察看植物成长的作文4篇
导语： 大家人类的存活不能离开水、空气和阳光，动物和植物也需要这部分，而植物的成长还需要泥土。假如植物的成长离开了泥土，那将会是什么样的呢？
1察看植物作文
今天，大家小队察看了很多植物，察看得可认真了！
我察看的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子成长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可与众不同，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得非常像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我非常高兴，由于我知晓了很多植物的秘密。
2察看植物作文
一天傍晚，我和父亲一块去田地察看植物。
大家先来到玉米地，父亲撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特征”。父亲边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知晓单子叶植物是什么东西？父亲又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。大家边走边说来到一块菜地，，父亲拔起一颗小菜递给我，让我和刚刚比较。父亲说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特征”。父亲接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，大家刚刚看过的单子叶植物和双子叶植物都是被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都是被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，譬如花生，种子外面还有花生壳包着。假如植物种子的外面没果皮，那这种植物叫裸子植物，譬如松树，柏树等。
看完了被子植物，父亲又带我去找蕨类植物。大家找了好长期，终于在一幢房屋后面的墙角发现了几株不知名的植物，父亲把它折了下来，递给我看。父亲说他也不知晓它的名字，但知晓它是蕨类植物，蕨类植物是没种子的，它是靠孢子繁殖。父亲还说等它有了孢子就带我来看，让我了解啥是孢子。这个时候天已经黑下来了，父亲说“儿子，时候不早了，大家回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和父亲回家了。
到家后我拿着标本去问母亲，母亲说这是蕨类植物，我问母亲如何知晓的，母亲说她是生物系毕业的，连这个都不了解的话就不需要当科学老师了。这个时候，父亲叫我了，原来父亲把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过察看和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢察看植物。
3察看植物作文
今天早上我一块床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们仿佛有的变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上成长。忽然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知晓它在做什么，是否被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我快点喊来母亲把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。目前还有的花正在盛开，也有的花凋谢了，那些还没有开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，成长得不那样茂盛，花稀稀落落的，叶子也看上去不那样健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没了，它是那样健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那样不起眼，只须有拼搏的.精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那样炎热的环境抗争，大家小朋友又如何能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那大家也学习学习它的精神吧，好好学习、勇于攀登。
如何我养的好吧！凤仙花非常漂亮，吊兰也非常漂亮。你也养养看看吧！今天的收成真不少，还知晓了那样多东西。
4察看植物的成长作文
大家人类的存活不能离开水、空气和阳光，动物和植物也需要这部分，而植物的成长还需要泥土。假如植物的成长离开了泥土，那将会是什么样的呢？
大家来做一个试验，我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里，另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里，并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆天天浇上几次少量的水，装有泥土的则不管它。如此过几天来察看。
过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了，没浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口，我又继续察看了两天，没浇水的也冒出了一丁点的芽了，而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。如此我就知晓了，在适合的外面条件下，细胞发生分裂，胚发育成胚芽和胚根，通过不断从空气中吸收二氧化碳，从外面或土壤中吸收水，就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强，它们从外面获得营养然后向生殖阶段过渡，开花、结果、成熟、衰老、死亡。
次试验我了解，有的事物不是千篇一律的，只须有成长的条件，就有生命力。植物是如此，大家人类也是如此。
