走进音响世界小学六年级作文3篇
篇1、走进音响世界
今天，我又一如既往的走进漂亮的校园，又开始了新的校园生活。
走在砖铺的道路上，周围是那样宁静，薄薄的晨雾如纱笼罩着校园，扑面而来的微风发出“唰唰”声，慢慢地流入我的心窝，悄悄地告诉我：“在新的学期里，你可要认真学习啊!”侧看操场两旁成林的树木，长的又粗壮又茂盛，树上还不时传出几声鸟叫：“啾啾，啾啾”。在对我说：“朋友，早上好，天要变凉了，必须要多添衣服呀!”我微笑的看着它们，好像想要说些什么。走近花坛，“啊，平常我可真没注意，花儿居然长出这么多了!”我发出惊奇的感叹。花坛中的.小花被风吹出了微弱的声音“嚓——嚓”，这个时候，可爱的小蜜蜂也来了，发出“嗡嗡”的动听的声音，原来是在对花儿说：“花儿姐姐，你供大家采蜜，大家该拿什么来感谢你呢?”漂亮的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地爱抚着小蜜蜂的头：“蜂儿，你们不需要感谢我，你们采了我的花粉制成了蜂蜜，不只供给大家吃，还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!”我出人预料：“原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为大家做着贡献呢!”
“叮铃铃，叮铃铃”。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声，这个时候，我的心才被铃声唤了回来，匆匆忙忙的跑进教室，又开始了新一天的学习。
篇2、走进音响世界
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，高雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的小孩。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大伙都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这个时候，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树母亲披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大伙都十分感谢风姐姐，正由于有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让大家又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到目前还没停过，它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声，给大家带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水区域的人喝上清凉的水........
篇3、走进音响世界
呀，快来，快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一块去探索吧!
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就携带满怀的好心情，踏一条幽径，一个人去探寻大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。如此一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里看上去极为不协调。
过了一会儿，太阳公公携带墨镜来上班啦!由于他的上岗，山里的所有都睡醒了。这个时候，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是哪个在演奏这漂亮的音乐?噢，原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是哪个啊?原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着，听着，触摸着这部分，我的心也如河水般荡漾起来。
忽然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸颊。不一会儿，“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了!
“呼——呼——”风姐姐来替大伙解围了，她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
