【推荐】小学察看日记集合8篇
小学察看日记 篇1
今天上午第四节课是体育课。第三节课一下课，大家就去操场了。过了一会儿，上课铃响了。白老师先叫大家训练跳绳，我首次跳了十四个，第二次跳了十七个。
训练完跳绳，大家就和三班踢球。我当守门员，球场上差不多有30多人，占据了球场的大多数空间。由于球场上的人太多了，大伙根本就没射门的机会。守门员就是在那里看热闹，即使我睡大觉一定也不会进球。球场上，我还没有看到有球员可以突破那样多人的包围，把球带到球门前的。我感觉真的的足球比赛还是要按赛场上的规则来踢。最后，大家班和三班一个球都没进，守门员就在那儿看了半节课。
期望下次体育课，我能当进攻球员。
小学察看日记 篇2
今天父亲从公园带回来一只蜻蜓。听父亲说这只蜻蜓不知晓哪些原因死在了公园的湖面上。父亲问我：“蜻蜓像不像直升飞机？”我想了一会儿说：“像！为何蜻蜓像直升飞机？”父亲说这可能是科学家依据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能依据动物制造一流的交通工具。我长大将来要当一名科学家，创造好多有用的东西。
我仔细地察看了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的头上长了两个鼓鼓的双眼、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头和身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。
这个小昆虫真神奇呀！父亲让我和姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想大家人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。
通过察看蜻蜓这件事，我想告诉大伙，必须要保护有益的昆虫。
小学察看日记 篇3
冬至（一）
12月22日星期四晴（太阳公公微微笑）
今天，王老师给大家上了一节地理课。我知晓了，地球这个球体天天都围着太阳转，今天太阳照射到了南回归线，今天是一年中白天最短，黑夜最长的一天。
从今天将来太阳会往地球的北边照射，照到赤道的时候大家这里就是春分，越往北来天气越暖和，照射到北回归线大家这就是夏季了。老师让大家回家做实验，看看
同一时间阳光的地方是否会有变化。我一回到家就奔向我的卧室，可找了几分钟也没找到阳光，可把我急坏了，又找了厨房、厕所、书房，最后在阳台和大卧室找到了，我来到大卧室，一拉开窗帘，阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一块。“目前时刻，中午12点整，目前时刻，中午12点整。”是钟表报时了，就选12点吧，我快点拿起笔在阳光照到的地方画上了线，牢牢的记住这个地方。为了保险起见，我又到阳台光线的地方画了条线。如果父亲下午回来给我擦了如何解决？我想到了，父亲回家晚，我有空闲把我的实验告诉他，相信他会支持我的。看着这条线，我真期望明天快点来，好看看老师是否撒谎。
冬至（二）
12月23日星期五晴（太阳公公真欢喜）
今天放了学，我迈着焦急的步子往家赶。
路上，母亲要去买菜，我不情愿的跟着去，买了些茄子和水果，大家就跑回家，进门一看表，11时59分55秒，还有5秒钟就12时了，险些晚了，我快点拿起笔朝大卧室走去，拉开窗帘，关好门，找到昨天的记号，看看新的光线，果然移动了地方，看来老师没说谎，光线向南走了一大块，约有2厘米，我快点又画了个记号，原来的记号擦不掉如何解决？我怕两个记号弄混了，换笔又来不及了，对了，
画一条交叉线吧，如此就不会混了，还能鲜明地对比，我太聪明了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……
冬至（三）
12月24日星期六晴（太阳公公露笑脸）
今天没去上作文课，我昨晚数学作业11时半了，等着12时去画记号。
