问路是一件很见怪不怪的事情了，每一个人在其一生中都会遇见困难，都会需要人帮。掌握“问路”，不失为一种智慧的选择。下面就是我们给大伙带来的问路的初中一年级语文作文，期望能帮到大伙!
问路的初中一年级语文作文1
寒假里的一天，闲来无事，我决定一个人骑车回老家家转转。我将耳机塞进耳朵里，听着时而激昂时而平和音乐，但一段时间后我的心却被遥远路途消磨了情感，胳膊在空中好似静止一般，时间将它悄悄麻木着，手指早已僵硬在了车把上。眼中只有远处那耀眼的车灯和擦身而过的汽车，我继续前行着。
我机械的望了望四周，想要剖析周围的环境是不是和大脑中的记忆一致，糟了，眼前的所有如何这样陌生，我迷失方向了。
一家人缓缓向我走来，大家萌发了问路的念头，但那家人看了我一眼后，便匆匆离去，丝毫没与我交谈的意思。问路的心顿时沉寂了下去。
时间在流逝，我却前路渺茫，当我第三看到一个小孩时，那颗没落的心终于又重新跳动了起来，而且由于时间的紧迫而跳动的愈加激烈。我整了整自己凌乱的头发，并努力露出八颗牙齿，尽可能让自己看着更好亲近一些。
我迎上去对着孩子笑了笑，一脸温和地问道：“小朋友，请问张留村如何走？”小孩似是被这突如其来的问话给吓到了，呆滞了一会儿才反应过来，已到嘴边的地址，却被一个冷漠又刺耳的声音制止：“哪个叫你跟陌生人说话的！大家不知晓如何走……走，跟妈回家。”看着孩子被胖女性拉着，一位老大爷抽着老式的烟袋慢悠悠地出了我要的地址，还没有等我道谢，他便转身走开了。
新年的炮竹声在耳边响起，我领着小侄子走向村里的小卖部，一进门，我居然又看到了那个女性和小孩，我猛地站住了，小侄子还没反应过来，便被我拉着走开了。
我真想问问那位妇女，你是否知道只有你一个人心里了解，即使其他人再如何问，假如你骗自己，那哪个也不知晓答案。
问路的初中一年级语文作文2
生活如一张错综复杂的地图，有着很多形态各异的路。有名叫“诚实”的繁华大街，有名叫“勇敢”的商业大道，有名叫“孝顺”的田园小路，有名叫“大方”的幽寂小巷……大家该问鼎哪条路？
矛盾时，宽容的路
自古争难免，唯独容释然。
我乘着时光飞毯，来到战国时期。赵国闻名的武将廉颇不把文臣蔺相如放在眼内，当着众人的面拦他的路，落他的面子，但蔺相如却没计较。后来廉颇知晓了蔺相如的宽容大度，来到蔺相如府中负荆请罪，蔺相如不但没羞辱他一番，反而原谅了他。
同桌不小心拿了我的笔，胆怯地向我道歉，我原谅了她。从此之后，大家两人友好相处，互相帮忙。我走了宽容的路，通向了友谊。
迷茫时，果断的路
烟尘茫茫寻何路，房谋杜断是伟举。
我泛着历史小舟，来到开元盛世。唐太宗非常擅长用人，他任用房玄龄做尚书右仆射。据了解唐太宗同房玄龄研究国事时，房玄龄一直可以提出精辟的建议和具体的方法，但往往不可以做决定。这个时候，唐太宗就把杜如晦一来，将问题略加剖析，就立刻一定了房玄龄的建议和方法。
我做选择题一直不可以确认是选择A还是B，当可以抉择的时候，往往时间就耗光了。从此将来，我果断地选择，再进行检查，反而事半功倍。我走了果断的路，通向了速度。
失落时，乐观的路
生活何虽常得意，逢困遇难亦乐极。
我循着史书脚步，来到诗史年代。李白小时候喜欢逃学，有一次他到河边玩，看到一个老妇人正在磨着一根鉄柱，李白走过去问老妇人正在干什么，老妇人说她在磨针。李白惊讶的问鉄柱如何磨成针，老妇人却说只须有恒心，铁柱磨成针。从此李白按时上学，成为了目前家喻户晓的大诗人。
上了初中将来，我尝到了住宿的滋味。首次离开父母的羽翼，开学的几天，我翻来覆去一直睡不着，甚至躲在被窝里哭着想家。在老师的开导下，我开始发现校园生活的美。我在宿舍里和舍友说说笑笑，相处得乐也融融，从此爱上了校园生活。我走了乐观的路，通向了欢乐。
受挫时，坚持的路
书山崎岖挫刺骨，持之以恒骨刺挫。
