小学想象作文3篇
想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系，都属于高级的认知过程，它们都产生于问题的情景，由个体的需要所推进。我们为大伙提供小学想象作文，欢迎阅读。
小学想象作文1
一天，我在路边捡到了一个书包，它的颜色和一般书包一样没什么特别的地方，只是有点脏。我把他带回去洗了一下，筹备第二天一早背着它上学。
第二天一早，我吃完饭就风驰电掣地往外跑，走到门口，我忽然飞了起来，“咦，咋回事呢？”我惊奇地说。我用手摸了摸书包，“啊！怎……如何那样烫啊！”我惊叫起来。我回头看了看，原来，是这书包在喷火，我才飞起来的！原来我启动飞行功能！这书包好神奇啊！我开开心心地上学去了，放学了，我又启动飞行功能，开开心心地飞回家了。晚上，老师布置的作业太多，我做不完，忽然，我那神奇的书包变成了一支神笔，我拿着神笔“唰唰唰”的写了起来，不需要几分钟，作业就写完了。
过了几天，放学的时候忽然下雨了，糟糕，我忘记带雨伞了，完了，这回真的要变成“落汤鸡”了！我心情郁闷极了。在这危急时刻，书包里忽然蹦出一把雨伞来，我一扫沮丧的表情，拿着雨伞撒退就跑。
到了家，雨伞又变成书包了。我摸了摸我的书包，书包竟然没有湿？
这个书包对我有非常大的帮忙，它不只在学习中帮我，而且在日常对我也有非常大的帮忙！
小学想象作文2
倘若我是一个神仙，我会做许多好事。
假如有一户人家非常穷，我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰盛的菜。再变出一些钱给他们。
我会帮警察叔叔抓小偷，我只须飞在天空上面，见到了那个小偷，用一个定身法将小偷定住，让警察叔叔把他抓走。
我假如看到一个村庄里面一滴水也没了，村民们都焦渴而死，我只须说“下雨！”天上就会下起倾盆大雨，让井里的水日渐升高，快要渴死的村民喝到干净新鲜的.水后，就能存活下去。
哪个家如果想养小动物，我只须用手一转，说声“变！”一只鬼灵精怪的小动物就会展示在眼前，让人目不转睛。
假如有人干活很累，再加上太阳的照射，会中暑的，我只须让云把太阳遮住一半，留下一半，干活的大家就不太会中暑。
我真期望自身变成神仙，能乐于助人！
小学想象作文3
长大了，我想创造一个像保姆一样的机器人，它可以帮我做大量事情。由于它太矮了，所以我管他叫“小矮个”。这个机器人脑袋方方的，身子圆圆的，它的手可以自动伸缩，为了小巧，它的身高和我差不多。我把天天它要做的事情都输入进来。
早晨，“小矮个”敲门叫我起床，它帮我弄好刷牙水和牙膏，在我刷牙的时候，早餐已经端上桌了；吃过早饭后，它开车带我去学校上课，“小矮个”自身在家里做家务，它像千手观音似的，有大量只手，一只手擦窗户，一只手扫地，一只手擦地；到了接我的时间了，它开这车来学校接我；中午的时候，到了家，我告诉“小矮个”我想吃那些，它什么都会做，西式快餐、中式快餐都会。它会自动把调料筹备好，然后立刻会把这道菜做好，吃完饭后，它来洗碗，然后送我去学校；在晚上，“小矮个”先帮我铺好被子、叠好服装，然后帮我烧洗澡水，再帮我洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我睡觉。天天它都把家拾掇的井井有条。
大伙一定会想，假如没电了如何解决？假如没电了，它就会自动把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
假如我和母亲在一块的时候，我就指挥它来干事，如此我就有更多的时间和母亲一块玩耍、学习，它肯定会成为母亲的好助手。
这种机器人能把大家从劳累中“拯救”出来，让大家来做别的事情。听了我这篇作文，你要不要帮我创造这种机器人呢？快点来帮我吧！
