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初中三年级一轮复习的四大办法

   日期:2021-08-04     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:555    评论:0    
核心提示:  1、心态不问收成、但问耕耘,活在当下  进入初中三年级将来,有两种状况是容易见到的,也是大家最需要警惕的,  一就是


  1、心态不问收成、但问耕耘,活在当下
  进入初中三年级将来,有两种状况是容易见到的,也是大家最需要警惕的,
  一就是根本就紧张不起来,进入不了状况,如此致使的就是学习效率非常低,学习成绩下滑或处于低迷状况;
  二就是紧张过度,总是担忧最后的结果,但没行动,不可以静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
  这两种情况的学生到了中考临近的时候都会紧急的丧失信心,甚至产生心理上的恐惧。
  大家目前的心态什么样是最好的呢?那就是不问收成,但问耕耘,总是为最后的结果紧张和担忧是毫无意义的,由于那种虚无缥缈的假设完全是大家自己可以通过努力改变的,大家只有把所有些用心都放在过程上,最后的结果是自然而然、水到渠成的。在生活的过程中,在现实操作中大家应该把目的分解,给自己设计进步的阶梯,按部就班的完成大家该完成的任务,如此说来初中三年级应该活在当下,走好每一步,也就是说认真对待每个月、每个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试(做好每个一),每一步都走好了,最后肯定能获得好的成绩。
  2、常识夯实基础、扬长补短
  大家一直强调要落实基础,对于中考来讲,入门知识多牢都不为过,没最扎实、只有更扎实。为何要这样强调基础的落实,主要基于三个缘由:
  第一,没扎实的基础,最后根本就冲不上去,到了最后综合复习的时候,就会进入瓶颈阶段,漏洞百出,学习第一要抓微观,要抓细则,要弄懂弄透,做到如何问都问不倒;
  第二,中考愈加重视基础的考察,假如大家基础不过关,最后中考关大家就过不去;最后就是中考的特征,中考的题是千变万化的,要考原题几乎是不可能的,但万变不离其宗,形变神不变,神就是入门知识、基本技术、基本思维办法。
  概要中考的特征是主干永远是主干,热门常常是热门。那啥是基础呢?这就必须要听老师的,要跟着老师走,不要走弯路,不要做事倍功半的事情。关于入门知识和基本办法的落实要按部就班,不可以急于求成,大家要知晓欲速则不达,盲目做难点和过早做中考真题都是不适合的。
  学科进步必须要均衡,要有优势科目,但绝对不可以有劣势科目。在第一轮复习的时候除去把优势学科学得更好以外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有些学生一直说自己不合适学什么学科,这并不见得,第一是心里暗示的结果,仗还没有打就认输了;还有就是对自己不够狠,只须狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。
  3、计划性、条理性,实行力
  对于初中三年级的复习来讲,特别禁忌打无筹备之仗。计划的拟定要科学、实质、有效,要符合初中三年级的规律和特点,也得符合我们的基本状况。从宏观来讲的话,整个初中三年级一年,分为几个阶段、每个阶段的任务是什么?如何才算达标了?每位同学的心里得了解。
  初中三年级一模前量变到质变,综合运用能力练习阶段(各科常识已复习完,练习时间短)常识框架、学科思想完全打造(由套路到散打),要擅长考虑。
  一模到二模查漏补缺,综合运用能力练习阶段,问题小题大做,常识、办法成为我们的习惯(条件反射)。
  二模到中考查漏补缺,回归基础,维持心态信心十足,期待中考。
  4、从容应付备考
  对于初中三年级来讲,考试是一个正常状态,提醒大伙对待考试要有从容的心态,不要一直充满焦虑。对此有几个方面对同学们的建议。
  第一,不要过于在乎与他人的角逐,角逐意识和忧患意识是需要有些,但大家不可以被其他人牵着鼻子走,同学之间可以相互勉励,大家应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更要紧的还是认真做好我们的复习。
  第二,假如出现情绪波动这是非常正常的,但要准时调整,争取整体上做到维持积极、乐观、自信的心态,一直做到目的明确、思路明确,一直充满信心的根据计划稳步推进。
  同学们,天道酬勤,智商和天分决不是高考考试的决定性原因,耐心、细心、信心将为你铸就勇敢的心,踏实、扎实、落实会助你收成胜利的果实。

 
 
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