关于描写老师的高中作文1000字（甄选3篇）
在学习、工作或日常，很多人都有过写作文的经历，对作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自身能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知晓作文如何写才规范吗？以下是我们精心收拾的关于描写老师的高中作文1000字（甄选3篇），期望可以帮到大伙。
老师的高中作文1000字1
当我步入高中以来，她是我遇到的第一位女老师，也是我心中最美丽的老师。尽管刚刚来到这间教室的时候，她并没我想象的那样漂亮。
那是我上她的第一节语文课，那天，每一位上课的都是新老师。而她，就这么冒冒失失地走了进去，不能不说，她穿的服装非常老土，而她长得也非常老土，不肥，可她却长着一张大饼脸，整的一个中年妇女的形象，不，准确来讲，她就是一个中年妇女。当她踏着小碎步走进去的时候，大家全班的人都小心翼翼的笑了，而这，仿佛还是被她察觉到了。而她，仿佛也并没生气，只是朝着大家笑了笑。
我和她的接触，是在那一次考试失败的过后。那天，当我从她的手中接过那张画满叉叉的的试题时，我简直不敢相信我的双眼，那次考试，我的语文成绩竟然只达到了六十分，你别还祝贺我说我及格了，要知晓，满分可是一百五十分啊！我竟然只考了这么低的分数，我可真是失败啊！
当接到成绩单的那一刻，我感觉自身都快要哭了。那时，我感觉她仿佛在认真的看着我，好像想要对我怎么说，可却欲言又止。只是轻轻的把试题交到了我的手中，她的动作真的非常轻，可能她也察觉到了我的忧伤了吧！那时，我简直没察觉到那张试题，忽的就递到了我的手里，我简直没察觉到那张试题的重量。忽的一声，它就飘了起来，我越想越生气。气的我都气糊涂了。竟然就在她的面前，猛地把试题一拍，试题直接被拍在了桌子上。那响声，就像平地里惊起的一声闷雷，全班的人都开始骚动起来。
老师的面子有点挂不住了，可她看了我一眼，我知晓我做错事了，只好把头埋得低低地。她好像意识到了我不是有意的，所以，她并没怎么说，只是朝我笑了笑。非常显然，她仿佛并没生气。我也察觉到了她的目光，抬头望去，她是在对着我微笑，我不由得感觉有点不好意思，就连那次考试的失败都淡忘了很多。
下课后，我出人预料的没回家，我这是在等着她对我的批评。而她，也没离开，果然，她也是在等我。她的脚步还是轻轻的，走到我的身前的时候，我简直听不到脚步的声音。她就这么在我的身前停了下来，我本以为她要对我来一顿“劈头盖骂”。由于我这次语文考试的成绩，也由于我在上课时引起的那个不小的骚动。假如她把我骂一顿，那样我可能也还会好受一些，可她什么也没说。她只是呆呆的望着我，她用她的手轻轻地拍着我的肩膀，“其实你还可以做得更好”。她什么也没说，不，应该说的是，她什么也没明说，既没提到上课时的那场骚动，也没具体说到我考试失败的痛楚，只是说了一句鼓励我的话。
老师的高中作文1000字2
在我一个人的心里，一直藏着有个小小的秘密：那就是长大后我想当一名老师，特别是我上一年级后，天天跟张冉老师朝夕相处，愈加坚定了我要当老师的愿望。
由于，老师象阳光，天天照耀着大家这部分祖国的花朵，一天比一天进步；老师是园丁，天天培育着大家这部分小树苗，一每天茁壮成长；老师象春蚕，天天默默地为大家奉献，不求回报，但是只须大家有一点点进步，老师都会高兴地露出笑容。我要做张老师的接班人，将教书育人的工作传承下去。长大后，我会当如此的老师：不只教给学生们常识，还要培养和提升他们的情商，比方说良好的学习和生活习惯，孝顺长辈，懂礼仪，等等，同时还着重学生们的.身心健康。我会教给学生们丰富的常识。
我会以数学书、语文书等书本上的常识为基础，将书本外的常识，甚至是报纸上的有关新闻穿插在课堂教学中，启发他们多考虑，触类旁通，鼓励他们大胆说出我们的想法。“读书使人进步”，我会培养孩子们爱上书，鼓励他们培养爱读书的习惯。我除去对学生们严格需要，还要象母亲一样关心他们。在他们有一丁点儿进步的时候，准时给予鼓励，关注他们成长过程中点点滴滴的细微之处。我会从孩子们入学起，就培养他们良好的学习和生活习惯。上课坐姿、站姿端正，大声、积极地发言，认真审题，准确而迅速的做习题，开动脑筋、认真考虑，尊敬老师，下课到操场上尽情的跑跑、跳跳……我要教给孩子们为何与怎么样孝顺长辈。
