苦难之味，生活之致高中三年级作文
在平常的学习、工作或日常，大伙总免不了要接触或用作文吧，借用作文可以宣泄心中的情感，调节我们的心情。你知晓作文如何写才规范吗？以下是我们采集收拾的苦难之味，生活之致高中三年级作文，供大伙参考借鉴，期望可以帮到有需要的朋友。
著名作家马尔克斯曾有过如此一句话：“趁年青，好好借助这个机会，尽力去尝遍所有些痛苦，这种事可不是一辈子什么时间都会遇见的。”可是，痛苦是什么呢？痛苦是大家常常在作文中写道的“是成功的垫脚石”？还是大家鼓起勇气就可以随便战胜的东西？亦或是具备“风雨之后见彩虹”“失败是成功之母”类的大家觉得的“性质定理”？
可能，痛苦是大家看见的失去至亲的大家跪在坟前大声痛哭，是大家听见的贫困潦倒的大家在大街上一声声的乞求和哭泣，还是闭上双眼感受到的失去光明的盲大家的呐喊和无奈？痛苦是苦难的产物，苦难可以使伟大的人更伟大，但也能使渺小的人更渺小。
有人说，生命本身便毫无意义——由于苦难的存在，生命变成“一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗”。可是，生命好在无意义，才容得下每个人各自赋予的意义。而生命更是一场冒险的旅程，每一个人都选择了不一样的道路，或偶有交集，但终究是是一个人的旅程。在这场旅程中，对于苦难的选择，每一个人都有我们的体验和考虑，或是“生活在世不称意，明朝散发弄扁舟”，或是“逆流而上，找寻源头”，而大家的生活赋予苦难的意义也是不一样的，有陶渊明式的.“采菊东篱下，悠然见南山”，也有李白式的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，更带给人“柳暗花明又一村”的意料之外之喜，还有“吾独穷困乎此时也”的困顿失意。“大家需要习惯，目前生活的交叉路口上却没红绿灯的事实。”而对于苦难，就犹如交叉路口，给了大家选择，也因此出演了这世间百态。
然而，苦难本没好坏之分，假如能从苦难之中走出来，那就是一件幸事，假如沉湎于苦难之中，那它就是一件坏事。但以何种方法走出来，却不应受到非议。迎难而上，上下而求索，是一种生活态度，放荡不羁，今朝有酒今朝醉，也不失为排解痛苦的一种方法。重要是要在苦难之中，悟得生活所得，走出是我们的道路。
苦难，对于生活来讲是沉重的，被人哀愁，被人恐惧，被人刺痛……可是不可回避它，就让它变成生活的转折点吧，给自己一个新生！
