智力竞赛的漫画作文
导语：不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。下面是我们收拾的一些关于漫画的出色作文，欢迎查阅!
【篇一：打破常规的思维方法】
我一生中不知吃过多少个苹果，总安安分分地把苹果所有两半，却从未疑心过还有哪些秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小孩子却在一次错误的的切苹果的办法中，发现了隐藏在苹果里的五角星。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小孩子向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后，苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震撼了，感受颇多，受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者依据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不一样的角度看，要事实求事。
当一个人做了一件看上去错误的违背常规的事后，非常可能就侥幸地被擅长观察的发现，看到其中的创造价值。思维定势给大家带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，可以多一些童心，用全新的目光来看待大家熟识的常物，用发散的思维去处置它们。抛弃墨守成规，换一个角度考虑，才能发现更多的漂亮。
人的创造力源自打破常规的思维方法，只有勇于革新，不墨守陈规，才能推进社会的进步、科技的进步。
【篇二：打破常规思维作文】
在生活的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中获得收获，那是由于困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
大家徘徊在生活的半山腰上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。大家一直朝着下山路迈开步子，走向是大家大家群体，走向是大家的地方。好似那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶一览众山小的感觉。而在生活的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中获得收获，那是由于困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为何，它们为何必须要成群结队的游?它们为何肯定顺着下游游?为何鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要逆向而行!我要打破常规
在日常的大家，不可以在逆境中领会快乐，由于大家不去尝试，不去突破。因而，生活给大家的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最后是什么样的结局，它也是一条精彩的鱼。
想想大家也是一样啊，大家除去要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最后在撒满星星的天空下，凭借一颗不哭泣，勇敢的心。感受真的成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得大家的学习的'。大家要与时俱进，打破常规，攻克所有堡垒。突破、向前，生活带给大家的困难，大家要用自信去包容它!
【篇三：走出思维定势】
在非常小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，到今天，我还铭记住它给大家的启示：创造源自打破常规的思维方法。
这篇课文讲述的是邻居家的小孩子向我展示了一种独特而新颖的切苹果的办法。大家一般的切法是墨守成规地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，如此可以明确地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果，使我深有感触的是，这不为人知的图案竟有那样大的魔力，一个一般的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的，假如你想了解什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的办法。
人只有突破传统的思维方法，才能发挥大家身上未曾挖掘的潜能，假如一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制!
比方说说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛非常小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没从小小的木桩上挣脱。为何呢?由于它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你了解了吗?约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯!
再比方说说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，大家一直习惯性的想他如何能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大伙都傻了，才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势，需要大家改变观念。持续的去学习新的常识，并伴随形势的进步不断调整和改变我们的行动。而不是习惯性地顺着定势思维考虑问题。爱观察，勤考虑，勇于尝试，勇于革新，就肯定能走出思维定势!
