【推荐】小学生生活作文集合6篇
在平常的学习、工作或日常，大伙都接触过作文吧，作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。那样通常作文是如何写的呢？下面是我们帮大伙收拾的小学生生活作文6篇，欢迎阅读与珍藏。
小学生生活作文 篇1
六年前，携带一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。现在，又携带一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气；留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡；留恋校园生活的一草一木；留恋校园的每个角落；留恋小学生活的所有……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，目前回想，过得可真快啊！六年，在铁林小学度过。我掌握了太多。那次，我为了考试中的一次粗心而潸然泪下，同学们让我知道了珍贵的友谊，让我掌握了坚强；那次，我首次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠；那次，我为了一道题，第三落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功；那次，同学闹别扭，两个人遇到，是同学向我道歉，同学让我知晓，了任何事都要有一颗宽容大度的心；那次，开学了，同学们源于内心的问候……六年来，我了解太多，而这部分都是日常的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予大家常识的。不论好坏，都是大家最敬爱的老师。六年来，我长大了，目前我要一个人去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了大家的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了铁林小学，可这部分回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，忽然想起，网站快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
这篇文章作者运用典型事例，通过平实而饱含深情的语言，回忆了小学的生活，表达对小学生活的留恋，感人至深。文章结构条理明确，尤其是开头起到了统领全篇有哪些用途，奠定了文章的感情基调。
小学生生活作文 篇2
“铁打的营盘，流水的兵。”转眼间小学6年马上过去，平时朝夕相处的老师和同学也马上离别，这6年的故事好似放电影一样在我脑中缓缓放出……
那位同学请等一等，如何？不记得我了吗？我是xxx班的xxx，还记得那天早晨，我外出还万里无云，忽然天空乌云密布，暴雨倾盆而下，我吓得立即躲进一家商店来避雨。只有十分钟就迟到了！我急得像热窝上的蚂蚁——团团转，就在我心急如焚的时候，你走了过来柔和地问：“哥哥你没带伞吗？我认识你，要迟到了，我和你一块走吧。”我不好意思地址了点头……你直到把我送到了楼梯口才往我们的那间教室走去，我看着你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同学啊！这件事我到到今天还没忘记，在这里我想告诉你：“谢谢你同学，感谢你在我处境困难的时候伸出援助之手，感谢你在我的生活道路上留下了一个完美的脚印。”
是哪个在课后还孜孜不倦的充实着我们的学识？是哪个带大家在书海中畅游流连忘返？又是哪个敦敦地教诲大家？她就是老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师是月亮，挂在枝头的引路人；老师是工人，为大家打好结实的地基；老师还是航海中的灯塔，引导大家前进的方向。记得有一次，我有一道题目不懂，你像是我的朋友一样，十分耐心的讲给我听，这里应该如此做，那里的思路是如此的，无论我问多少次，你都不厌其烦的反复解说，直到我弄了解为止，所以每当我路过你的办公室，看着你埋头备课的身影和两鬓日渐发白的发丝，心中充满无比的敬佩。老师，我想对你说：“你辛苦了！”
天下没不散的宴席，在这毕业之际，大家更应该了解珍惜，同学的深情厚谊，恩师地敦敦教诲，在将来的道路上我将铭记在心。待到春风传佳讯，大家再相逢！
小学生生活作文 篇3
一位哲人说过：“其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多”其实这句话就是一个真理。可我为何对这个真理视而不见，感觉不到它的存在呢？
在小学日常，最让我愁眉苦脸的，就属两个人之间的友谊。
我跟孟雨原来是要好的朋友，可之前大家发生了一点小矛盾，大家之间的友谊“走丢”了！开始，他有一刚买的圆珠笔，信息诺狂的她都非常不下心来用，可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了，而我的手里却有一枝一摸一样的笔，这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的双眼，可他不信也得信啊，我的手里确实有一枝一摸一样的笔，他觉得我拿了，大步迈向我，非常显然，他误会我了，由于这的的确确是我刚买的。
她张口了，说的内容是我意料之外的内容，他竟用“偷” 来形容我。我知晓他是无心的，我也不想再多怎么说，变回了一句：“这不是你的，回吧！”这件事有始有终的发生后，大家之间就水火不容了，他无情无义，我冷漠至极。他走他的阳关道，我过我的独木桥。
还有一次是在寝室。我正在拖地，他就站在她的床边，我说让他过一下，他可能没听到，一如既往的无动无语衷。我愤怒了，对他大喊大叫，一个人的.忍耐是有限的，她也击了回来。我与他在一次于世隔绝了。大家……
好多次都是如此。
