《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，与每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。下面是我们采集推荐的阅读《爱的教育》有感，仅供参考，欢迎阅读。
阅读《爱的教育》有感一
这本书通过一个小学过生日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的情况，讲述了很多关于“爱”的故事，带给大家爱与美的享受，让我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮。
这本书中，令我感触最深的文章叫做《扫烟囱的小孩》。这篇文章讲的是一个扫烟囱的小孩不小心把挣来的`钱丢了，怕师傅骂他，便躲在角落哭，一个插蓝羽毛的大女孩发动大伙给他捐钱，最后连自己留着吃东西的钱也拿了出来，这深深的感动了我。对于一个素不相识的人，都尽自己所能帮忙，这就是这个插蓝羽毛的大女孩对其他人献出的真诚的爱心。还有一些没什么钱的小孩，也会拿出身上的鲜花插在扫烟囱女生的身上，拿出随身携带的糕点分给女生吃。在路边，我遇上衣衫破烂的乞丐，或摔倒在地的孩子，都会爱理不理的，心想管我啥事。可连故事中没钱的人都有这么真诚的爱心，尽全力来帮忙，更何况是我呢?
读到这里，我非常羞愧，我没拿出真诚的爱心来帮其他人。今后，我只须遇上需要帮的人，就肯定会尽全力来帮他的!
阅读《爱的教育》有感二
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并非其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的非常伟大。
《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每一个人的生活阅历不一样，但你会从《爱的教育》中，领会到过去经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。第一《爱的教育》的书名使我考虑，在这纷纭的世界里，爱到底是什么？爱，像空气，天天在大家身边，因其无影无形常常会被大家所忽视，可是大家的生活不可以缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如爸爸妈妈的爱，恩里科有本与爸爸妈妈一同读写的日记，而目前不少学生的日记上还挂着一把小锁。最容易的东西却最易忽视，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，大多数人都没办法感受到。爱之所以伟大，是由于它不只对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极需要上进，如阳光般灿烂的少年。他们有些家庭贫困，有些身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种一同的东西―对我们的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是如何学习，生活，如何去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成不少东西，确是如此又不止是这部分。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知晓“爱”是没限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，爸爸妈妈对小孩无微不至的关爱，甚至萍水相逢的大家的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮期望工程……虽然好似空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但还是期望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
阅读《爱的教育》有感三
《爱的教育》主要讲述了一个三年级的学生恩里科在一个学年的记事，其间穿插着老师每一个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼地呈目前大家的面前。作者通过一个小孩的双眼来看待这个充满爱的世界；用一个纯洁的心灵来理解这个世界的是非对错与爱的真的含义；借用恩里科“幼稚”的笔触来描写一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。文中的语句没经过刻意讲究的修饰和结构，语言也异常朴实、晓畅，却给人以一种真实的情感，一种朴实的爱，这使作品细微处见真情，平凡中寓崇高。
全文中，令我印象最为深刻的是恩里科的爸爸妈妈。他们在恩里科的成长中起了非常大有哪些用途，从件件细微的事中，不只用言教，还用身教来引导恩里科走上正确的生活道路。其中给我印象最为深刻的是小泥匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块，恩里科想用手去掸，却被爸爸制止了。起初，我不太知道文中爸爸的行为。但当我继续往下读时，我才了解，这是对一个人自尊的爱的维护，也是对劳动的敬仰和热爱。我还记得，那位爸爸是如此说的：“但凡劳动所带来的，不论是什么，都不是肮脏的。当你看到辛勤劳动一天回来后的大家时，千万不可以说：‘这个人真脏。’而应该说：‘他衣服上的是劳动的痕迹。’”这句话不只会被恩里科所牢记，大家千千万万的人民都要记住，由于劳动是光荣的。恩里科的爸爸告诉大家劳动是伟大的，要热爱他人的劳动成就，劳动的人应受到赞扬和尊敬。让大家爱所有些劳动的大家，爱大家周围所有些人。
当然，文中还有许很多多让人深受启发的日记，但一直不能离开一个爱字。书中博爱的思想深深地影响着我。让我了解，对妈妈，爸爸，同事、学生与所有所有爱大家的人，大家都不可以让他们伤心，对深受苦难的人大家不可以装做熟视无睹，而应该立即伸出大家的援助之手。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。大家一出生，就沉浸在爱的海洋里，有爸爸妈妈的爱和爷爷奶奶的爱。日渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学的爱。工作了，更有同事的关爱……爱就如空气一般，大家身边到处都是爱，大家从未离开过它，离开了爱的人，就等于没灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激起人无穷的力量。
爱，使大家能快乐健康地成长，爱，给予了大家内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕，爱是包容，爱是教育的源泉，爱与教育是息息有关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
爱，一个多么熟知的字眼，在每一个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真的领悟了爱的境界。
阅读《爱的教育》有感四
《爱的教育》使用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小孩子成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、爸爸妈妈、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中小孩们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对小孩的教育和启示，附在日记后面还以2、人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它伴随一代又一代的小孩成长。可以说，这是一本从来不会过时的书。它用爱塑造人，引导大家永远维持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的所有不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小孩子，因为他的爸爸到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后忽然生病，因此住进了医院。一面写信给他老婆，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。老婆得信后虽然担忧，但由于有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不可以分身，不能叫大儿子到往看望爸爸。小孩在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真的的爸爸回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱我们的亲人是应该的，也是容易的，但假如一个人只了解爱我们的家人，除去家人以外的人一概不喜欢，那他就是一个可悲的人，他并不真的了解爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并不是充满着爱，没钱人对富人，很多都是将真的的爱看作是一种奢侈品，而将资金、利益至上的人。
我觉得《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时宛若把我带入了广阔的社会中去，它真是让我知道了很多课本上学不到的东西。每一个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲我们的高贵品质勉励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成不少东西，确是如此又不止是这部分。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的考虑——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
阅读《爱的教育》有感五
读完意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯的著名作品《爱的教育》，我深受感动。本书是通过安利柯的双眼以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的教育》，顾名思义，整本书语言朴实，无华丽的辞藻，但字里行间却渗透着对生活，对家人，对朋友，对老师的热爱。
虽然读这本书时，泪水并没洗刷我的脸颊，但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普通的生活小事，此时此刻在我看来蕴藏着浓浓的爱。爱,像清爽的空气，天天在大家身边，但由于它无影无形，所以常常会被大家所忽视。
早晨起来，一碗容易而又美味的热乎乎的早餐，是母亲的爱。你发现了吗？还是将它忽视了？你是满怀感激地对母亲说：“谢谢您，母亲！这早餐真美味！”还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调？我时常只能做到后者，看完《爱的教育》后，我内心充满了悔恨——我竟是那样不知感恩！明天早上，我肯定会对母亲说，谢谢。
有人问我：“爱是什么？”我笑而不答。爱是什么？爱是一缕阳光；爱是一个微笑；爱是一次拥抱；爱是一句安慰……当其他人遇见麻烦时，你主动走过去，为他出主意，想方法，努力解决困难，当得到帮的人脸上紧锁的愁眉慢慢舒展开时，笑容在他的脸上重新绽放时，道谢声会将愉快的心情带给帮他的你。看到在我们的努力下解决了其他人的困难，心中也会舒坦很多。当你感受到这一点时，你就会了解，不是博爱才叫爱，微小却细腻的关爱也是爱啊！
爱的云朵飘进我的心田，轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的伴随下长大，大家都会在充满爱的环境中生活！
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