中考材料作文的写作办法
材料作文对审题的需要是非常高的，大伙知晓材料作文要如何写吗？下文是为大伙甄选的中考材料作文的写作办法，欢迎大伙阅读赏析。
材料作文是初中作文命题的另一种形式。出题者给学生提供肯定的材料，要求学生依据自己对材料的剖析、理解、提炼，然后按需要写作。材料作文容易见到的形式是给出一段文字材料，据此作文。那样，这种作文形式和命题、话题等作文到底有什么不同呢？同学们在作文的时候又应该注意写什么？大家期望通过以下的内容能给大伙一些帮。
材料作文对审题的需要是非常高的。通过审题，剖析审查一则材料所表现出来的主旨、意图和角度，然后据以作文。因为材料本身的意思是由阅读者本人领会出来的，所以就会导致理解上的'多样性。这个多样性，只须符合材料的题旨、命题者的意图是允许存在的。但问题在于有很多同学把握不了材料所透射出来的意思。那样在考试前的作文练习中，大家应怎么样审题立意呢？
务必做到整体把握
全方位把握材料的中心内涵，不可以只抓住只言片语。第一，要准确把握文章要素。对所提供的材料，要多读几遍，读的时候可勾画要紧字词；读后要认真剖析材料重点及各段要素、人物的主要精神和点性格特征点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。然后，或者依据材料重点重组材料作文，或者依据材料要素剖析其现实意义或象征意义，再结合我们的常识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的材料，并拟定适合的题目作文。除去读懂材料外，还应注意题目中的需要，如体裁、篇幅、重点和中心等。对此既不可以忽略，也不可以有任何改变，不然就偏离了题意。
准确领悟材料题旨
通常来讲，材料的文字表面并不难懂，问题在于是不是可以准确地剖析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。材料本身可能是松散的、不紧凑的，大家要努力提炼主题。要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来，这部分有用的、精华的东西就是主题。审读时，要准确理解材料所要表达的中心，并据此确立我们的作文主旨，选材作文。如此才能做到作文中的一致性，即写作者确定的主题同材料的立意指向维持一致，写作者所选择的材料与主题维持一致，从而达到读后有感，有感而发的需要。
稳妥明确构思角度
角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不一样的材料中，角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟，有时表现为材料所涉及的不同对象，有时表现为联系实质的立足点……有些材料只有一个角度，有些却有两个或两个以上的角度。作文中一要依据我们的写作能力和对材料的理解程度，选择自己最容易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。二要尝试求异革新，由于大伙写的都是同一材料，要避开“俗套”，就需要异革新，可从那些不让人看重，又有价值的方面，进行突破，写其他人没写出来的旨趣，给入耳目一新之感。另外，命题者所给的材料所包含的哲理总是都是大道理，要全方位深刻地讲解这部分大道理是有困难程度的，因此，要掌握以大化小、以小显大，即把自己熟知的社会生活与大道理联系起来，再从小事情、小问题中发现大道理，讲解大道理。
精心拟定作文标题
题目是文章的双眼。材料作文的题目是需要自拟的，怎么样拟好材料作文的标题，这是—个重点也是—个难题。作文题目需要简明、显眼、能吸引人，反映文体特征。容易见到的拟题办法有：（1）以时间、地址为题，如《从百草园到三味书屋》；（2）以人物为题，如《孔乙己》《范进中举》；（3）以中心事件为题，如《鲁提辖拳打镇关西》；（4）以某“物件”为题，如《小橘灯》；（6）以论述的范围为题；如《想和做》，（7）以论点为题，如《谈骨气》；（8）以设问等修辞手法为题，如《宇宙里有的什么》《向沙漠进军》；（9）以说明对象为题，如《中国石拱桥》等。
