留得往事成回味，往事如细雨，千丝万缕，天晴后，不留斑驳痕迹；留得往事成回味，往事如白烟，随风而去，风消散，未见愁云怨雾；往事如泉水，奔波不息，却成滴滴回味。下面我们给大伙带来留得往事成回味作文，期望能帮到大伙!
留得往事成回味中考满分作文1
看着指尖上的舞蹈，听着悠扬的琴韵，伴着古老的琴音，思绪回到过去。一幕往事浮目前眼前，让人回味……
那年，爸爸妈妈携带小学三年级的我拜访了一位老师。不同于一般的文化的教师，这位老师善于古筝。我注视着老师坐在古筝前，身体微微前倾，灵巧的手指在古筝上翩然起舞。一首首空灵动人的音乐随即传入耳中，宛如天籁。于是，当爸爸妈妈询问我是不是想学习古筝时，我毫不犹豫地址了头。
可是，当我满心欢喜地坐在古筝前时，才发现现实永远比想象残酷得多：想要用手指拨动琴铉都并不是易事，况且是“跳舞”？没了原来的满腔热血，我无聊地练着枯燥的指法，心里打起了退堂鼓。我把想法告诉了母亲，她先是叹口气，又用手爱抚着我的头，温顺中略带严肃地说：“小孩，既然选择了，就要坚持。”
“解脱”的梦想化作了泡影，我只能第三训练枯燥的指法——勾，拖，抹，拖，勾，拖，抹，拖……
伴随时间的消逝，日渐的，我不再反感古筝。偶尔，还能弹出一两段流畅的曲子，古筝训练慢慢地变得有趣。那段时间，母亲最大的乐趣是成为我的陪练，指点我的指法。然而，这种趣味伴随冗长的时间慢慢变得单薄。终于有一天，我第三将一首《临安遗恨》弹得像“棉花调”一样绵软无力。“母亲，我不想再训练了，”我憋红了脸小声说，“我想停一段时间……”母亲看着我，嘴角微微动一动，刚筹备第三批评我，我就委屈地喊了起来：“我已经训练了这么久，一直弹不好，为何还想批评我？”委屈的泪水划过脸颊滴落，“叭”落在弦上。我用尽全力，携带满满自愤弹了一曲，不想却获得了母亲的赞赏：“小孩，岳飞在狱中蒙冤与壮志未酬时的悲愤，就要用如此情感弹出来，你找到感觉了！”看着母亲携带笑意的脸，我忽然了解了什么。
那年，我报名参加了市里的比赛。在现场，我出奇地紧张，手指冰凉，不停颤抖。还好，我心底默念着老师和母亲的话。等上了场，我的心情平复了，极认真地弹完了曲子。
那次，是我首次参加比赛，出人预料，我获得了三等奖。虽然是三等奖，却对我有着非比一般的意义。从那次开始，我真的喜欢上了古筝。我在《渔舟唱晚》中，感觉到了晚归的渔夫的喜悦；在《彝族舞曲》中，感觉到了彝族人民的欢快舞姿；在《乡韵》中，感觉到了坐着浓浓的思乡情……每一次的训练，都提醒我要持之以恒，坚持不懈。
用指尖在琴弦上舞蹈，那悠扬的琴韵中有欢乐，那一幕幕往事中有委屈、有酸甜、有苦辣，但，都令我回味无穷……
留得往事成回味中考满分作文2
流年抚过时光的脉络，轻轻伴随脉搏磨墨，那一个个时刻用分分秒秒的节奏踏出缓慢而悠扬的歌，在充满旧时光的回忆里，那一双澄澈的双眼，深深的烙印在我的心中，令我回味。
当我被老师点到的时候，我的心里暗叫不好，我从来没在大庭广众下说过题，如何可能讲了解？全班这么多人，如何偏偏就我倒霉？可是没法，我只得抓起桌上的试题，拖着两条腿走向讲台。站在讲台上，我的手心出了一层粘腻的汗，紧紧攥着粉笔，脑中原本明确的思路拧成一团，我感觉到一双双的双眼看着我，完全不敢抬头，只得转过身面向黑板。我念了一遍题目，想起什么就怎么说，磕磕巴巴，语无伦次，还在黑板上留下一串上窜下跳蜿蜒盘旋的字迹。
“不着急，慢慢来”。是老师，我一转头，就撞进的一双澄澈的双眼里，没想象中的失望，非常平静但却奇异的被人安定下来。我快点转过头，身上的冷汗渐渐散去，仿佛也没那样紧张了。我鼓起勇气接着说下去，仿佛感觉到了那平和的目光注视着我，轰鸣的心跳平息下来。既没思如泉涌，也没想象中的明确易懂，只不过堪堪说完了一遍。可算完事了！只不过几分钟，对我来讲就仿佛过了很长时间，我逃一样的回到了座位上，一抬头看到黑板上的字迹，我仿佛看到了刚刚的尴尬窘迫。
