一、熟读课本
历史，是比较死的一个科目。高考考试历史对课本已有常识的学会程度的考察很看重。所以，要与高考考试针锋相对，课本是秘籍。我的办法是一遍遍地看。历史5本书我看了7，8遍吧。我可能否完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有要点。关于看书，我有几个方面建议：
1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。由于每一本历史书都是根据肯定的秩序和规律编排的。大家同意的不是零散的要点而是常识的整体，背熟目录才能准确学会历史进步的线索，打造要点之间的深入联系，为常识的迁移和或用奠定基础。考场答卷时，才能做到大跨度和宏观概括，尽可能防止因遗漏看法而失分。
2、不放过任何角落。大字小字一块看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试概要的内容。由于高考考试考试题目超纲现象常有发生，比方说今年广西高考考试历史选择题就把大多数考生弄得措手无策。
3、注意整理笔记，抄录书里。我没单独的历史笔记本，由于我感觉把笔记记到书里是最好的，便捷和课本常识紧密联系。我把几本参考资料的延伸常识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一块复习。如此在考试中你的历史语言表达会愈加健全和专业，切涉略面和跨度也更广，进而得分更高。
4、分专题概括。这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能概括成效最好。比方说世界之最，中共会议之类的。如此不只可以让读书看书愈加有趣，还可以提升总结概括能力。
二、历史答卷方法
1、把历史事件，人物，观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来剖析，不可以主观觉得。比方说，问中国维新思想和法国启蒙思想在促进社会变革用途上有哪些不一样时，大部分就可以答出君主立宪，进步资本主义和学习西方科学文化等，但非常多就漏答了救亡图存内容。缘由就在于大多缺少从中国处于民族危机的年代背景上来剖析问题。
2、善于使用材料。今年广西高考考试中历史材料题其实只须把那段非常长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。而在往年高考考试中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。
3、术语运用准确，不罗嗦。我在刚上高三时，答历史题容易犯罗嗦的问题。后来老师告诉我，历史准则答案中极少有叙述性的，都是下概念式的。我在参照很多真题后发现也是这样。答卷简练而到点，才能节省时间，并且让阅卷人愈加倾心，从而提升得分。