“爸爸妈妈呼、应勿缓，爸爸妈妈命、行勿懒，爸爸妈妈教、须敬听，爸爸妈妈责、须顺承”。我会告诉学生们放学后自身背书包，为爸爸妈妈做力所能及的小事，不让爸爸妈妈多为他们操心。我会教会孩子们学会勇敢、学会等待、懂得感恩、学会自立、学会自主学习……我要练习学生们了解礼仪。上学不迟到、走廊和教室右边通行、发言先举手、做作业字迹工整、保护同学、爱清洗、讲卫生、保护公物……我要带领学生们坚持训练身体。
我天天跑步、走路、跳绳、踢毽子，如此不只会维持身体健康，还会让我和学生们更亲近，他们的思维会更活跃。我一个人会与每一个孩子的家长天天维持交流沟通。用短信、QQ等便捷快捷的通信方法，告诉家长们孩子的每一点进步、每一处不足，与家长一块一同培养好孩子们。为了以后当好一名老师，我要做好筹备。
筹备一：从目前起，我要努力学习，多看书，涨知识，开眼界，象张老师那样什么都会，什么都了解，为当好老师做好常识储备。
筹备二：我要培养良好的学习和生活习惯，讲究礼仪，有爱心，多多帮其他人，为当好老师做好品质筹备。
筹备三：我要训练好身体，维持身体健康和精神愉悦，为当好老师做好身体筹备。
筹备四：我要多朗诵，做到口齿明确，练好口才，练好写字，练好举止，为当好老师做好言行筹备。我期望，在不久的以后，在我做好所有筹备后，我的愿望――当一名出色的老师――可以达成。
老师的高中作文1000字3
我是一个人，人活在世上，总要有一个老师，有了老师，才能时时引导你走向光明；有了老师，才会在你犯错是帮你准时改正；有了老师，才会叫你生活的真理，社会大道，有了老师才会在你走投无路的时候拉你一把……
人有了老师才会越走越远，越飞越高，越活越精彩。失去了老师，如禾苗没了雨露，如小鸟没了森林，如小河没了小鱼，如春季没了百花争艳。
小时候，老师对我说：“你既然来到了世上，就应该珍惜这个机会，把握住生命的每分每秒，创造是你的那部分辉煌，为世人留下你的价值吧！人要有价值，没价值的人不配来到这个世界上，没价值的人最后会被世界淘汰。”
到十一二岁时，老师对我说：“决定你我们的运势吧！在这个世界上，只有一个人可以改变和决定你的运势，这个人就是你自身。”
十八岁时，老师就像是化作了一本书，忽然展示在我的面前，我贪婪的读了起来。我无声无息仿佛走到了天堂，又仿佛走进了地狱，又像是看到了邓稼先的身影，忽然，有一个人像是在爱抚我的额头，对，居里夫人，就是她，不一会儿，她又走到了她那简陋的实验室，努力的工作起来。这个时候，他们像是化作一阵风似地直冲我来，随即，我忽的全身充满力量，又像是对自身说，又像是对其他人讲：“无论你是否筹备好，有一天所有都会结束。不再有旭日东升，不再有灿烂白昼，不再有一分一秒的光阴。你收藏的所有，不论是弥足珍贵的还是已经忘记的，都将留给其他人，你的财富，名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情，不管你拥有些还是亏欠的，都不再要紧。你的所有都将消失。过去无比要紧的成败都将褪色，你来自什么地方，用什么方法生活都不再要紧了。你有生之日的价值怎么样衡量？要紧的不是你所得到的，而是你所付出的；要紧的不是你的成功，而是你的价值；要紧的不是你所学到的，而是你所传授的；要紧的不是你的能力，而是在你离开时，有多少人感到这是永久的损失；要紧的不是你的记忆，而是爱你的人的记忆；要紧的是你让人怀念的时间有多长，要紧的是哪个在怀念你；要紧的是你每一次的正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为可以使人充实，让人强大或是可以勉励人，让他们以你为榜样。
生活不是由于偶然变得要紧，不是由于环境变得要紧，而是你我一个人的选择，选择让生命有意义。
从此，老师再也没出目前我的眼前，或许是由于我长大了，或许是由于他要到更远的地方去帮那些更需要帮的人。
百年之后，我或许，不是，我肯定会说：“我的一生是充满价值的，我曾向珠穆朗玛峰挑战过，也曾为了创造而奋斗过，曾心甘情愿无私的奉献过，此生无悔！”
