老师,请你听我说小学六年级作文
老师，请你听我说：闪闪星辰，我摘下最亮的一颗；盈盈碧玉，我有最碧绿的一块；丝丝春风，我拥最温和的一丝；阵阵箫声，我有最悦耳的一声；漫漫生活，我摘下来自我生命中富满感恩的果子，把它们，都送给你！
七岁的我，背上书包，走进了小学的大门，开始了新的一段学习旅程。你的教学方法严格但却内藏温和，正所谓“棍棒底下出才子。”看到你每一次虽神采奕奕，但却有着看不见的疲劳为大家讲课，平静而自然的看着获得流动红旗的大家，却又在转身的那一刻为大家开心；看到成功渡过风雨的大家，又朝大家给予微笑。
忘不了，你眼神里的表彰与欣慰；忘不了在倾盆大雨之下，你以最快的速度来到学校，不考虑我们的衣服滴水，但第一句话深深地感动了大家，但又太过于羞怯没表达出来；忘不老你那默默的眼神，你一直那样，默默的为大家加油。
到今天为止，我还了解记得你的.激励。俗话说得好：“马有乱蹄，人有失足”我在一次考试中的“失足”正好应正了“一失足成千古恨”这句话。可当你念完全班36位同学的考试成绩后，也在全班同学要想着回去怎么样向爸爸妈妈讲解时，你却开口了：“成绩并无关紧要，要紧是在于你的学习习惯，大家班的语文成绩一向非常不错，但可以看出，你们对着单元还不太认真……”说完，还不着痕迹地看了看还在失落的我，那眼神非常复杂，复杂得让人没办法去剖析：失望，加油，坚持……
我了解了，老师，他还有没真的的不承认我！我的心头糊上一种酸甜，一种说不出的滋味。
在我眼里，你一直那样对人温和却又严厉，你在我的心里一直那样的高大无比，我觉得，总是烧钱买礼物表达自己感恩，还是在心里默默的谢谢你，尊重你。
我问你：老师，你觉得，将来和目前，的不同之处，可能，十年后，全班的人，又是一番收获……
你的回答出乎我的意料：来时没办法预测将来，也没办法以自己角度去说明你们的将来。即使是大家最差的王子杰同学，老师常常告诫他，但他屡教不改，或许，将来他是一个美食家。
我了解老师的意思，很好，大家没办法预测将来，就由于将来充满各种变数，生活才变得有意义，只须大家真诚的天性不曾改变，只须大家努力的目的不曾改变，只须大家充满期望的期待不曾改变。你一直不已目前大家的样子，有人爱英语，可他学不过来，老师还是说他：他可能成为外交官。
老师，请你听我说：老师，谢谢你不分风雨的栽培，让大家了解生活道路上的艰苦与磨难。你是园丁，培育大家；你是蜡烛，照亮大家牺牲自己；你是雨水，滋润大家，让自己消散。
在动漫《家庭教师》中，沢田纲吉是一个十分废柴的人，却有着坚定的信念和保护家族成员的毅力，他那样坚定的信念，那种包容人的大空，使我很感动。
老师，我谢谢你一直以来包容大家唯恐天下不乱的性子，给予大家鼓励与微笑，老师，我有个秘密想对你说——
“你就是包容我的大空！”