我和他的好多次都是我的颇有用心，由于我一直相信“共患难的朋友才是真的的朋友！”不过，大家目前是“重见天日”，是一对“天造地设的好朋友！”
难忘的小学生活；难忘的老师、同学，我将要离开你们，进到一个陌生的校园，见到一张张陌生的面孔，开始新的学习环境。
小学生生活作文 篇4
前世的五百次回眸，才换来了今生的相识，六年的朝夕相处，明天便将各奔东西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，点点滴滴仍历历在目。
依稀记得小学一年级刚踏入这所学校时，所有都是那样陌生，冷冷的空气非常被人窒息。就在这个时候张老师走了过来，牵起我白皙嫩的小手，把我领进了教室。转眼间，六年一闪而过。校园变得这样熟知不过。一草一木与我都有了深厚的情谊，让我没办法割舍对它们的留念。
六年的小学日常令我印象最深的一件事便是每年一届的运动会，那是大家记忆档案里的一张彩色的明信片，是大家为这棵绿树添上的几片最光彩的绿叶。
每年的运动会大家的冠军班级，是当之无愧的三连冠，不，目前是四连冠班级。或许外人看到的都是大家获奖时的光芒，快乐的笑容，哪个也不知晓大家为这张薄薄的奖状付出了多少汗水和泪水。大家在赛场上拼搏，张老师在终点等着大家，大喊着加油助威，挥动着手臂。大家顿时感觉浑身充满力量，一个劲的往前冲，只听见耳旁潇潇的风声。“啊~~”一声，终于冲过了终点线，全场响起了雷鸣般的掌声，大家响起了由心的笑容。
而运动会后的一天，大家都精疲力尽了，张老师的嗓子也沙哑了。
我当然也忘不了六年中最好的朋友—————陈嘉琪和周璐璐。记得有一次，大家三闹矛盾了，大家都不理哪个，我心里非常难受。后来我感觉自己不对，毕竟当我有困难时，一直她们两个帮我，当我伤心时，也是她们第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和陈嘉琪、周璐璐在一个小组，我向她们道了歉，大家又成了好朋友。
相知是天意，相识是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友谊藏心中。六年的小学生活一晃而过，留下一个永恒的微笑，画上一个完美的句号。
小学生生活作文 篇5
时间过得飞快，转眼间我就是一个小学六年级的学生了，马上告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
记得小学二年级时，刚来报名，看到很多陌生的小朋友哭闹着不愿进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要大家自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大伙都不认识，但还是非常高兴。最初，我还坐在座位上，不和大伙一块玩，但后来被大伙开心的心情感染了，也和他们一块玩起来。
最初低段和中段的生活非常轻松，作业极少，上课老师会用做游戏的办法来教大家，所以我也非常喜欢这个生活。到了小学五年级，步入了高段，学习日渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩降低了。幸好，班主任老师悉心教会我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
目前，小学六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。小学六年级时，大家比以前更认真的学习了。大家不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大多数时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可大家也不感觉枯燥，由于有要好熟知的同学、尊敬的老师伴随。是啊！大家这部分同学的友谊已经六年了，由于快要毕业、离别，所以大伙都更珍惜。同学之间都是和睦开心的。
六年小学生活的点点滴滴，我永远忘不了。忘不了漂亮的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了这样精彩的校园生活……
小学生生活作文 篇6
生活分为几个黄金阶段，小学是生活的第一个黄金阶段，初中是生活的第二个黄金阶段。我，在今年走完生活了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个非常不错的校园，面积也不小。学校一直分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，过去是大家活动的地方。这部分都为大家创造出一个好的学习环境。这儿的校风也非常不错，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一块交流学习领会，给这所漂亮的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚孩子，经过六年的学习和训练，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了不少科学文化常识，学到了不少的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了肯定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没好好借助时间，珍惜时间，把握时间，好好学习。对我们的学习时间分配不合理，不注意学习技巧，对学习不认真，致使学习成效不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活，将在我的生活中留下难以忘怀的记忆。我要无时无刻提醒自己，将来的生活不可以再留下遗憾。我也要告诫同学们：要珍惜小学的六年生活，不要再留下遗憾！