我沿着文学小径，来到繁华巅峰。唐朝的时候，国内的经济文化达到了一个鼎盛时期，各国的使者纷纷出使国内，掀起了一股文化交流的热潮。国内僧人玄奘发现经书的翻译错漏百出，决定西行前往天竺取回真经。当他出玉门关后，向导借故离他而去，玄奘孤身一人穿越沙漠。一天，他迷失了方向，正想取水喝，一不小心把水倒了。他懊悔无奈，只得往回取水，东行了10余里，突然想起自己发誓不到天竺决不往东后退一步。于是立刻回头继续往西前进。玄奘一连走了五天五夜，一滴水也没入口，昏倒在了沙石上。半夜苏醒后，幸得老马把他带到池塘边，才摆脱了险境。就如此，玄奘走了整整一年，才到达天竺，取回了真经。
以前我做事，一遇见困难就半途而废，如此下来，没啥事可以完完整整的做好。在爸爸妈妈和老师的教育下，我做任何事都坚持到底，遇见困难勇敢地去克服它，战胜它，即使自己解决不了，也请求老师的“支援”。我走了坚持的路，通向了成功。
大家的生活有许很多多的路，这部分看上去如微小血管的路，却影响了大家通向哪样的生活。我非常幸运，走了这部分路。我的朋友，愿你也能问鼎到是你的路。
问路的初中一年级语文作文3
“黄色树林里分出两条路”，可惜他不可以同时去涉足。他站在那路口极目望去，直到它消失在丛林深处。他知晓路径绵延无尽头。一去就难以再回返，他问我们的心：该选择哪条路？
他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。又被觉得与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他把世界看作善与恶的混合体，却在笔下衍生出平淡而隽永的诗歌。
他，弗洛斯特，康庄大道不走，却偏爱那丛林深处的幽寂小路。背上众人的嘲讽，被不理解掩埋在沙漠深处。不理解又有什么妨，正是他的执着让他的诗在历史的长河里熠熠生辉。
“桃花流水杳然去，油壁香车不再逢。”
一千五百多年前的西泠河河畔，杨柳阴里的白沙堤上，她乘一油壁香车，浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。
邂逅完美如诗，或许本就是记忆中的人，早就相识，在冥冥中有着某种默契，使她和阮郁走到一块。“燕影莺招柳夹道，章台直接到西湖，春花秋月如相访，家住西泠妾姓苏。”情窦初开的她对阮郁心生爱慕，便大胆相邀。
“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。”怎料阮郁求婚却毁约，留下她以泪洗面，吟诗解愁。
是夜，明月皎洁，她轻轻抬起头，询问明月，该怎么样走完这条爱情的道路。
“两情如果是长久时，又岂在朝朝暮暮？”
她终于无悔地踏着她的执著，去铭记这一份百转千回的爱，守着一份孤单，在明月的清辉中归去。
她是踩在这世俗上奔跑的马儿，洒脱不羁，有爱就讲出，毫无羞怯忸怩。她是中国的茶花女，是敢爱敢恨的真女子。她的爱情，凝聚了月光的浪漫，在如砂的时光中传为千古佳话。
沛公驻军霸上，未能与项羽相见，所以从张良之计至鸿门谢项王。翌日，项王留沛公与饮。
宴上，美酒山珍似排兵布阵，觥筹交错如宾主过招。宴会上，范增举玦示意，项王拔剑起舞，沛公两股战战几欲先走。
沛公起如厕，趁机问张良曰：“为之奈何？”于是张良献妙策，沛公安然返军中。
刘邦这一问，保全了性命，扭转了局势，为他日后横扫千军，登上皇帝的宝座奠定了基础。
弗洛斯特在生活的道路遇见岔口时，向我们的内心询问真理，他的执着使他成了美国诗史上的一座丰碑；苏小小在情路百转千回备受挫折时，询问明月，她的坚守流传为千古佳话；刘邦在剑拔弩张、千钧一发之际，询问张良，他的纳谏创立了汉代万世基业……
仰望星空，颗颗星辰璀璨，按着他们的轨迹转动，年年岁岁……
俯视大地，朵朵鲜花妍丽，循着他们的生命的道路，花开花谢……
