关于小学生写人的出色作文
【第1篇】
【特别的船夫】
我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但，我没见过这样特别的船夫。
今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。大家进了水洞，才知晓看萤火虫是需要乘船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，如何可能有船？
这个时候，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。伴随他离我愈加近，模糊的身影日渐明确起来，原来是一个年青的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年青的小伙子，那样破旧的木船，能把大家安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮忙下，大伙陆陆续续地登上船。我正犹豫着如何上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那样厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船，才发现船上没浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没浆，船是如何行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船居然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船平稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。忽然，我听到船夫轻声说到：“大伙注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是如何看见的，可见他是多么熟练!
船行驶到目的地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向大家挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感觉到了阵阵温暖。
这真是一位特别的船夫啊！
陈老师点评：一次平凡的旅游，一次特别的偶遇，收获了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格，同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的闪光点之一。
【第2篇】
【我的.“百变”老师】
小伙伴们，孙奥创大伙都很了解吧，他会七十二变。悄悄对你说，大家的语文老师-----黄老师也会“七十二变”哦！
“温顺的慈母”
当大家遇见困难时，黄老师会变成慈爱的“妈妈”，耐心帮大家。有一次，我正在做作业，可有一道题不会做，我冥思苦想，伤透了脑筋。正在这个时候，黄老师出目前我面前，鼓励我说：“柴梓涵，别灰心，回忆一下上课讲的内容，老师相信你肯定能赶走这只拦路虎的。”看着黄老师温顺的面容，听着她耐心地引导，我顿时茅塞顿开，浮躁的心情也平稳了，非常快就找到知道决这道题的办法。
“严厉的警察”
有时，黄老师会变成严厉的警察。在一次早读课上，我正自在地抠掐着，心想老师一定发现不了，没想到当我抬起头，老师正眉头紧皱、目光锐利地看着我：“柴梓涵，你在做什么？”我一听，立刻慌了神，羞愧地低下了头，只敢用眼角的余光偷偷窥着黄老师，那时的她就像警察一样，看上去那样威严。
“活泼的小孩王”
有时，黄老师还是“活泼的小孩王”。课堂上，她常常会给大家讲一些课文意料之外的有关常识，还会不时穿插一些有趣的笑话，大家都爱听她讲课，有时甚至感觉她上课时间特别短。课下，黄老师就像大姐姐一样和大家聊这聊那，有说有笑的，还会和大家一块玩成语接龙、接力赛跑、老鹰做小鸡、跳绳……这部分游戏呢！
无论黄老师如何变，她都是那样的平易近人、博学多才。我爱大家的“百变”老师。