我找好彩笔，盼着，看着，期盼，终于盼到了十二时，我快点跑向大卧室，拉来窗帘，阳光照到地面上，果然朝南移动了，不过一小块，我非常奇怪，就问母亲，母亲说：“地球围着太阳公转时，也在不停地自转，今天可能是往赤道照射时有的慢了，所以只移动了一小块，或者是不动。”“哦，是吗？”我似懂非懂的答道。“我说的也不肯定对，你查查网上，或许会有更大的发现。”
冬至（四）
12月25日星期日晴（太阳公公眯眯笑）
昨天，我查阅了电脑，有了很多新发现。在太阳往南回归线照射时，每一天都不会重合。今天我有的急躁，刚到12时，还没有报时我就想画，注意观察了一下，第一天用的橙色，第二天橙色的交叉线，第三天黑色，今天拿的是紫色，跟黑色有的相似，换彩笔？来不及了，再画一条交叉线？不可以，会分不清的。对了！画条波浪线吧，我快点照着光线画上，没耽误时间，真的，光线跟昨天的没重合，虽然只动了一点点，看来常识不是光从课本上学来的，电脑、电视、课外书等都会交给大家更多的常识。
冬至（五）
12月26日星期一晴（太阳公公不休假）
今天12时，我又按时画了线，今天这条线比昨天又向南移了一厘米半，也不知晓明天光线会走几厘米，上午听有些同学说“我家的光线移了七厘米。”我有的不相信，也太长了吧？都赶上大家的中指长了，我跟母亲说了，母亲也不相信，大家又把这几天的线量了量，最长的才间隔三厘米啊，是他们没量好，还是各家的光线不同？我必须要亲自探个了解。
冬至（六）
12月27日星期二阴（太阳公公请假了，乌云奶奶来加班）
由于急着回家画线，一放学我就冲出教室，路上走的也非常快，到家时才11时52分，还好，没到时间，这次我找了个绿颜色的笔，来到大卧室等着报时，如何没阳光？拉开窗帘，没，打开窗户，没，什么问题？我急得团团转，“目前时刻，中午12点整”如何解决？都12点了，快找，窗户底下，门后面，床底下……都没，这个时候母亲走进去，笑着说：“傻小孩，今天是阴天，你找不到阳光的。”啊？阴天，如何会阴天？那我的线如何解决？我心里空落落的，连吃饭都没了兴趣。很不容易见了点阳光已经一点了，没什么可对比性了，哎，早知晓当初选下午一点这个时刻好了。
冬至（七）
12月28日星期三晴（太阳爷爷回来了）
一回到家，我就选了一个黄色的笔，画下了今天光线照射到的地方，我量了一下只比上条线南移了一厘米，不对啊，我同学说他家的线移了五厘米，我的如何才移了一厘米？再说昨天没阳光没法测量，不可能两天才长一厘米吧？我愈加糊涂了，再量了一下前天和大前天的线的差是两厘米，这次地球如何转的这么慢啊？我想起阳台也有阳光，我就在阳台光线的地方画了条线，好在第一天测量的时候阳台也画了线，我把两条线之间的距离测量了一下，是8。2厘米，用计算器平均一下，天天移动1。17厘米，我又计算了一下卧室测量的平均值是1。10厘米，这么不相等呢？母亲说测量是存在误差的，这个误差不大，可为何我与同学的测量结果差距那样大呢？
冬至（八）
12月29日星期四晴（太阳爷爷初上班）
今天，那条线向南移了两厘米，昨天是半厘米，今天成了两厘米，地球转的又快了？这么愈加没规律？我本来以为，光线是以天天两厘米的速度向南移的，可结果不是，我还以为，光线是以天天快几厘米或者慢几厘米的速度移动的，可更不是，甚至没规律可言，哎，地球你是如何了？人类乱砍乱伐，污染紧急，把你的脚步也整乱了吗？
冬至（九）
12月30日星期五晴（太阳爷爷非常高兴）
今天中午那条线又朝南移了两厘米，和昨天一样，莫非地球运转规律了？我又想起了一个新问题，老师说冬至过后太阳的光线慢慢朝北赤道的方向照耀，那大家察看的光线也应该朝北移动啊，如何是朝南移呢？我问母亲，母亲说我得推理对啊，她也不知道是什么问题，原来大人也有
不知道的问题，真是学无止境啊。
冬至（十）
12月31日星期六阴（太阳爷爷生病了）
回到家，正好12点，我急忙去画线，又找不到阳光了，噢，今天阴天啊，我想验证今天是否两厘米，看来没法画线没法验证了，只好明天了，祈求明天不要阴天了。
冬至（十一）
1月1日星期日晴（太阳爷爷露笑脸了）
今天是个大晴天，虽然天非常冷。我怀着喜悦的心情静等着12时的到来，时间一到我就冲进大卧室，在光线的地方画了条直线，拿尺子量而来一下，比前天的动了3厘米，这两天平均动了1。5厘米，不是两厘米了，地球运转又不规律了，那明天会是多少呢？是否会是4厘米？现在还是个谜，神啊，请赐给我力量吧！
冬至（十二）
1月2日星期一阴（太阳爷爷旧病复发，不可以上班，乌云奶奶来帮忙）