老师又叫了几个同学，有些同学像我一样，也有些同学思路明确，我注意到老师一直在认真听着，注视着他们，不论是紧张的同学还是自然的，那目光严肃中透着温和，平静中藏着鼓励，或许不经意间就会给他们信心和勇气。认真倾听，也是一种尊重。
平时在学校，老师在学生的心中一向是什么都管，常常发火，天天都会留一大堆作业，常常抢各种课，一直考试，但其实当中也有对大家的期望与包容。
你一直说大家从相遇见分别，不过几年的时间，大家都只不过彼此生活中的过客，但我期望能把这部分往事镌刻在记忆里，不会销声匿迹。时光一逝永不回，留得往事成回味。
留得往事成回味中考满分作文3
点点卷云舒躺在蔚蓝的晴空上，缕缕温暖的阳光打在处处绽放的春花上，小小的花瓣如蝶在春风中翩然。心头有一股暖流轻轻拂过。我知晓，那日的花，是漂亮的，那日的成功，是值得回味的。它们的契约将永远深埋在心底，经久难忘。
亦是春暖花开，我立在窗前，手握画笔，昏黄的灯光照在苍白的画纸上，死气沉沉。窗外的丁香花在春风中摇曳，可爱而又温馨。心中向往着漂亮，原想把这漂亮的春之景永远地保留下来。无奈我们的画技。提笔，调色，正为自己调出的色彩暗暗得意，却不料握笔的手有的颤抖。落笔却是浓厚而浑浊的油彩。不甘心。反复下笔。画中的丁香花仍是惨败，不堪入目。索性抛飞画笔，面对这幅支离破碎的话，轻轻啜泣。
抬头，泪眼朦胧，蓦地，看到了那幅画。那是父亲托人画的一幅画。那时我脸上满是甜甜的笑容，喜气洋洋。身后的丁香花一树一树地开着，潇潇洒洒，沸沸扬扬。黑、白、灰三色互相交织在一块，却是十分明确。大概被那种美所震惊了吧，画中我的眼神有丝丝期待，心中立下契约。那时的我用歪歪扭扭的大字写着：我要当画家！
泪眼已清澈，内心有个声音在大声呼喊，耳边也好像传来了那童节时的话语：“我要当画家！”纯真无邪稚嫩的声音在耳边回响，在叩问着我们的灵魂。
重拾画笔，这是内心的选择，是内心的契约。细细的调色，调出最好看的的油彩。双手不再颤抖，任笔在画纸上旋转，色彩描绘出放飞心灵独舞的轨迹，尽情挥洒。不知多长时间了，不考虑额头已沁出的密密汗珠，画笔没办法停止，那是我心灵的契约。
画纸上，似绽开了朵朵丁香花，高洁而高雅，温暖明媚而又温暖人心。淡紫色的花朵小小的十字，在春风飞舞。那浓郁的香气隐隐传来，热烈而又清爽。心中那份喜悦涌上心头，守住了那心中的契约，那份温暖，那日的花，我会永远铭记，那份心灵的初衷，令我回味无穷。
留得往事成回味，追逐梦想，奋斗不息。回首往事，那些过去彼岸伤我的痛，都是此岸暖我的灯。
留得往事成回味中考满分作文4
佛经的吟诵声在耳边不断重复，木鱼声声，在屋内回荡，门外，雨丝伴随大风在空中飞卷，偶尔从窗柩的缝隙中飘进去，打在窗边人湿漉漉的脸上。
你终究还是走了，无论大家用多少钱为你治疗，花多少心思照料，你还是走了。你与癌症斗争了三年，终于心力耗尽，在一个安静的夜晚，沉睡不再醒来。屋里不再有你喜欢吃的麻花糖，不再有你翻阅数遍的《本草纲目》，不再有你洗得泛黄的衬衫，不再……又一年清明，我在镜前仔细梳洗，去你长眠的地方。爸爸说，我是你最疼爱的人，那，我要叫你见到最好的自己。
又一年过去，杂草丛生，乱蓬蓬的蒿草爬满你沉睡的地方，我扯掉一些，眼泪不知怎的，忽的便流了下来。山间静悄悄的，每一个人都只不过默默凝视着灰白的墓碑，好像怕惊扰了你的安眠。你，终于从无尽的疼痛中解脱了吧？我紧紧咬住嘴唇，别过头，望向山间那片不大的葵花田。
