有关小学深思作文锦集九篇
在大家平凡的平时里，大伙肯定都接触过作文吧，通过作文可以把大家那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时一直无从下笔？以下是我们精心收拾的小学深思作文9篇，期望可以帮到大伙。
小学深思作文 篇1
段考成绩已于上周五揭晓，我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名，而91的数学成绩在全班仅占40多名。
考试前，老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。如此的成绩在全班非常一般，在全年级就更别提了，我考试前拟定的前三名目的没能达成，得到大奖的愿望落空了。可以说，这次考试成绩不够理想。为何没考好呢？
我认真概括了失败的教训，剖析缘由主要有以下二个方面：一是骄傲自满。前一段，我数学成绩一直在全班名列前茅。于是，我有点飘飘然，盲目自大，自觉得学好了，不认真复习，父亲多次告诫我要多加训练，要认真做资料，要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理，不听劝告。考试前，只容易地做了几道数学题，没系统地进行复习。二是做事马虎。考试时，我一看数学试题都是平常做过的作业，自觉得容易，就不认真审题，不仔细看题就做，做完后，没认真检查就急忙交卷。结果，不该错的题却做做错了。现在是后悔莫及。
语文的考考试题目就是大家不久前做过的一篇作文，当时，父亲就严厉批评我这篇文章写得太肤浅，内容没多大的教育意义，需要我进行改动，我却没把父亲的话当回事，没进行认真考虑存在的问题，这次考试时，我又按原样再写一遍，结果被扣了5分。“失败是成功之母”。
今后我要加倍努力、不骄不躁，认认真真地做好每一道题，写好每个字，从一点一滴做起，自觉克服粗心的坏问题，力争在期未考试中获得好成绩，战胜对手，得到学校颁发的奖品。
小学深思作文 篇2
小学习语文新课程标准的的基本理念是全方位提升学生的语文素养，而在小学习语文课程中作文教学是提升学生写作能力，培养学生语文素养的主要渠道之一。作文教学的重要程度显而易见。然而，我所接触的绝大部分的小学生对作文是害怕的，是反感的，一提到作文，他们就提不起任何兴致。为什么在求知心强烈的小学生中会有这样现象，我想我自己在作文教学中存在以下问题：
1.趋于教师的主导型，每到作文教学备课时，头脑中第一出现的想法是我要怎么样让学生迅速的掌握写这篇作文，忽略了对学生表达能力，与语文素养的培养。
2.对作文教学的办法学会不够，应用不够灵活，过于程式化
在作文教学的过程中，大家一贯用的办法便是教授学生模板，比如，小学三年级上册2、单元的写作是以写人为主题，为了让可以让学生写出一篇完整的作文，我使用的办法便是直接的把模板亮出来，1、段该写什么，2、段该写什么，3、段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个哪种顺序来写，文章共几段，缺一不可。由于在我一个人看来，假如不如此做，那样刚刚学习作文的小学三年级学生是写不出来一篇作文的，对学生缺少信赖。
3.忽略了学生积累素材的重要程度
4.过分的干涉学生的表达，学生缺少自我发挥的空间
在作文教学中还常常教导过于细致，学生的作文千篇一律，甚至用词都重复，完全没达到作文教学本来的成效，有悖于新课标的基本理念。可是，我想就是如此中规中矩的教学办法，缺少信赖的教学在抹杀学生的想象和他们的可能性，
小学深思作文 篇3
今天，我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试题，我非常伤心。由于三张卷子没一张是100分的！那些96分和98。5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子，发现语文错的一题，数学习英语错的两题都是会做但因为粗枝大叶丢了分，非常不值得。我忐忑不安地想：平常做作业，奶奶常常提醒要认真审题，细心考虑，但我从来没放在心上，致使今天的结果。奶奶是否会骂我呢？
放学路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半时，就听到奶奶问：“期末考试考得如何了？”我不敢隐瞒，老老实实地回答说：“语文和数学得了96分，英语98。5分。”说完，我低着头不敢看奶奶，只听奶奶又问：“是否有不会做的题目？”我说：“不是的。都是因为自己粗枝大叶导致，和没仔细审题。”奶奶顿了顿，说：“君君，你既然知晓了缘由，就必须要找方法克服它，那下次才不会再犯了错误啊。只有如此你才能进步。”我急忙回话说：“嗯嗯，我知晓了。”看到奶奶没骂我的意思，我从心里长长地吁出一口气。同时，我心里暗暗下定决心：将来我必须要多注意自己这个不好的习惯，做前认真看题目，理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。不好的习惯，我肯定会战胜你的！
小学深思作文 篇4
当大家拿到期末考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，目前已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的小孩，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”被人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。
这次考试没达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话不少听力题都是乱蒙的，这次只不过侥幸，可能是这几个月极少写听力题了，一时听不懂的意思是，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了训练题，但因为作业多加上复习其他科没时间做，真的非常遗憾，如果多做些，没准能上90，但我有点担忧我的口语，由于考试不是真的的目的，学好英语跟人交流才是真的的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不同，大概由原来是1、变成3、，但我也找到我所要打败的.对手，只有对手才能勉励我不断进步。
生命是短暂的，时间是有限的。当考试不可以如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，维持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里大家不可以失去生活的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅
假如你只停留在一个点，不前进，你从来不会成功，还不如从目前，从这刻起，加把力，把期望和快乐寄托在期末考试上。
小学深思作文 篇5
考试的前一天，我给自己订了个考试目的：英语100分，数学90以上，语文跟数学一样。
2、天，老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时，老师就把成绩发给了大家。我一看英语98分，数学87分，语文还没发给大家。看了英语和数学都没达到目的，语文一定也非常不好。
