六一到，抛烦恼，欢天喜地儿童跳。六一，心儿笑，回忆过往也疯闹。儿童节祝大伙像儿童一样纯真无邪，像儿童一样无虑！下面就是我们给大伙带来的六一小学生出色作文五篇，欢迎查阅！
六一小学生出色作文1
6月1日是大家儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，大家是和小学一年级的小朋友一块搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。伴随老师的击鼓声，同学们一个个迅速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中飞速地传递着，简直成了一条漂亮的红色线条。那红花好像成了一团火，哪个也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。不少学生简直没用手去接，而是干脆用手去拍。忽然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大伙看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一块走到了中间表演了一个节目。大伙一边看一边为大家拍手打节拍。当大家表演结束，大伙都热烈地鼓掌，为大家喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，大家进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，需要两位结对子的同学每个人担任一个角色，同时依据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和小学一年级的那一位小朋友一块看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中小学一年级的那个学生表演一个在家的小孩，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是哪个有哪些事情……后来，他知晓我是陌生人，不但不让我进来，还说要打110电话报警。我立刻溜走了。当大家表演完这一个生动有趣的故事后，台下立刻传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都高兴得笑了。
下面大家合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，大家放置得最出色。
哈哈，儿童节这一天，是多么快乐。大家高兴地度过了这一天。
六一小学生出色作文2
“六一”节到了，大家学校举行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样！这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是；每个人只能吹三次，假如吹灭了就能那一颗糖；假如没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我开心的时候，火不知又从什么地方串了出来，这弄得我百思不能其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。
摸弹珠的游戏规则是：每个人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面需要要有三颗白色的弹珠。大家排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地……快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我居然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊！我开心地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和大家班的几位同学一块。大家手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里很地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，大家立刻抢了起来。这个时候，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，大家见了哄堂大笑。后来几局，我依旧抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经开心地不知如何形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
六一小学生出色作文3
六一节的不久前，当全家都在冥思苦想今年六一该如何度过时，在班级微信群中有人建议家长和小孩一块去户外野炊、游玩和拓展练习。我一看到这条信息，一蹦三尺高，在和父母商量后决定参加这次有趣的活动。
六一当天，当我刚起来时，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，还能否去了?”，果然，不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气，计划一定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停，好让大家这11个家庭度过一个圆满的六一!
“太棒了!”，我看着窗外大声喊了起来，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和父亲、母亲一块冲下楼去。到了江边活动地址，很多大人和小孩们已经到了，看着已经支好的帐篷，大家女生一窝蜂似地往帐篷里冲，不让男生进去。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看着大家吃零食、玩游戏了。
到了集体活动时间了，大家来到烧烤营地。“吃西瓜大赛，开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛，他们那组是一号选手栾佳乐，大家这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃，吃完!叶佳怡，慢去世了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。大家组最后一名选手是周建铭父亲，只见他三下五除二，几口就把西瓜吞下去了。大家组赢了!
下面，大家又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展练习和游戏：“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……，十多项内容让大家玩了个够，在游戏中也让大家领会到了团结和信赖的力量。快五点多的时候，轻风又卷着乌云漫过蓝天，在点点滴落的细雨中，大家恋恋不舍地离开了活动场地。
这真是一次有趣的六一，它将好似璀璨的星星通常，永远闪烁在我记忆中的天空。
六一小学生出色作文4
初中一年级下学期，大家将要度过最后一个六一，六一带给我多少欢乐，在小学的天天，期盼六一的到来，由于，在那一天，大家都能在欢笑中结束这个盛会。六一，是小孩们的节日，是大家这部分纯真无邪幼稚的小孩的欢乐日，明天我将要度过我生活中最后一个六一，我感觉自己长大了，不再是以前幼稚的孩子，反而非常高兴。或许，事实非常残酷，由于与我相聚的六一里无一不带给我欢乐。
最后一个六一，象征着大家长大了，思想成熟了。但却留给我无限的感叹与不舍。回想生活有多少个六一，明天的过去，象征了我不可以再留住昔日的回忆，那童年的纯真无邪烂漫与我远去，好像不曾发生，经历了与六年同学的离别，目前我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个孩子。
把握住明天那个最后的六一，用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天，是一个新的转折点，是生活的过渡，是长大的证明。那个美好的六一不再是大家的节日，转眼间，五四年轻人节成为了又一新阶段的证明。
六一，曾给我带来欢乐与高兴，目前他带给我的除去欢乐与高兴，还有我无限的怀念。当我看到大大家在六一时候不可以与大家在一块，只有工作。我虽然非常伤心，毕竟他们早已步入了生活，与以前的孩子不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时看到父亲，会感叹道，为何大人和孩子的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与孩子的世界。长大后，我了解由于他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活步伐，与大家的生活步伐大有不同，所以我常常憧憬着大大家无拘无束的生活。放纵自己玩耍，目前我终于了解他们不是那样容易获得自由的生活，要通过我们的奋斗，工作。父亲曾说：我还想做孩子，学你们一样自由快乐地玩耍，有人伴随。
其实，假如人永远活在童年，那们，他从来不会有出息，只能依靠爸爸妈妈，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他从来不会有作为，有收获。六一，是大家的天使。就算是最后一个，大家也应该好好地度过，尝试做一个纯真无邪烂漫的孩子的快乐，高兴。
六一小学生出色作文5
我最开心的节日儿童节和4月16日，我目前要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是儿童节，由于那是每个儿童的节日，快乐应与大伙推荐。
“六一”六一那天，学校又会选出一批新的少先队员，先给他们带上鲜红的领巾，每个人都会非常快乐。
宣布完少先队员后，就要放一天假。这一天假中，我和弟弟飞快乐，大家回去找父母带大家去逛商场。不料，家忽然来了一批货，父母不可以陪大家去逛商场了。我和弟弟的计划泡汤了。
大家在家垂头丧气地待着，无精打采。大家就像失去了理智一样，脑子一片空白，不知该做什麽了。忽然，大家听到外面有喊叫声，我和弟弟跑了出去，原来是腾腾和子俊他们，我看到他们在玩“圆筒旋转”，我仿佛顿时清醒了过来。他们叫大家过去一块玩，大家过去了，腾腾问我：“姐姐，大家两个一块玩一次吧！”我点了点头。大家就一块跳上去了后来，圆筒慢慢的滚动，大家都在笑，完全忘记了前面还有一个坡，忽然圆筒迅速地经过了那个坡，大家两个不小心都摔在了地上，大伙都以为大家哭了，过去一看，大家正在笑。弟弟问大家：“哥哥姐_吗？”大家笑了起来。接着，大家又下定决心在玩一次。结果成功了，还没摔下去，大家感到飞快乐。玩了一会儿，大家两个坐在圆筒上看弟弟妹妹们玩火车的游戏，大伙齐声说：“这个儿童节真快乐啊！”
我想：父母养育大家太辛苦了，虽然不可以陪大家，但大家也不可以怪他们。这一天我太快乐了。
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