十年前，我四岁，一直牵着你的手在田里嬉戏。我一直伸了手，去抓那大盘的花，想让它低下那高昂的头颅。可每次我一松手，那茎杆一直又直了起来，依旧昂着头，向着太阳。我一次又一次地伸手，花儿一次又一次地昂起，当我再一次伸出手时，你笑着握住我的手，“它们一直昂着头，不累吗？”年幼的我眨了眨眼，问你。你仰起头，轻轻地道：“那天上，有他们一生追逐的目的啊！”你的声音里携带前所未有些严肃和深邃：“没目的，世间万物就只剩下一副躯壳，是没办法成长、没办法蜕变的。”你将目光收回，柔柔地第三洒在我身上，“丫头，你的目的是什么？”目的吗？我咬了咬下唇，坚定地对上你的视线：“我要做一个叫你骄傲的小孩！”你抚了抚我的头，软软的目光又放逐到非常远非常远，仿佛到达了遥远的将来。
五年前，我九岁，小学四年级。而你，也被检查出了癌症，可你是那样疼爱我们的孙女，连一丝风声也未透露，让最后得知真相的我伤心得不可以自己。那时，已有小升初的重压，我不再像平常一样爱去花田里玩，把自己埋在厚厚的习题中。你的背影也不知从什么时间开始变得落寞，终于，你耐不住冷清，让我陪你去散步。原是一场大雨过后，花田的路颇为泥泞，可你却把我带到一株葵花前——有的老的花瓣被顽童用石子打得七零八落，甚至沾上了一些泥水，可细看，那高傲的头颅并未低下，那大大的花盘里盛着的，依然是满满的阳光。“丫头，看哪，葵花依然向着太阳，即便遭到摧残，它依旧没放弃，追着太阳成长呢！”心里的结仿佛解开了，挫折只是一场雨，而雨过后终会天晴，何必由于一场雨而放弃整个世界的阳光呢？葵花依然坚持梦想，我也不可以放弃，你一直有着葵花般的性格特点，用内心的坚强对抗着绝症。我，要做一个叫你骄傲的小孩！
四年前，你去世。消息匆忙，我甚至没来得及见你最后一面，跪在床边，泪水竟流不出了。人，在悲恸至极时，是没泪水的吗？慢慢走到窗边，耳边又幻听你柔柔的声音：“丫头，你是我心中的葵花，我也期望，你一直想葵花一样，坚守梦想。”
我一直想问你，你为我骄傲吗？我知晓，若此时的你还健在，定会抚着我的头，和蔼地说，丫头，你一直是我的骄傲。可我也知晓，我还远远不够出色，我离目的还非常远。但我不会由于你的离去而放弃，我要叫你活在我生活的岁月里，看着我如葵花通常，追逐阳光，因我的存在而感到骄傲！
都说往事如烟，可我不期望你我的往事成烟。我愿在清明，拈花一朵，将往事尘封其中，让阳光沐浴它，永远向上，叫你为我骄傲！
留得往事成回味中考满分作文5
我到今天还记得初中二年级那年匆匆的夏季，我让人生第一个石头绊倒了，我的地理会考没考好。这个说大不大说小不小的挫折给我留下了刻骨铭心的痛，却也成为我的回味无穷的事情。
考试不久前，我开始状况不佳，厌倦了面对课本、资料的生活，懈怠起来。去一中会考的路上我甚至和旁边的人有说有笑，即便前一天完全没进行系统梳理，未完成最后一次地理作业，也丝毫不会干扰那时我无忧的心情。
考完试后我还信心满满的，以为考个满分不过小菜一碟，但上天一直公平的，当我知晓自己考得并不理想时，我的第一反应就是不敢相信我们的耳朵，但过后我不能不同意这个现实。
期望到失望的巨大落差，犹如血盆大口般吞噬着我残存的意志，绝望的利箭让我无处可藏，我心想：计入中考总分的地理会考就如此不可留住了。
极度的沮丧抽干了我身上的力气般，我倚在墙边，用手捂着头，心里念头万千交错，有懊悔、有愤怒，有无助，我快要崩溃了，我觉得我毫无期望了。
这个时候脑海里却出现了一个声音：生活有无数个挫折。这不过是千千万万个挫折中的一个，你就如此被打倒了吗？这个时候，我心头呐喊到：不！不！我要从什么地方跌倒，就从什么地方站起来。
就如此，我不再自以为是，开始脚踏实地，初中三年级的生物，历史会考后，我终于可以从容不迫地面对我的成绩，那时我才知晓，只须努力过，就不必去担忧最后的结果，努力过便不会后悔。我非常庆幸从地理会考的失败中，掌握了正确认识自己。
到今天想起，我仍会从过去的轻狂中学到不少东西，让我回味无穷。
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