五年级下册第三单元作文
作文是经过人的思想分析和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是我们为大伙收拾的“五年级下册第三单元作文”，期望大伙喜爱！
五年级下册第三单元作文篇1
阳光明媚，风和日丽，用来形容今天实在是再好不过了
走进教室，一束阳光打在讲台上，金光闪闪。A拿着演讲稿，走上了讲台。咦？他在干什么？哦！原来是在竞选班干部啊！在漫长的等待中，A总算是讲完了。B携带女人的期望走上了讲台，用着极具震惊力的声音讲完来演讲稿。“砰”的一声巨响，C的一只大肥手啪的拍到了桌子上，大吼一声：“我豁出去了！”说罢，同学们的掌声便啪啪地响了起来。她前面说的什么我不记得了，但最后一句却让我为之一颤：我想班长这个位子不止A和B能当，大家一般学生也能当！于是乎，掌声又响了起来……
下午开始了班长竞选的投票环节。D：3票，A：11票，B：15票。哦天哪！C居然有38票！这也太不可思议了吧！于是乎，全班立马炸开了锅，惊叹声，窃窃私语声，应有尽有。但在老师的威严下，谁也不敢造次，还是安静了下来，第三投入了后面的竞选当中……
总之，竞选就在笑声与掌声下，落下了帷幕。
五年级下册第三单元作文篇2
在上学期，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参加了。
当天，我是争聘学校的“大队长”，那时真的'以为自身很厉害，而偏偏对人就是学校最牛B的学生，我想我输定了。竞选开始了，我选把我的竞赛书读完，回到座位上。比赛一完，我当选不到。
而当我回到教室时，使我意料之外的是全班都在教师等着我，当时我也不知该如何面对这样的场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班的同学都选了我为大队长，而我就偏偏不可以，我就携带失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步，19位同学的声音笼罩着我，一直在安慰我。此时，我停住了脚步。
我想，我为何在平日发现不到有这么多好同学？我为自身这么笨而伤心；我也为有这么好的同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲；我也为有么一个团结的班集体而感到自豪；同时也为自身能知道到这班好同学而感到高兴。
这种团结之心，我这么久也没有忘记。由于在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。
五年级下册第三单元作文篇3
赵老师告诉大家一个好消息：下周星期一竞选班干部。顿时，教室里像炸开了锅似的，“我要当学习委员，记得投我的票！”“我要竞选……”同学们你一言，我一语，议论纷纷。
我一回家，便想：虽然我当音乐委员很有经验，但我目前更喜爱体育，应该竞选体育委员。好！就这么定了！
星期一，竞选班干部大会开始了。竞选体育委员了，我整了一下服装，理了一下头发，昂首挺胸走上了讲台，我自信而激情地演讲着。我从自己缺点讲起，讲如何克服自己的缺点，发挥自己的专长，如何带领全班同学一同克服学习中的困难，迈向新的高度。演讲到一半时，我突然有些忘词，便看了看手中的讲稿。但不知为何，有个同学笑了起来，引得大伙都哈哈大笑，我心里顿时十分紧张，感到绝望的种子日渐地在我的心中发芽，并飞速长了起来。到投票了，我的票比较低。我有些灰心了，又有点伤心，但我还是强装镇定，心想：老师呀！您使我达成我们的愿望吧！
老师缓缓地走上台，看了我一眼，好像看出了我的心思，犹豫了一下，慢慢地说：“曹蓓蓓和范千当体育委员！”老师的话音刚落，我的心像小兔子一样蹿了一下，别提有多高兴了。
我终于达成了当体育委员的愿望，这次竞选活动真是令我终生难忘。