昨天没祈祷上帝，今天又阴天了，不可以画线不可以测量了，好容易做作业吧。上帝啊上帝但愿明天是个晴天，必须要晴，不然又不可以画线了。
冬至（十三）
1月3日星期二晴（太阳爷爷被上帝治好了重新上班，看来祈祷有效哦）
今天上午，那条线南移了六厘米，是上次的两倍，也可以如此想，昨天光线向南移了三厘米，今天向南移了三厘米，比不久前快了点啊。但依旧没找出规律。
冬至（十四）
1月4日星期四晴（太阳爷爷眯眯笑）
中午12点，我又按时在老地方画下了一条线，这期间，画线已经成了我的日常非常重要的一部分，连母亲天天中午都嚷嚷：画杠了吗？画杠了吗？甚至在我还没有到家时，她都筹备好笔替我画，可见画线多么要紧！我测量了一下，今天向南移动了三厘米，和前两天是一样的，感觉又有点头绪了，真是“山重水复疑无路，
柳暗花明又一村”啊，那明天会是几厘米呢？我常常如此想，也常常如此猜，可一直猜不中，我猜明天是三厘米，那我就能从实践中得出规律了。看看我猜的准不准？oh，上帝保佑！
冬至（十五）
1月5日星期五晴（太阳爷爷笑眯眯）
今天那条线向南移了，居然是六厘米，我的天，太多了，太快了，太不可思议了！今天是测量画线的最后一天了，我也没从画线中得出什么结论，也没找出光线移动的规律，老师是否会批评我呢？地球有时快有时慢，有时一天挪一点点，有时又迈一大步，是否如此吸引着大家不断地去探索地球的奥秘呢？
小学察看日记 篇4
今天我上完课回家，看见学校门口有一个老人坐在那里，手里还拿着几条白色的虫子。我走过去，问：“这是什么虫子？”老人告诉我：“这是蚕，不是什么虫子。”我问：“一块钱能买多少条？”由于我当时口袋里只有一块钱了，所以我才如此问的。老人说：“看你这么诚恳的样子，就给你8条好了。”我想：“幸好一块钱能买蚕！”放进一个盒子里，又扔了十几片桑叶进来。
第二天，我看见蚕婴幼儿抬着头望了望我，像在说：“主人，我饿了。”我赶忙放了一些桑叶给它们吃。它们在吃的时候，我在旁边仔仔细细的察看，终于发现白白胖胖的蚕婴幼儿背上有一条紫线，我想：“这应该就是蚕婴幼儿的血管了吧！”
过了两个星期，从今天开始我家的蚕婴幼儿就要结茧了！前天，看到蚕婴幼儿不吃不喝，父亲告诉我：“由于蚕婴幼儿要结茧了！”所以，父亲出去拔了几根野草扎成小把撑在蚕婴幼儿的旁边。昨天起床后，发现蚕婴幼儿吐了很多的丝。今天一早醒来看见8个茧已经在盒子里静静的待着了。
期待已久的日子终于到来了！一大早，母亲就告诉我，蚕娥就“飞”出来了。而且，8只蚕蛾都出来了。不久，蚕娥开始产卵了！它的卵是浅黄色、小小的，比芝麻还小。
我终于知晓了“春蚕到死丝方尽”的道理啦！
小学察看日记 篇5
今天，大家在作文课上察看桔子。
桔子金黄色的，圆圆的，像一个车轮子，像一个小灯笼，还像一个小皮球。桔子上面有很多桔色的小水泡，小水泡是桔子用来呼吸的。假如把它挤破了，汁水刺进了双眼的话，双眼就会感觉非常酸。桔子皮上有一个小黑点点，真像一个黑亮亮的小双眼，在看着我，它可能对我说：“快点吃了我吧，快点吃了我吧。”桔子摸起来凉凉的，滑溜溜的'。放在鼻前闻起来淡淡的一股香味。桔子很讨人喜欢吧!我把桔子的皮剥开了，剥皮的进修，我听到了“吱吱吱”的声音，有一股浓浓的气味。剥开的桔子像一朵花，还像一条章鱼，更像一个莲花宝座。桔子瓤像一黄黄的小南瓜，上面还有一层白色的轻纱。我数了数，想看看它有几个桔子瓣，结果有十
二个桔子瓣呢，真多呀!它们聚在一块像是玩游戏。我撕下一个小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，还像金元宝。我大口大口地吃着，我感觉桔子香香的，甜甜的，很美味。桔子瓣的果粒晶莹剔透的，像一个个小米粒，我非常喜欢吃桔子。
桔子有不少作用与功效。能帮人解渴，桔子皮还可以做小桔灯，还可以止咳。
小学察看日记 篇6
我家窗下的花坛旁，不知哪个堆了一些闲置家具，在家具里不知何时，住进了一只大黑猫。我天天上学和放学都会看见它在花坛周围跑来跑去。
但从上周日开始，我就一直没看见它，当时我没在乎，以为它搬家了。今天早晨我去上美术课时，看见一楼的老奶奶正拿着一碗小鱼和一块馒头，放在猫窝旁边。哦，大黑猫原来没搬走。但它为何不出来呢?
