高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证！
一一题记
中考试前的最后一个星期天，我坐在电脑前浏览着汶川大地震的信息，由于语文老师说这是中考的热门。为了再多往大脑里塞一点东西，我牺牲了午睡的时间，与困神做着艰苦卓绝的斗争。
忽然，我的QQ里有一个陌生人发来信息。
你是哪个呀？我好奇地问。我是谭千秋。
谭老师？我一愣，感觉是在梦中，您不是为了保护您的学生在地震中牺牲了么？
是呀，我目前是在天堂里和你聊天呢。
天堂还有QQ.聊天？我惊讶地瞪大双眼。
是呀，除去丑陋的东西，人间的所有在天堂都有呀！谭老师发来了个笑脸。
是么？那目前我正有个问题要问您。
当您救那四个小孩时，有没想到出名？
没，假如以生命为赌注来换起名字声，太不值得了。那您当时想的是什么呢？
我只想多救几个小孩，这是我作为一个老师的职责。
人在危难时往往表现出本能，当楼垮塌的一瞬间，您为何么不抱住我们的头，或夺路而走？
对我来讲，护住小孩是我的本能。
对了，有一个老师，人称范跑跑，他在地震发生时，第一时间第一速度跑到了操场，他说：我没冒着生命危险救助学生的义务。还说，先人后己和牺牲是一种选择，但不是美德！你是如何看的？
社会自有公论。但我感觉当一个人把先人后己和牺牲当作一种义务时，大家的社会会更美好。
假如您第三选择您是否会像他一样先跑出去呢？不会，我依旧会展开双臂护住我的学生。
那样我还想再问问，忽然啪的一声停电了。我一愣，揉揉双眼，刚才是梦？还是有一个人冒充谭老师？都无从知晓，但他的那句话我却明确地记住我依旧会展开双臂护住我的学生。
我想，正由于在大灾大难面前，大家依旧有如此的精神，所以灾区人民依旧可以重建漂亮的家园，大家的民族依旧挺着脊梁，大家的国家依旧兴盛。
满分理由：
绝大部分考生看到我依旧这个题目，都是写自己依旧怎么样，但本文作者却独辟蹊径，虚构了自己与在地震中牺牲的谭千秋老师的对话，并借用谭老师的话作为文章的题目，被人眼前一亮。本文写自己通过QQ与在天堂的谭老师聊天，虽然荒诞，但由于前后的铺垫，又看上去合情合理一一这所有不过是作者对地震中两种现象的考虑认识罢了。结尾的抒情，含蓄地表明了自已的态度，深化了主题，也让读者受到激励。