英语失分是由于，最初我就写笔试部分，过了一会儿，笔试部分做完了，一边检查，一边等老师来讲听力部分。心想：这么长期了，老师如何还不来讲听力呢？一看听力部分原来是口语部分，就飞快地写起来，等我做完后赶快检查，发现了一道错题时，正好时间到了，卷纸被收走了，都怪我反应慢，我真想狠狠地打自己几拳。
数学上失误是什么原因，一是定义没背熟，在定义题上失去了分数，在下一个学期末我要把定义背得滚瓜烂熟的，而且会灵活运用。二是粗枝大叶，没把题看仔细，得数算错了，我将来要改掉粗枝大叶的问题。
一想起语文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉画画的，剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误，我订了下学期语文的计划：字体漂亮，书面整洁，多看课外书，扩大阅读量，多积累优美词汇，进一步提升我们的写作水平。
这次考试后，我在将来的学习中应该做到：学习过的常识要多复习，还要做到预习，学习要积极认真对待……
小学深思作文 篇6
回家的路上，我的心情格外沉重，低垂的的双手上夹着一张红叉遍布的考试题，那是我昨晚不认真复习的后果。沉甸甸的书包好像还拖着我们的沉重心。
内心间忽然出现一个坏念头，“这张考卷可以偷偷藏起来，如此爸爸妈妈不知晓将来就自然不会批评我了吗！”这个坏念头慢慢地愈加大，直至让我决定去做这件事情。
但，自己内心的警钟敲响了，“假如不深思我们的错误，那样将来的问题将会愈加多，而且老师也教会大家要正视我们的错误，深思后改正，如此才能有进步！”我到底是说还是不说？
内心中顿时出现了冲突，两股力量相互对抗着，两者中什么胜利，全部取决于我的想法。我不想再被同学所嘲笑，想努力成为一名成绩优秀的好学生。携带这股力量，我依旧决然地选择正视我们的错误。
回到家，我如实说出考试状况，知晓状况的父亲和母亲，并没打骂或指责我，而是与我一同改错，概括错误缘由。通过这件事，我了解了要在学习上下功夫，用心。非常快，2、次考试，我成功地考出了自己理想的成绩。
这一次学习的成功，源于那段激烈的冲突，正由于我正确地解决了冲突，才让我学习有了进步。同时，让我了解了要正确面对我们的错误。
小学深思作文 篇7
数学95分，语文82分，英语73.5分，科学82分，这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我获悉了我的不足之处。
就说数学，在这次考试中我了解了单单书面上的常识是不够的，要多做一些课外习题，扩展常识面，如此数学成绩才能节节攀升。除去课外的辅导，还要细心，由于大概在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以肯定不可以粗心，不可以掉以轻心，不然后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以借助周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提升我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从目前做起，实行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是非常重要的一点，我想我倘若做到了这一点，我的英语成绩肯定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提升写作水平。由于目前语文考试写作占不少分，要想语文成绩变好，第一写作水平需要得提升，如此才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这部分都是有百益而无一害的，对语文考试也都有肯定的帮忙。
这次考试虽然没考好，但我相信，我只须照着我上面写的学习技巧做，我的成绩肯定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目的是全年级150名之前。
我肯定能成功。
小学深思作文 篇8
昨天的晚上，我去浴室洗澡，听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新，我正想去看一看。走进浴池。哇，头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光照耀着整个浴池。我恍如身临其境，置身于温水池之中，仿佛这天地间只我一人，站立在那画中的草地上，顿时感觉心旷神怡。
“啪”。那一刹那间，我的眼前一片黑暗，这是咋回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的员工拿着手机照亮了浴池，告诉大家：“浴室里停电了，大家快出去，外面有的亮光。”姥爷询问道：“难道这浴室里没应对灯吗?”“没!”员工回答道。“那你们的这个浴室不符合开张条件，没装应对灯，到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了姥爷的这番话，员工哑口无言，瞠目结舌，说不出话来了。
是呀!假如没应对灯的话，到了晚上岂不是一片漆黑?说着，员工就去买了蜡烛。假如如此被管理职员查到的话，不只会遭到员工的破口大骂，而且还会巨额罚款。同时大家也第三感受到爱迪生的伟大。姥爷第三教会员工：“若是地震到来了，大家这里也会停电，那时候假如没应对灯，大家要往哪儿逃呢?大家不是无处可逃吗?”员工顿时脸红了，快速跑去找了个师傅来装上应对灯。姥爷笑了，笑得十分甜蜜。员工也了解了：安全手段需要有!
这次教训真是刻骨铭心呀!安全手段需要有，而且要无处不在。
小学深思作文 篇9
考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我以为考得非常不错的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是很惊讶，不知所措。真是很惭愧。
第一是学习习惯的深思。学习习惯是决定学习成绩的要紧原因。如何评价你的学习习惯是不是端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇见问题是不是想方法解决。五是能否合理分配我们的时间。
第二是学习技巧的深思。科学的学习技巧可以收到事半功倍的成效，但科学高效的学习技巧是需要大家不断摸索、概括的，尤其是考试之后对各门功课的学习技巧的概括。
其三是应试心理和方法的深思。我没携带平静的心情去应试，也是我这次没考好是什么原因，因心理过度骄傲而致使考试发挥失常的状况有不少。我在考试后就需要对这部分没做一个全方位的概括，防止再犯类似的错误。
同学们，考后深思固然要紧，但更要紧的是静下心来重新找到我们的起点。找到了起点后决不可以停在起点不动，而要奋斗、前进。有些同学和我一样考试没考到理想的分数，这个时候大家就知晓知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，大家要有坚定的毅力。
