来,顿时我傻眼了,老师叫交了吗?什么时间交的?目前交来的`及吗?无数问题在我的脑

  海中闪现。就如此,我被罚了。开始时,我有点生老师的气,可是后来想想,这里面也有我的错。

  初中的生活就是如此有喜有悲,然而这使大家不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物。

有关初中校园生活作文 篇5

  母亲说:“初中三年级是奋斗三年的体现。”老师说:“初中三年级是中学年代的重要。”同学说:“初中三年级是锁闭的宝塔。”我说:“初中三年级是多彩的颜色。”初中三年级是——

  黑色

  初中三年级的生活是单调乏味的。天天三点一线的生活,愈加胖的书包压得我喘不过气来。天天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和训练册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比率函数,天天晚上做梦梦到的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初中三年级是上天给予大家的黑色幽默。

  红色

  初中三年级的测验比大家上卫生间的数次还多。两天一小测,三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望。试题上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色线条,构成了初中三年级日常一道无可奈何的亮丽风景线。

  金色

  每次获得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色光环,让我的生活充满了金色的阳光,充满了期望,同时也充满了内心的欢喜。

  透明色

  初中三年级的日常,有许很多多的机会,但机会是摸不着,也看不见的。而且机会也不会主动来找你,而是你主动去探寻机会。有人曾说过:“机会是给做好筹备的人的。”你稍不留心,机会就会悄无声息地从你身边溜走。当你失去了机会,不要怪其他人,只怪自己没留神,没用心地去挖掘这透明的机会。日常不是没机会,而是缺少了发现机会的双眼罢了。

  初中三年级的多姿多彩带给大家丰富的生活,珍惜彩色缤纷的初中三年级生活,把握日常无处不在的机会,就会成为生活的胜利者。

有关初中校园生活作文 篇6

  学校,教给我常识,还给了大家友情和师生情,友谊带给大家温暖,给大家支持和力量,让大家感觉到学习生活的美好。

  与友同行

  朋友是肩膀,当我伤心时,他们一直第一个伸出肩膀,让我依赖着哭泣;朋友是高兴果,一直挖空心思逗我高兴;朋友是一口井,当我不开心时,他们一直积极打开心扉让我放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,当我陷入低谷时,他们伸出双手,把我从绝望中拉出来,感谢你,我的朋友们。

  伴师成长

  我永远没办法忘记,当大家失败的时候,老师用鼓励鼓起大家前进的风帆;当大家成功时,老师和大家推荐收获和喜悦;当大家犯了错误误的时候,老师耐心细致地拨正大家前进的航向;当大家因获得一点成绩而骄傲时,老师是大家的清醒剂。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是高雅的,所有都看上去从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有空闲看书读报。而我要说,老师,你们辛苦了!忘不了清晨老师陪大家早读,忘不了操场上的风吹日晒;忘不了他们专注的神情,也忘不了他们灯下认真备课的身影,他们认真备好每一堂课,有时要钻研不少资料;他们仔细批改作业,有时直至深夜。其他人有八小时工作制,他们又何只八小时!其他人有两天周末,他们又何曾真的休息过,他们的奉献是无私的,所以没办法用工作来衡量;他们教给大家的常识是最宝贵的,所以没办法用资金来衡量;他们的工作是无限延长的,所以没办法用时间来衡量!

  大家常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了其他人,升华了自己;即便比作“春蚕”也是丝虽尽,身不死。

 
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