小升初作文写作方法指导：写作心得
导语：我们给大伙带来10条写作心得，相信大伙看了一点有所帮的，一块儿看看吧!
1、写外貌不需要有。
作文怎么样写外貌?小孩的作文里总会看到类似如此的名子：XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大双眼，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
假如你试着让他们去掉文中的有，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了不少。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的双眼太吸引人了，乌黑乌黑葡萄通常。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。是否读起来舒服多了?
2、写说不单写说。
让小孩比较以下三句话。
张三说：;张三无可奈何地说：;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：。
显然，被人物说话有多种方法，写语言可以不需要出现说而是在语言前面加上动作和神态，通过肯定的练习学会如此的方法让小孩的写作水平切实得到提高，让他们掌握细则描写，不会仅干巴巴的地写某某说。
3、写想不出现想。
遇见描写心理活动时，如此的句子已经被小孩们写滥：我脑子里跳出两个小人，一个小人另一个小人。不需要这个句子又该如何写?最常见的就是我心想。如某学生写：数学老师出了一道难点要带回家写的。我心想：天哪!这该如何解决呢?
根据写想不需要想的方法，去掉我心想三个字怎么样?数学老师出了一道难点要带回家写的。天哪!这该如何解决呢?是否更简单精练?别忘了提醒小孩要给心理描写加上适合感叹词。
4、不需要成语，作文为何写不长?
不是说多用成语才看上去有文采吗?其实不然，在就是不需要成语写作方法中，当作文中只能根据套路用成语时，文章细则就没了，还不如让小孩老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡这部分被用滥的成语还是少出现为妙。
譬如，写春季别用风和日丽，而是如此写：风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身材，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。想方法用具体的句子替换掉其他人用滥的成语，解决小孩作文写不长、写不细的难点。
5、遇见非常和很想一想。
对于文章写不长的小孩，可以练习的另一个方法是：遇见非常和很想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括非常、很，请家长提醒小孩，遇见要写这几个字时不要随便下笔，停下来想一想，是否非要出现这个字眼?
譬如写热，别出现非常热两个字，掌握用其他的描写来体现热：骄阳似火，没一丝风，树叶低垂毫无生气文章自然就能写长。
6、环境里面有真情。
到了五小学六年级小孩都要学习环境描写。如有些小孩会写：早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也仿佛在为我哭泣。
小孩可以用环境衬托我们的心情第一要表彰。但不少小孩只须一写环境，一定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为何不可以写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，就算是电线杆都可以写，这个方法是提醒小孩不只要被人活在环境里，还要被人活在真实的环境里。
7、要动连着动，文章要一波三折才好看。
目前的小孩生活都非常平淡，你不可以强求他们写出一波三折的内容，那就让他们掌握一波三折地用动词，要动连着动掌握连续用动词。某学生写一场乒乓球球赛：他发了一个旋转球，被人看得眼花缭乱。
掌握动词方法后将原句修改成：只见他高高地将球抛起，双眼死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，被人看得眼花缭乱。一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
8、一秒钟的事写三百字。
这还是针对作文写不长的一种方法练习：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的'描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!
如何变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：怎么样助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平常怎么样一次次训练等等;还可以加上细则来充实，起跳前怎么样与同学们进行眼神交流，成功后同学怎么样向他祝贺家长可以找一些1秒钟的素材让小孩进行写作训练，掌握了这个方法还怕考试写不出四五百字吗?
9、一段话里至少出现6个标点。
不少小孩不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让小孩进行一段话至少出现6种标点的方法练习。譬如，。?!：等等。
这部分标点你的作文中都有吗?没的话请尝试用起来。经过几次练习后，你会发现小孩的惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进来了，心理活动结合进来了，还会用反问句了。这部分句子加进来后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种办法对自己作文写不好的小孩进行练习，效果明显，进步非常快。
10、字数三四五。
这个方法说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的小孩容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上不少作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒小孩注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，小孩们会发现如此的作文有语感会舒服不少。