迷茫中的我，游走于尘世间，向着斑驳的历史，询问着生活的道路。
可能，在生活的路口，大家应该踏着前人留下的足迹，询问自己，询问他人，学着他们的执著与坚守，率性而潇洒地走过大家的生活的道路。
问路的初中一年级语文作文4
但丁曾说过：“走我们的路，让其他人说去吧”。其实则不然，在走路时，不可以只盯着脚下的小石子，也要掌握在行路过程中询问对此熟知的人，讨教经验，为未知的道路指明方向。
当还是行外人时，就要探寻将你引导向行内的导师。
有如此一个故事讲得就是这个道理。有两个人要找一个叫天堂的地方，甲说应该问问具体在哪在走。乙说问路太浪费时间间有问路的时间我都能跑2里路了。甲还想劝他，他已经没时间听了，转身就跑。甲无法就只能自己去问路了。过了几十年，乙从外国给甲打了个电话问他说你找到天堂的路了吗？甲回答说我问清路几分钟就到了。你呢？乙说几十年我也没找到。看来还是你说的对，走路前应该先问了解路然后再走。
这是个寓言故事，有人说哪有乙这么糊涂的人？不问了解路就走，当人可能没这么糊涂的人。但生活路呢？不也如此？有几个人想家那样问了解再走。辛辛苦苦忙碌一生，假如从事对众生有害的职业，哪么他越努力就离天堂越远。路不问了解就走，走错了还能往回走，但生活只有一次有的路走错了就非常难走回来了。
而大家青少年，正处于生活最具朝气的时候，有时会由于自大和无知而走错路。波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”讲的主走路时要有虚心求教精神，要听从他人的教导。假如青少年目无王法，贪图享乐，在老师家人的善意规劝下，可以准时改正，那才叫智慧，由于毕竟“当局者迷，旁观者清。”
朱明瑛原是舞蹈演员，成绩平平，却有一副好嗓子。她同意团长王昆的建议，改学唱歌，终于成为了响誉中外的歌唱家。假如她只顾走自己路，恐怕是难以成为出色舞蹈家的，而歌坛上也就没今日耀眼的朱明瑛了。
总体来讲，应该把“走我们的路，让其他人去说吧！”和“常问路”结合起来，既要有“走我们的路”的的坚定念念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好我们的生活的道路。简言之，既走路，也问路，才能走好路。
问路的初中一年级语文作文5
一天早上，小猪去远处的森林玩耍。
可是，他玩着玩着，不小心走到了森林的最深处。小猪看到森林里古木参天，四周杂草丛生，他踮起脚尖都看不见回家的路。小猪着急地跑来跑法，跑得气喘吁吁也找不到出口，他一屁股坐到草地上，流下了伤心的眼泪。
筹备去河边打水的小熊刚好经过，小猪看到了小熊，急忙擦干眼泪，飞快地跑过去。只见他一手叉着腰，一手指着小熊傲慢地问：“过来一下，我想问你如何才能走出森林？我可是要赶时间的。”小熊拉长了脸，白了他一眼，二话不说就走了。
小猪想：我只是问他如何走出森林，为何他不理我呢？小猪感觉非常奇怪，只好慢慢地向前走去。
过了一会，小猪发现从草丛里爬出了一只老乌龟，他正背着重重的壳“呼哧呼哧”赶路呢。小猪看着居高临下的看着这只慢慢爬行的乌龟，盛气凌人的又问：“老乌龟，你赶快告诉我如何才能走出这片森林？”乌龟听了小猪的话，默默地叹了一口气，摇摇头走了。
天，日渐地黑了。小鸟们都飞回了窝，像星星一样的萤火虫”飞起来了，一闪一闪地，在森林里穿梭，可漂亮了。水里的青蛙“呱呱呱”的叫着。小猪伤心极了，他呜呜地哭出了声。
这个时候，猪母亲来找小猪了，小猪看到母亲，飞快地扑过去，紧紧地抱着母亲，把今天的遭遇都告诉母亲。猪母亲笑了：“小孩，其他人不想助你，是由于你跟其他人说话的时候没礼貌呀。”小猪这才恍然大悟，知晓是自己错了。
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