下课回家时，我好奇地跑到猫窝旁，往里一看，原来大黑猫生了一窝小猫崽，小猫崽像一只只小老鼠似的，蜷缩在大猫旁。我走近一步，想数一数有几只小猫。大黑猫一下子站了起来，狠狠地盯着我，吓得我扭头就跑。
小学察看日记 篇7
今天，杨老师给了大家每个人一棵叶生芽，让大家察看。我把它种在阳台的一个花盆里，并亲切的叫它为“落地生根”。由于它的尾巴的新苗生了一条根。
“落地生根”这个名字包含了我对叶生芽的期望。叶生芽成了我的宝贝。
看，绿色的瓷缸，衬托着幼小的新苗，我仿佛看见一朵朵漂亮的花盛开在大家的家。
3月2日星期五晴
我已经不少天没看我的宝贝叶生芽了，今天，到阳台上一看，好家伙！原来才一片新苗，目前已经长了好多片啦！母亲走过来扒开新苗，里面露出了一个个嫩红的花苞。我数了数，一共有五个花苞，但，不知晓什么时间才能开？母亲用手摸了摸，轻轻的说：“叶生芽呀，叶生芽呀，快点长，等开了花，给你换盆干净的土！”
3月6日星期二晴
几天过后，我发现花苞上部鼓鼓的，以为要开花了，急忙对母亲说：“母亲，母亲，快开花了，我去换盆土。”我刚要搬起盆来就走，母亲一下子走过来拦住了我，走到叶生芽旁，仔细一看，禁不住的笑了起来：“傻小孩，开花得要一年左右呢！”“啊？还要等一年呢！”我惊讶地叫了起来。无法，只好慢慢的等啊，盼啊……
这盆小小的叶生芽，给大家家增添了说不尽的乐趣和快乐！
小学察看日记 篇8
我的爷爷奶奶家有一只很可爱的小狗，它叫安尼，像我的“亲弟弟”一样！
它有着一身黑色的毛、有一条短短的尾巴、有一双水灵灵的双眼、有一个湿的鼻子、有一张小小的嘴巴、还有一个软软的耳朵。可爱极了！
安尼吃饭可有趣了！我先拿一些狗粮给它，再放在地上，我打开笼子，把它放出来，安尼飞快地冲源于己的“家”，看到如此的情景，我就站在一边观看它吃狗粮。安尼伸出舌头，它迫不及待地吃了起来，仿佛饿了三天三夜一样，看着它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完将来，它对着我“汪汪”地叫着，仿佛在说：“谢谢你，要不是你给我东西吃，我早就饿去世了！’’我开心地笑了！
安尼可聪明呢！我先把安尼放出来，在把它抱到沙发上，然后趁它没看见，我偷偷跑到我爷爷的房间，最后我在安尼边丢了一个球，它回头一看，看见我丢的球，张看嘴巴，一下子就把球叼了起来，它叼着球，跳下了沙发，在那个时候，它发现了我，它跑过来，一直围着我转，它跑的速度像箭一样快！我在想：跑得太快了吧！是否会比猎豹还快呢？这次我不仅测了它的灵敏度还跟它玩的非常高兴！
这就是我爷爷奶奶家的安尼，一只可爱、善良、有意思的小狗，它给爷爷奶奶和我，带来了无限的快乐！
