培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有大量有趣的故事。下面是我们给大伙收拾的有关我和书的故事小学一年级作文的范本参考，欢迎大伙阅读。
我和书的故事小学一年级作文1
上小学三年级的时候，我常常羡慕地望着同学们手里的课外书，而我一个人却没有。我多么期望父母给我买一本课外书!可是父母不让，我就借同学的书看。
校园里又办了一个图书角，里面有大量书，每节课下课，我都去看。
“功夫不负有心人”有了课外书对我的帮忙，我的作文水平终于挺高了不少。看到我的作文写得那样好，我的心里别提有多高兴了。父母也为我自豪。
有一天放学回家，我放下书包，像平常一样，想拿出课外书看看，可仔细一瞧，书包开了个大洞，课外书没了。我冲出家门，仔细沿着回来的路寻去。一想到我的课外书找不到了，我的眼泪就流下来，找了一会儿，终于找到了。我高兴得眼泪又流了下来。
书是大家成长过程中不可或缺的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧!
我和书的故事小学一年级作文2
我是一个爱读书的孩子，书籍给给了我智慧，给了快乐，也给了我许许多多在课上学不到的东西。
我或许是天生就和书有缘吧，我很喜爱读书。《格林童话》、《安徒生童话》早已被我看得熟记于心。《格林童话》中的一个个片段让我看到了它的精彩，《卖火柴的小女生》和《白雪公主》更是安徒生童话中的精华。
小学二年级的时候，我已经不再沉浸于童话世界了，开始在名著的海洋中游览。《鲁宾孙漂流记》生动的描写了可怜的鲁宾孙长达27年的孤岛生活，《黑骏马》这本书写出了一匹马是怎么样面对日常的大事小情，《海蒂》说明了开心的道理，让人快乐。
小学四年级了，我开始读中国古代名著了。《三国演义》让我看到了一场方案与势力的战斗，《水浒传》描写了108位绿林好汉的经历，《封神演义》这本书则写了姬昌、姬发造福人民，打败纣王。
好书伴随着我。从童话到古代文学，它们给了我无数的快乐，无限的常识!我常常用一句名言勉励自身：书籍是全世界的营养品。
我和书的故事小学一年级作文3
书把我迷假如母亲或父亲要给你买一样奖品，你会要一个漂亮的芭比娃娃，一个毛绒小熊，一个漂亮的小盒子……
假如是我，我会毫不犹豫的说，“一本书”。但是我不喜爱看没有图画的书，喜爱看有图画带文字的书，丰富多彩，陶冶情操。每次周末母亲都叫我去图书馆看书，母亲说;书时常识的海洋。回来母亲都要问我，都看了一些什么书。我回答，有名人名言，图画文字等等……母亲顺便问了一下。我领悟到，书犹药也，善读之可以医愚。读书破万卷，如有神之类的东西。
我在书的世界里，充满了无忧无虑的欢乐，我好像也与每一部小说，戏剧，童话里的主人公合为一体，和他们共推荐悲伤，快乐……目前我和书的故事有大量大量，它们也变成了我日常不可或缺的一部分。
我和书的故事小学一年级作文4
她是多么质朴无华，也是多么深奥绵长。不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我知道了人生的道理。
她，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的abcde,又烦恼地同意x+y。她令人快乐，令人愉悦，她蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的常识。在我记忆的心扉中，她独树一帜，对我如此如饥似渴的少年来，她的用途更是不言而喻。我对她如痴如醉，她的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而骄傲，她告诫着我“骄傲令人坠落，谦虚令人高升”。在我一次又一次地失败时，他给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败是成功之母”使我恋恋不忘，她常说“自信人生二百年，会当水击三千里!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。她好比稍纵即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光阴，远远不够，只有恒星才是真正的永恒，真正的美……
她就是—书，我爱她，爱她的深奥绵长，爱她的永无止境，爱她的每个字!
我和书的故事小学一年级作文5
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将服装披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为何如此做，也是有苦衷的。伴随年龄的增长，我也步入了小学高年级。爸爸妈妈为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁爸爸妈妈午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就好似见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，仿佛步入了常识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每个字，都带给我很大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，好似品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
我和书的故事小学一年级作文6
“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。我很喜爱看书，除去游泳这个喜好以外，我最喜爱的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我常常看一些闲书，比方说：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知晓，其他人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢!
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好母亲煮好了饭，就开始叫我吃饭。母亲叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯动一下，仿佛被什么东西定住似的。可是，母亲说：“再不去吃，竹笋炒肉丝就被父亲吃光了。我不怕，想继续看，可肚子”咕咕“只抗议，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像常识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我和书的故事小学一年级作文7
我呢，就是一个小书虫。家里的书真是应有尽有，比方说：《故事书》《成语故事》《寓言》等等。过年时，爷爷奶奶给我的压岁钱我从不乱花，都是买我青睐的书。
记得有一次，我在家里做作业，突然，传来一声声“女儿”“女儿”的叫声，我正在专心致志地做作业，就随便应了一声并问：有哪些事吗?母亲笑嘻嘻地说：“家里没盐了，母亲要炒其他菜，没空去。你帮母亲买一包盐回来吧!”我嘟囔着说：我作业还没做呢。母亲可怜巴巴地说：“你就帮母亲一次吧!就一次!怎么样!”我只好情不自愿的答应。然后才依依不舍地离开书桌，心想：母亲老如此，真拿她无法。来到商店被一本《一万个为何》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起书来了，从书中我知晓了鱼睡就为何不闭眼。读着读着仿佛全世界就只剩下我一人了，我沉浸在书给我带来的乐趣中!无声无息已经天黑了。母亲见我还没回来就心急如焚，大街小巷地找我。“唉呀，你原来在这儿啊，吓死母亲了。咦，盐呢?”母亲问道。我笑着说：“忘了”母亲摸了摸我的脑袋笑笑说：“你可真是十足的小书虫。”我笑了，母亲也笑了!
你说我是不是小书虫啊?
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